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1、湖南省永州市挂榜山学校高二语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。在警报声里郁达夫一阵紧急警报声过去了，街面上就传来了一阵人力跑车滚动的声音、店铺上排门的声音和人 们奔跑的声音，静默到五六分钟，飞机嗡嗡嗡的声音就来了，接着就是轰隆轰隆地连续的炸弹声。静候上五分钟十分钟的时候，老百姓不必等警报解除的钟声再响，就会从防空壕疏散地走回来。被轰炸的次数愈多，逃飞机的经验也愈足，习以为常，就觉得敌机的施虐也并不足怕。那一天中午，我们仍在紧急警报芫中继续吃我们的饭，谈我们的天。只是当炸弹连续在响 的中间，话听不清楚了，大家就只能停止说话。我们看见屋顶上震落了
2、一串灰来，掉入了菜碗，一碗汤面起了细微圆致的波纹，几只碗因震动之故而互碰了几下。那一天同我们吃饭的有一位是池峰城师长，也就是那位在台儿庄打胜仗的英雄。他的喉咙是哑的，原因是打仗时有一颗子弹伤了他的颈项，穿破了他的声带。他的长方形面孔，不短不长的结实的身体，和他的稳重安详的沙喉咙正能够相配，他在警报声里笑着谈着。他所告诉我们的，就是台儿庄的一役。台儿庄，本来是一个只有二三百人家的在陇海支线上的小镇。那一天，将近半夜的时候，池 师长底下的两位团长，因为士兵牺牲得太厉害，他们到师部来请教师长，但池师长是已经受了总指挥的命令的，他对团长说：“你们若在上峰没有退却命令之前而想退却的话，请先来把我杀 死！
3、 ”团长回去了，同时又下了一道紧急命令，招募军中敢死队。应募的四十七位义士渡过运河，沿铁道线向西北迂回出发之后，东面的运河边上，忽然从寒 水里爬上了一位五十岁左右的乡下的农妇。她的衣服被河水浸透了，但两眼炯炯，泪珠亦干了，包得紧紧的一张嘴，显示出了她必死的决心。当被带到师部的时候，她就连叫着说：“你们的炮 打得不准，你们的炮打得不准。”据她的报告，敌人已从东北面进到了庄的东头的泰山行宫东头庙里了，现在正在挖掘战壕。池师长令救护队把她送去了后方后，就依她的话，下令改短了大炮 的射程，果然爆炸声和火光将这农妇的报告证实了。“这真是我们的圣女，大克了，我们要恭祝她的健康!”“还有那四十七位敢死的义士
4、呢？”我们同志中间的一位盛成先生，就举起了他那只小小的高粱酒杯。我干了一口高粱酒后，急切地想知道他们几位的命运。“他们么？池师长又张着沙喉说，“也完成了他们的任务。”这四十七位义士，在麦田里绕道的中间，就解决了一小队敌人右翼的哨兵 敌人在黎明 之前，开始退却了，但是我们的四十七位义士，也牺牲了四十五位一还有两位负着重伤的义士， 于那一日午后在被担架抬回来的路上，忽而清醒了一下。他们问起了台儿庄有没有被克服；问 起了同道出发的其他的各位义士。得知实情后，他们先发出了一次胜利的欢呼，后来又忽而叫 出了一声痛楚，随后就默默地不响了。但等到渡过运河，将要把他们从担架转移上救伤列车的 时候，他们两个人各
5、伸出了手，互相紧捏着，把身体向侧面空地里跳跃了下去。大家忙抢着仍复抬起了他们。其中的一位，在列车上就殉了义；还有一位，被列车送到了徐州战地医院后三日，也一道去了。本来常带笑容的池师长，讲到了最后，面部也显出了一种阴戚的表情，那一口沙喉咙，似也低灭了些。正在大家沉默了一下的当中，忽而十字路口的那一座警报钟又响了起来；我们大家就从座位里跳了起来。大家不约而同地发出了一句愤怒的咒词，并且大声地说：“复仇！”“复仇！”（有删改）7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章开头描绘了紧急警报声、店铺上门声、人们奔跑声、飞机声、炸弹声等声音，通过这 些声音凸显出战争特有的气氛。B
