湖南省株洲市醴陵求是高级中学2021年高二化学下学期期末试卷含解析

上传人:zh****71 文档编号:239795024 上传时间:2022-01-14 格式:DOCX 页数:5 大小:71.54KB
返回 下载 相关 举报
湖南省株洲市醴陵求是高级中学2021年高二化学下学期期末试卷含解析_第1页
第1页 / 共5页
湖南省株洲市醴陵求是高级中学2021年高二化学下学期期末试卷含解析_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《湖南省株洲市醴陵求是高级中学2021年高二化学下学期期末试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省株洲市醴陵求是高级中学2021年高二化学下学期期末试卷含解析(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、湖南省株洲市醴陵求是高级中学2021年高二化学下学期期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 用R代表短周期元素,R原子最外层的p能级上的未成对电子只有2个下列关于R的描述中正确的是()AR的氧化物一定能溶于水BR的最高价氧化物所对应的水化物一定是H2RO3CR的氧化物一定能与NaOH溶液反应DR是非金属元素参考答案:D解:用R代表短周期元素,R原子最外层的p能级上的未成对电子只有2个,则R为C、O、Si、S元素,AR的氧化物不一定能溶于水,如CO或二氧化硅,故A错误;BR的最高价氧化物的水化物不一定是H2RO3

2、,如H2SO4,故B错误;CR的氧化物不一定能与NaOH溶液反应,如不成盐氧化物,如CO,故C错误;DR是C、O、Si、S元素,这几种元素都是非金属元素,故D正确;故选D2. 等质量的下列烃完全燃烧时,所需氧气的量最多的是 A、C6H6 B、C2H6 C、C2H4 D、C4H6参考答案:B略3. 最近医学界通过放射性14C标记C60,发现一种C60的羧酸衍生物在特定条件下通过断裂DNA而杀死细胞,从而抑制艾滋病,则有关14C的叙述正确的是 A与12C的化学性质不相同 B与12C的中子数相同C是C60的同素异形体 D与12C互为同位素参考答案:D略4. 坏血病患者应该多吃的食物是( )A水果和蔬

3、菜 B鱼肉和猪肉 C鸡蛋和鸭蛋 D糙米和肝脏参考答案:A略5. 有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。未确定其组成,进行如下实验:(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生。依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是()A一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾,可能含有氯化铜B一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,一定不含氯化铜,可能含有氯化钾C一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氯化铜;氯化钾D一定含有碳酸钠、硝酸钡,一定不含硫酸钠、氯化铜,可能含

4、有氯化钾参考答案:B略6. 下列说法正确的是A目前,我国城市环境污染中的大气污染物包括SO2、NO2、CO、烟尘等B石油的分馏、煤的干馏都是化学变化C赤潮、白色污染、绿色食品中的“赤”“白”“绿”均指相关物质的颜色D绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理参考答案:A略7. 有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是( )A分离、提纯确定化学式确定实验式确定结构式B分离、提纯确定实验式确定化学式确定结构式C分离、提纯确定结构式确定实验式确定化学式D确定化学式确定实验式确定结构式分离、提纯参考答案:B略8. 用标准的NaOH滴

5、定未知浓度的盐酸,选用酚酞为指示剂,造成测定结果偏高的原因可能是A滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确B盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗C滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液D未用标准液润洗碱式滴定管参考答案:CD略9. X和Y是原子序数大于4的短周期元素,Xm+和Yn-两种离子的核外电子排布相同,下列说法中正确的是( )A.X的原子半径比Y小 B. 第一电离能XY D. X和Y的核电荷数之差为m-n参考答案:B10. (3分)下列有关实验的叙述中,合理的是 。 A用pH试纸测得氯水的pH为2 B电解氯化镁溶液在阴极析出金属镁。 C用蒸馏水萃取溴乙烷中的乙醇。

6、 D实验室配制氯化亚铁溶液时,可先将氯化亚铁溶解在盐酸中,再加入蒸馏水稀释,最后加入少量铁屑E用碱式滴定管量取20.00 mL 0.1000 molL1的KMnO4溶液F向Na2CO3与NaOH的混合溶液中只需加入酚酞试液,即可确认NaOH的存在G除去阿司匹林中的聚合物可以加入饱和碳酸氢钠溶液充分振荡后再过滤即可参考答案:(3分) C D G(各1分,多写减分)略11. 下列有关化学反应速率的说法正确的是()A用铁片和稀硫酸反应制取氢气时,改用98%的浓硫酸可以加快产生氢气的速率B100 mL 2 mol/L的盐酸跟锌片反应,加入适量的氯化钠溶液,反应速率不变C对于反应H2(g)I2(g) 2

