江西省九江市县第三中学2021年高三数学理联考试题含解析

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1、江西省九江市县第三中学2021年高三数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设全集,集合,则集合( )A BC D参考答案:B略2. 已知f(x)是R上的奇函数,且为偶函数,当时,则=()A. B. C. 1D. 1参考答案:A【分析】先根据函数奇偶性确定函数周期性,再根据周期将自变量化到-1,0,代入解析式得结果.【详解】因为为偶函数,所以,又是R上的奇函数,所以,即,从而=,选A.【点睛】本题考查运用函数奇偶性求周期性并利用周期性求解函数值,考查转化求解能力.3. A2 B-2 C D1参考答案:C4

2、. 已知向量 =, =,若函数在区间(-1,1)上是增函数,则的取值范围为( )A B C D参考答案:A略5. 函数的两个零点分别位于区间(A)和内 (B)和内(C)和内(D)和内参考答案:A略6. 已知p:函数有两个零点, q:,若为真,为假,则实数m的取值范围为( )A BC D参考答案:B略7. 执行如图2所示的程序图,若输入n的值为6,则输出s的值为A B C D参考答案:C8. 已知复数z满足=3,i是虚数单位,则()A1+3iB13iC3iD3i参考答案:D【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出【解答】解: =3,z+3i=3z3i,z=

3、3i,则=3i,故选:D【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题9. “”是“两直线和互相垂直”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分又不必要条件参考答案:A10. 运行如图所示的程序框图,则输出的结果S为( )A2014 B2013 C1008 D1007参考答案:D 【知识点】程序框图L1解析:由程序框图可知,所以选D.【思路点拨】遇到循环结构程序框图问题,可依次执行循环体发现所求值的规律,再进行解答.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (几何证明选讲选做题)如图,为圆直径,切圆于点, , ,

4、则等于 .参考答案:512. 如图,将菱形ABCD的每条边1,2,3,n,等分,并按图1, 图2,图3,;图4,的方式连结等分点,将每个点依图示规律填上1,2,3,4,5,6,例如图3中菱形ABCD的四个顶点上所填数字之和为34.来 (1).图5中,菱形ABCD的四个顶点上所填数字之和是 ; (2).图n中,菱形ABCD的四个顶点上所填数字之和是 .参考答案: 74; 2n2+4n+4略13. 已知函数,则-.参考答案:1008略14. 以点(1,2)为圆心,与直线4x+3y-35=0相切的圆的方程是_.参考答案:答案:15. 设f(x)是定义在R上不为零的函数,对任意x,yR,都有f(x)?

5、f(y)=f(x+y),若,则数列an的前n项和的取值范围是参考答案:【考点】数列的求和;抽象函数及其应用【专题】计算题;压轴题【分析】依题意分别求出f(2),f(3),f(4)进而发现数列an是以为首项,以为公比的等比数列,进而可求得Sn的取值范围【解答】解:由题意可得,f(2)=f2(1),f(3)=f(1)f(2)=f3(1),f(4)=f(1)f(3)=f4(1),a1=f(1)=f(n)=,1)故答案:,1)【点评】本题主要考查了等比数列的求和问题,解题的关键是根据已知条件确定出等比数列的首项及公比16. 有一底面半径为l,高为2的圆柱,点O为这个圆柱底面圆的圆心在这个圆柱内随机取一

6、点P,则点P到点O的距离大于1的概率为 .参考答案:17. ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足,则=参考答案:1【考点】平面向量数量积的运算【专题】转化思想;综合法;平面向量及应用【分析】由题意,知道=, =,根据已知三角形为等边三角形解之【解答】解:因为已知三角形ABC的等边三角形,已知向量,满足,又=+,所以=, =,所以|=2,?=12cos120=1,故答案为:1【点评】本题考查了向量的数量积公式的运用;注意:三角形的内角与向量的夹角的关系三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (12分)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,底面A

7、BC是等边三角形,侧面AA1B1B为正方形,且AA1平面ABC,D为线段AB上的一点() 若BC1平面A1CD,确定D的位置,并说明理由;() 在()的条件下,求二面角A1DCBC1的余弦值参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定【分析】()D为AB的中点,理由如下:连接AC1,交A1C于点E,可知E为AC1的中点,连接DE,利用线面平行的性质定理、三角形中平行线的性质即可得出()不妨设AB=2,分别取BC,B1C1的中点O,O1,连接AO,OO1,可知OB,OO1,OA两两互相垂直,建立如图的空间直角坐标系Oxyz利用线面垂直的性质定理、向量垂直与数量积的关系可得:平面A