6、. 对敌机的轰炸老百姓已习以为常，大家觉得不可怕，警报声没解除就回来，这体现了老 百姓的镇定，映衬出敌人的无能。C. 文中对池峰城师长的直接描写虽然着笔不多，但其镇定自若、作战勇敢、一往无前的军 人气概等形象却跃然纸上。D. 两句“复仇”使文章结尾简短有力，融入了作者的抗战意志和爱国激情，淋漓尽致地把对 侵略者的愤怒与仇恨表达出来了。8. 文中多次提到的“警报声”有什么作用？请简要分析。9. 本文以池峰城师长的讲述为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。参考答案：7. B 8. 交代了事件发生的战争背景，提供了事件进行的场景.烘托了紧张的气氛。使大家对侵略者的凶残有切身的体会，也烘托出
7、人们的镇定。当最后听到警报声时，大家发出了复仇的吼声，深化了文章反侵略主题。 9. 池峰城师长是亲历者，通过池峰城师长讲述故事，还原人物和细节，真实地呈现抗战原貌，使读者有身临其境之感。通过池峰城师长讲述，串联起47位敢死队员以生命换取胜利的壮举和农村妇女冒死为军队送情报的感人行为，丰富了文章内容。通过池峰城师长亲历者的身份热情讴歌反侵略的斗争精神.使得感情的发更强烈更有力，从而激发读者的抗日热情。【7题详解】本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，要求
8、选出“不正确的一项是”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，B项，“映衬出敌人的无能”分析错误，这主要体现了老百姓经过战争洗礼之后的镇定与无畏和对敌人的蔑视。故选B。【8题详解】本题考查学生分析环境描写作用的能力。解答此类试题，考生应明确：环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。做答时考生要结合文章主旨、作者的思想感情等。本题中，“一阵紧急警报声过去了，街面上就传来了一阵人力跑车滚动的声音、店铺上排门的声音和人 们奔跑的声音，静默到五六分钟，飞机嗡嗡嗡的声音就来了，接着就是轰隆轰隆地连续的炸弹声”中的“警报声”，交代了事件发生的战争背景，提供了事件进行的场景。
9、烘托了紧张的气氛。“被轰炸的次数愈多，逃飞机的经验也愈足，习以为常，就觉得敌机的施虐也并不足怕”一句，体现了大家对侵略者的凶残有切身的体会，也烘托出人们的镇定。文章结尾“正在大家沉默了一下的当中，忽而十字路口的那一座警报钟又响了起来；我们大家就从座位里跳了起来。大家不约而同地发出了一句愤怒的咒词，并且大声地说：复仇！复仇！”一句，深化了文章反侵略主题。【9题详解】本题考查赏析作品内涵、领悟作品艺术魅力的能力。解答此类试题，考生要抓住叙事线索、叙事方法对塑造人物的作用，对主题的作用，进行作答。本题中，从“那一天同我们吃饭的有一位是池峰城师长，也就是那位在台儿庄打胜仗的英雄”可见，池峰城师长是亲历
10、者这样使得文章具有真实性，使读者有身临其境之感。通过池峰城师长讲述“应募的四十七位义士渡过运河，沿铁道线向西北迂回出发之后，东面的运河边上，忽然从寒 水里爬上了一位五十岁左右的乡下的农妇”，使听者眼前再现了原场景，丰富了文章内容。文章结尾“正在大家沉默了一下的当中，忽而十字路口的那一座警报钟又响了起来；我们大家就从座位里跳了起来。大家不约而同地发出了一句愤怒的咒词，并且大声地说：复仇！复仇！”一句，深化了文章反侵略主题，通过池峰城师长亲历者的身份，激发了读者的抗日热情。2. 阅读下面的文字，完成下列小题。黄昏孙玉秀李婶弯腰抱起一捆柴火，吃力地走着。几颗雨点砸下来，豆粒一般，落到尘土里，滚动了一
11、下，晃了两晃，顿时粘住不动了。也有几颗落到她的脸上，碰到了嘴角，凉丝丝地裹着一股咸味。李婶抬头见一块灰黑色的幕布遮住了半边天。她加快了脚步，将怀中的那捆柴送到仓房里，很快又折回到院子里。二十几只鸡鸭鹅见了她，将她团团围住。雨点逐渐变大，空气里裹着一股雨的腥味。李婶转身回屋，很快提着半桶加水的食料出来，水舀子在塑料桶里摇晃。她将食料用力搅拌几下，分别倒入三个木槽里。那些鸡鸭鹅迅速围拢过来，迫不及待地吞咽起来。李婶望着它们贪婪的吃相，心想，吃吧，吃饱了好多产蛋，留给他回家吃！李婶站在院子里再一次看天，那块幕布的颜色更深了，好像被人扯住了四角的被子，沉沉地压过来，让人透不过气来。她掰开手指头，数了又
