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2、以及作为社会一员的()。A.应有的责任感B.积极的社会功能C.应有的义务感D.应有的道德面貌5.评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。A.教学目标B.教育目的C.教学计划D.教学策略6.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到()。A.德育内容上B.德育规律上C.德育原则上D.德育方法上7.我国最早的一部教育专著是()。A.论语B.学记C.礼记D.论演说家的教育8.文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是()。A.行为主义B.科学主义C.经验主义D.人文主义9.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。A.科学知识B.信息技术C.文化发展D.政治体制10.“宽著期限，紧著课程
3、”是()的语言。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫子【参考答案】1.B【解析】由学习策略的特征可知答案。2.C【解析】问题是指给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。3.B【解析】情感成分是态度的核心成分。4.B【解析】根据心理健康的概念可知答案。5.A【解析】教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。6.A【解析】德育目标是总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。7.B【解析】学记是我国也是世界最早的一部教育专著。8.D。9.B【解析】以计算机和网络技术为标志的信息技术推动教育迈向网络时代。10.C【解析】这是朱熹的话，包含有学习的范围和进程的意思。点击免费试听点击免费试听点击免费试听
