《湖北省恩施市清江中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省恩施市清江中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省恩施市清江中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关色盲遗传的叙述中，正确的是（ ）A. 母亲正常，父亲色盲，儿子一定色盲B. 父亲色盲，母亲色盲，儿子不一定色盲C. 双亲均正常，儿子有可能色盲D. 双亲均正常，女儿有可能色盲参考答案：C2. 下列属于化学信息的是A绿色植物接受光刺激 B 动物蛾类具有趋光性 C狗通过尿液找到来路 D 孔雀开屏参考答案：C3. 关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 A.可以制成诊断盒用于疾病的诊断B.可以通过基因工程生产C.可以在生物
2、体内生产，不能在体外生产D.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗参考答案：C4. 在对某动物的跟踪研究中，科学家发现，该动物性成熟时间明显提前，则种群的出生率（ ）A下降 B升高 C动态平衡 D绝对不变参考答案：B5. 下列叙述错误的是 A.植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B.植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成C.高倍显微镜下的成熟植物细胞，观察不到细胞膜的脂双层D.许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的参考答案：A6. 比较玉米和人体内的各种化学元素（ ）A、种类和含量相差很大B、种类和含量相差不大C、种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同D、种类大体相同，其中相同元素的含量大多相
3、差很大参考答案：D7. 单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处主要在于 A单克隆抗体能够制成“生物导弹” B单克隆抗体可以在体外制备 C单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D单克隆抗体的制备过程简单参考答案：C8. 人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法，不正确的是 ( )A. 夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子B. 一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子C. 基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16D. 耳聋夫妇可以生下基因型
4、为DdEe的孩子参考答案：B【分析】由题意可知，听觉正常与否受两对等位基因的控制，且这两对基因分别位于两对常染色体上,因此符合孟德尔自由组合定律，其基因型控制相应的表现型如下：听觉正常的基因型为D_E_，耳聋的基因型为：D_ee、ddE_、ddee。【详解】根据以上分析可知，夫妇中一个听觉正常（D_E_）、一个耳聋（D_ee、ddE_、ddee）有可能生下听觉正常的孩子；双方一方只有耳蜗管正常（D_ee），另一方只有听神经正常（ddE_）的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子；夫妇双方基因型均为DdEe，后代中听觉正常的比例为9/16，耳聋的比例为7/16；耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子，如
5、基因型为D_ee和ddE_的耳聋夫妇，有可能生下基因型为D_E_听觉正常的孩子。综上所述，B错误，A、C、D正确。9. 用苏丹染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是AHCl BH2O C50%的酒精 D无水酒精参考答案：C10. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是 A促进细胞融合 B抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 C促进染色单体分开，形成染色体 D 诱导染色体多次复制参考答案：B11. 下列叙述错误的是 A植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体 C高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构 D许多果
6、实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的参考答案：A12. 如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（ ）A若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D自然群落中的竞争现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的参考答案：C13. 下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是 () 确定调查对象 选取样方 计数 计算种群密度 丈量 A BC D参考答案：A14. 在一定浓度的CO和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照
7、条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合强度也不增加的现象A与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物B当光照强度超过9k1x时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应C当光照强度为9k1x时，B植物的总光合速率是45mgCO100cm叶小时D当光照强度为3k1x时，A植物与B植物固定的CO量的差值为4mgCO100cm叶小时参考答案：D15. 下列环境中的生物，属于种群的是A.一个公园中的花卉 B.一个牧场里的家禽 C.一条河里的鱼D.一个蜂巢里的蜂参考答案：D16. 下列关于生态环境保护的叙述，正确
8、的是A. 无论何种情况，就地保护都是对生物多样性最有效的保护B. 雾霾的产生是造成地面紫外线增强的直接原因C. 森林和草地对水土的保持作用属于生物多样性的直接价值D. “退耕还林”过程反映了生物群落的演替参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生物多样性的保护及其价值、全球性的环境问题、群落的演替等相关知识的识记和理解能力。【详解】就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，是对生物多样性最有效的保护，但在物种生存的环境遭到破坏、不再适于物种生存后，则不适宜采取就地保护，而应实行易地保护，A错误；臭氧层破坏是造成地面紫外线增强的直接原因，B错误；
9、森林和草地对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值，C错误；“退耕还林”过程是在保留原有土壤条件和植物的地方发生的，反映了生物群落的演替，D正确。17. 下图为DNA分子的某一片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()A. DNA连接酶、限制酶、解旋酶B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶D. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶参考答案：D试题分析：图示是氢键，解旋酶作用于此，将DNA螺旋解开。是磷酸二酯键，限制酶作用于此将DNA分子切割。部位是粘性末端，DNA连接酶于此处形成磷酸二酯键，将粘性末端连接起来，D正确。考点：本题考查与DNA分子相关的几种酶的
10、作用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。18. 科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了A. 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸D. 胚芽鞘会弯向光源生长参考答案：B本题是以温特实验为原型。通过对照发现，尖端可能产生某种化学物质影响了尖端下的伸长区的生长。192
11、8年荷兰科学家在实验中，把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，同小时以后，移去胚芽鞘尖端，并将这块琼脂块切成小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长。如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲。由此说明，胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长。【考点定位】本题主要考查生长素的发现过程，旨在以教材经典实验为素材，综合考查学生对生长素实验结果的分析能力，难度较低，属容易题。19. 下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 （ ）A. 细
12、胞外液 B. 细胞内液C. 血浆、组织液、淋巴 D. 内环境参考答案：B试题分析：细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成故选：B。考点：本题考查内环境的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。20. 如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是: ( )A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物的作用具有二重性C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D21. 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是( )A在人工饲养的高密度鱼塘中肯定大于
13、 B中包含了次级消费者粪便中的能量C在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同D第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为（）100% 参考答案：D 22. 市场上有一种加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶，它的催化活性很强，衣物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它，皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是()棉丝品毛织品腈纶织品蚕丝织品涤纶织品尼龙织品A B C D参考答案：D23. 下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B原代培养的细胞一般传到10代左右便会出现生长停滞C动物细胞培养一般能够传
14、到4050代，但其遗传物质发生了改变D动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞参考答案：C【考点】RC：动物细胞与组织培养过程【分析】动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到4050代，这部分细胞称为细胞株细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系【解答】解：A、动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，A正确；B、原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，B正确；C、动物细胞培养中，少数细胞能存活传到4050代，传到50左右不能再继续传代，