8、1CD的法向量,又平面BCC1的一个法向量=(0,0,1),利用向量夹角公式即可得出【解答】解:()D为AB的中点,理由如下:连接AC1,交A1C于点E,可知E为AC1的中点,连接DE,因为BC1平面A1CD,平面ABC1平面A1CD=DE,所以BC1DE,故D为AB的中点(4分)()不妨设AB=2,分别取BC,B1C1的中点O,O1,连接AO,OO1,可知OB,OO1,OA两两互相垂直,建立如图的空间直角坐标系Oxyz知,则,设面A1CD的法向量m=(x,y,z),由得令x=1,得A1CD的一个法向量为,又平面BCC1的一个法向量n=(0,0,1),设二面角A1DCBC1的平面角为,则即该二

9、面角的余弦值为(12分)【点评】本题考查了线面垂直与平行的判定与性质定理、向量垂直与数量积的关系、平面法向量的应用、向量夹角公式、三角形中位线定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题19. (14分)对于数列,定义为数列的一阶差分数列,其中.()若数列的通项公式,求的通项公式;()若数列的首项是1,且满足.设,求数列的通项公式;求的前n项和.参考答案:解析:()依题意, 4分()由,故是公差为的等差数列 8分又, 9分由得 10分 得 14分20. (12分)一张半径为4的圆形纸片的圆心为F1,F2是圆内一个定点,且F1F2=2,P是圆上一个动点,把纸片折叠使得F2与P重合,然后抹平纸片,折

10、痕为CD,设CD与半径PF1的交点为Q,当P在圆上运动时,则Q点的轨迹为曲线E,以F1F2所在直线x为轴,F1F2的中垂线为y轴建立平面直角坐标系,如图(1)求曲线E的方程;(2)曲线E与x轴的交点为A1,A2(A1在A2左侧),与x轴不重合的动直线l过点F2且与E交于M、N两点(其中M在x轴上方),设直线A1M、A2N交于点T,求证:动点T恒在定直线l上,并求l的方程参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题【分析】(1)由题意可知:丨QF1丨+丨QF2丨=丨PF1丨R丨F1F2丨,由椭圆的定义及性质,即可求得曲线E的方程;(2)将直线方程代入椭圆方程,由韦达定理,利用直线的斜率公式,即可求

11、得xT,即可求得l的方程【解答】解:(1)由题意CD垂直平分PF2,则丨QF1丨+丨QF2丨=丨QF1丨+丨QP丨=丨PF1丨R丨F1F2丨,Q的轨迹为以F1,F2为焦点,长轴长2a=4的椭圆,焦距2c=2,c=1,b2=a2c2=3,动点Q的轨迹方程为:;(2)由A1(2,0),A2(2,0),设直线l方程为x=my+1,M(x1,y1),N(x2,y2),T(xT,yT),由,整理得:(3m2+4)y2+6my9=0,则y1+y2=,y1y2=,由M在x轴上方,y10y2,则y1y2=,则A1M,A2N的方程是y=(x+2),y=(x+2),xT=,=,=4,动点T恒在定直线l上,直线l的

12、方程为:x=4【点评】本题考查椭圆的标准方程及椭圆的定义,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,考查转化思想,属于中档题21. 在等差数列an中,且成等比数列 .()求数列an的通项公式;()若数列an的公差不为0,设,求数列bn的前n项和Tn.参考答案:()设数列的公差为 .因为成等比数列,所以,又,所以,即解得或. 当时, . 当时, . ()因为公差不为,由()知,则, 所以. 22. 已知函数()当时,试判断f(x)零点的个数;()若时,求m的取值范围参考答案:()f(x)有且只有一个零点;()【分析】()求导数判断函数的单调性及即可确定函数的零点;()分和两种情况,分别判断函数的单调性,根据单调性求函数的最大值,由求解即可【详解】()当时,所以,在上单调递减,又,有且只有一个零点(),(1)当时,在上恒成立,在上单调递增,不符合题意(2)当时,设,当即时,恒成立,所以在上恒成立,在上单调递减,符合题意,当即时,有两不等实根,设为因为,可知,所以时,时即在区间上单调递增,单调递减所以,不符合题意综上,的取值范围为【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,零点

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