7、HI(g),增大压强,反应速率加快D SO2的催化氧化是一个放热的反应,所以升高温度,反应速率减慢参考答案:C略12. 月桂烯的结构如右图所示,一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(只考虑位置异构)理论上最多有 ( ) A2种 B3种C4种 D6种参考答案:C略13. 已知两个热化学方程式: C(s)O2(g)=CO2(g) H = 393.5kJ/mol 2H2(g)O2(g)=2H2O(g) H = 483.6kJ/mol现有0.2mol炭粉和H2组成悬浮气,使其在O2中完全燃烧,共放出63.53kJ的热量,则炭粉与H2的物质的量之比是A1:1B1:2C2:3D3:2 参考答案:A14

8、. 下列实验操作中错误的是 A在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌B用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热参考答案:D略15. 由第一电离能数据推断,最有可能生成稳定的单核阳离子的元素是()氟氯溴碘第一电离能(kJ/mol)1681125111401008A氟B氯C溴D碘参考答案:D【考点】元素电离能、电负性的含义及应用【分析】卤族元素包含:F、Cl、Br、I元素,元素的第一电离能越大,元素失电子能力越弱,得电子能力越强,元素的第一电离能越小,元素失电子能力越强,得电子能力越弱,则越容易

9、形成阳离子,根据元素的第一电离能大小判断【解答】解:卤族元素包含:F、Cl、Br、I元素,元素的第一电离能越小,元素失电子能力越强,得电子能力越弱,则越容易形成阳离子,根据表中数据知,以上卤族元素中第一电离能最小的是I元素,则碘元素易失电子生成简单阳离子,故选:D二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. (12分)某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去)实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸可选药品:浓硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳已知:氢氧化钠溶液不与NO反

10、应,能与NO2反应2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O(1)实验应避免有害气体排放到空气中,装置、中盛放的药品依次是 (2)滴加浓硝酸之前的操作时检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后 (3)装置中发生反应的化学方程式是 (4)装置的作用是将 ,发生反应的化学方程式是 (5)该小组得出的结论依据的试验现象是装置 (6)试验结束后,同学们发现装置中溶液呈绿色,而不显蓝色甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体同学们分别涉及了一下4个试验来判断两种看法是否正确这些方案中可行的是 (填序号字母,多选不给分)a)加热该绿色溶液,观察颜色变化

11、b)加水稀释绿色溶液,观察颜色变化c)向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化d)向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化参考答案:(1)3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液;(2)通入CO2一段时间,关闭弹簧夹,将装置中导管末端伸入倒置的烧瓶内;(3)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O;(4)将NO2转化为NO; 3NO2+H2O=2HNO3+NO;(5)装置中液面上方气体仍为无色,装置中液面上方气体由无色变为红棕色;(6)a c d考点:硝酸的化学性质;性质实验方案的设计 专题:实验题分析:(1)根据装置特点和实验目的判断;(2)根据空气造成的

12、影响确定如何实施操作;同时根据一氧化氮的性质判断装置的操作;(3)根据铜和浓硝酸的性质结合实验现象判断产物,从而确定反应方程式;(4)根据二氧化氮的性质且能转化为一氧化氮选择试剂;根据实验现象结合二氧化氮的性质书写反应方程式;(5)根据对比实验、的实验现象判断;(6)根据是否改变溶液中硝酸铜的质量分数或溶解气体的浓度判断;解答:解:(1)根据装置特点和实验目的,装置是收集NO,装置中盛放NaOH溶液吸收NO2防止污染大气;因为要验证稀HNO3不能氧化NO,所以装置中应该盛放稀硝酸故答案为:3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液;(2)由于装置中残存的空气能氧化NO而对实验产生干扰,所以滴加浓

13、HNO3之前需要通入一段时间CO2赶走装置中的空气,同时也需将装置中导管末端伸入倒置的烧瓶内防止反应产生的NO气体逸出故答案为:通入CO2一段时间,关闭弹簧夹,将装置中导管末端伸入倒置的烧瓶内;(3)Cu与浓HNO3反应生成Cu(NO3)2、NO2、H2O,故答案为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O;(4)装置中盛放H2O,使NO2与H2O反应生成NO:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案为:将NO2转化为NO; 3NO2+H2O=2HNO3+NO;(5)NO通过稀HNO3溶液后,若无红棕色NO2产生,说明稀HNO3不能氧化NO,所以盛放稀HNO3装置的液面上方没有颜色变化即可说明之装置中盛放的是浓HNO3,若浓HNO3能氧化NO则装置液面的上方会产生红棕色气体故答案为:装置中液面上方气体仍为无色,装置中液面上方气体由无色变为红棕色;(6)要证明是Cu(NO3)2浓度过高或是溶解了NO2导致装置中溶液呈绿色,一是可设计将溶解的NO2赶走(a、c方案)再观察颜色变化,二是增大溶液中NO2浓度(d方案),通过观察颜色变化可以判断故选a c d点评:本题主要考查HNO3的性质、属物质验证性实验设计,利用对比的方法判断硝酸的性质物质验证性实验方案的设计如下:结合已知的物质具有的性质,选择合适的试剂

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号