12、数，十天了，老头子的病也不知治得咋样了，千万不要扔下俺不管啊！李婶想着，眼角不自觉地湿润了。一只鹅伸长脖子嘎嘎地叫了几声，她才回过神来，打算再去抱一捆柴，刚一抬脚，被几根散落的柴棍绊了一下，她本能地伸开双手支撑到地面，方稳住了身子。李婶感觉到手掌一阵钻心的疼，起身察看，这才发现左手食指被刮了一条细长的口子，汩汩地冒着鲜红的血。风起，雨噼噼啪啪地下起来。李婶顾不上疼痛，弯腰拾起那几根散落的柴棍，从柴垛上用力拽出一捆柴，斜抱在腋下一路小跑，一股脑儿堆放到灶膛前。她伸出右手拧开水龙头，冲洗着手掌上的血迹，转身去屋内取出一贴邦迪，小心缠到左手的食指上。李婶低头搓一搓自己的双手，发出木锉一样的窸窣声。她
13、从衣兜里摸出电话来打，那端却传来电话关机的声音。李婶失落了，眼泪在眼眶里直打转。窗外的天色越来越暗，将整座老房子都吞了进去，一道闪电钻出来，顿时撕开了黑幕，紧接着传来一阵轰隆隆的雷声，滚石一般翻滚过来。李婶赶忙将鸡鸭鹅一起赶进圈窝里。再回屋时，衣服已经湿了半截。还没等她站稳脚跟，窗外的雨水哗啦一声，从空中整个倾泻下来，白亮亮的一大片，分不清天和地的界限，只剩下一个雨水的世界。墙上的时钟响了几声，李婶回过神来，意识到该做晚饭了。她麻利地打开那捆干柴，蹲下身子，将一大把干柴塞进了灶膛，点燃书纸，放到灶膛里。干柴碰到了火星，晃晃悠悠地燃烧起来，火苗越来越旺，发出噼噼啪啪的声音。李婶将锅洗刷干净，添上
14、半锅水，转身去淘米洗菜，熟练而又有序。手机铃声突然响了起来，李婶赶紧从衣兜里掏出来，一个熟悉的声音从手机那端飘过来，妈，爸的手机没电了，爸在医院挺好的，您照顾好自己就行，千万别担心。李婶眼睛里又满是泪水，嗯嗯，有你们在，妈一百个放心。她挂了儿子的电话，擦了泪，凝视着窗外。雨小了，院子里浑浊的积水淌成了小河，汇聚在大门口处，一转弯撞进门外的壕沟里，哼着歌溜掉了。李婶搬来一个小板凳，不停地添柴。灶膛里的火越来越旺，没多久，厨房暖和了起来，铁锅吱吱啦啦地响，四周冒出白色的热气，很快便飘出了一阵诱人的饭香。李婶起身去打开饭桌，熟练地摆放上两双筷子，随后又摇了摇头，失落地拿下去一双，心里默念，快好起来吧
15、，别总牵累孩子，俺在家等你健健康康地回来。雨停了。李婶将目光挪向窗外，两道明亮的霞光射了进来，刺得她睁不开眼，再看时，仿佛老头子笑呵呵地站在大门口。她心里一惊，擦了擦眼睛，方知是自己看花了眼。李婶推开房门，一片晚霞染红了西边的天空，也染红了她的半边脸。她低头拍了拍衣兜里的手机，脸上露出欣慰的笑容。（选自小说选刊，有删改）4. 下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说以“黄昏”为题既是写眼前黄昏天气景象，也是写李婶的人生黄昏季节。小说将两个黄昏景色相互交融，意境深远。B. 小说中用了很长的篇幅来写黄昏雨势由小到大的变化，而对于雨小后的描写较为简略，这是为了突出强调儿
16、子的来电。C. 小说所写的柴火、鸡、鸭、鹅、灶膛等内容，既揭示了人物的身份，也鲜明地体现了人物活动的典型环境，真实感强。D. 小说结尾描绘了雨散天晴，晚霞染红了西边的天空，既与前面下雨形成对比，又真切体现了李婶轻松、心安的心情。5. 小说中的女主人公李婶有哪些性格特点？请简要分析。6. 请分别简要概括小说中两次打电话的细节内容。并说明此细节的表达效果。参考答案：4. B 5. 勤劳质朴。李婶拾柴，喂鸡、鸭、鹅，做饭，不停地做家务，熟练而又有序。重情一直惦记着住院十多天的老伴，想着鸡鸭鹅多产蛋，好留给老伴回家吃。 6. 第一次写李婶电话没有打通，她心境像天色一样阴暗，泪眼汪汪。第二次写儿子来电话，报告老伴在医院平安，李婶心里的阴霾随着天上的乌云一起散尽。
