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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载特除句式（倒装、省略、强调）和主谓一样专题吴章玲一、考试说明的内容及要求特殊句式和主谓一样是中学英语语法的重要组成部分，也是高考考查的考点之一；高考题对特殊句式的考查主要集中在倒装省略和强调上；高考对主谓一样的考查主要集中在意 义一样原就以准时态与主谓一样的综合考查上；二、近五年安徽高考考点分布及命题趋势考点考查情形主谓一样和时态结合2021 年单项第33 题1 分主谓一样和时态结合2021 年单项第27 题1 分强调句2021 年单项第27 题1 分省略2021 年单项第32 题1 分从
2、近五年安徽英语试题来看， 本专题内容学问性强， 主要涉及语言形式； 留意考查学问之间交叉现象， 加大了综合考查语法学问的力度， 将来仍会保持这一趋势， 但是这类题目的综合性和情形性将会变得越来越明显；三一轮复习中存在的问题一轮复习中并未对此语法进行专项讲解， 但是在各次段考中都会涉及此语法； 可以看出同学对于强调句的各种句式以及部分倒装和全部倒装的区分上存有困惑， 失分严峻； 在二轮复习中要对同学的疑问处进行针对性的讲解和训练；四教学重点和教学策略教学重点： 鉴于高考命题趋势和同学学习中存在的问题，本专题的教学重点内容是：“倒装句与时态和主谓一样相结合”以及“强调句与其他从句的区分”两个考点，
3、重在让同学在懂得语法规章的基础上进行敏捷应用；1. 倒装句与时态和主谓一样相结合的考查如： -Is everyone here.-Not yetLook, there the rest of our guests.2021 江苏 A comeB comesC is comingD are coming答案A此题简单项Dhere there,now, then 等位于句首的全部倒装句中，谓语动词 be ,come, go 等不能用于进行时，另外谓语动词要与主语the rest of our guests 保持一样2. 强调句与定语从句和状语从句的区分1. It was from only a f
4、ew supplies that she had bought in the village the hostess cooked such a nice dinner.2021 安徽 A whereB thatC whenD which答案B此题简单项A 难度在于被强调部分中有一个that 引导的定语从句，强调句中的that 没有意义，并且不作任何成分，而定语从句中的that 为关系代词，在从句中充当主语，宾语和表语；2. It was at six o clock I got up today.AthatB whenC asD while答案A此题简单项B解题关键在于强调句型去掉“ It
5、is/wasthat” 之后， 句子结构完整，而“ It is. when”结构中，it指代时间； 第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学策略教学的基本策略为向同学展现各项语法的基本解题方法；1. 积存标志词汇，判定是否倒装在倒装句的解题时要留意题干中是否有倒装句的构成条件，这就要求同学在平常的学习中积存标志词汇；如：On the chairs , who had come here for this job interview. A did three grad
6、uates sitB sat three graduatesC three graduates satD sitting three graduates答案B介词短语on the chairs 放在句首，主句要用全部倒装形式；2. 分析主语特点，判定是否省略高考对省略情形的考查主要在状语从句的省略中以及定语从句和虚拟语气的省略，同时也会考察在一些固定结构中的省略；Some of you may have finished Unit One. , you can go on to UnitTwo.A If you mayB If you doC If notD If so答案D从后面的you c
7、an go on to Unit two可知道选D ， 假如这样的话3. 把握强调句型特点，判定句子种类强调句型用来强调主语，宾语和状语等成分；that 只是起连接作用， 不作成分， 但不能省略；判定是否是强调句，可采纳“仍原法”，也就是把“It is/was. that/who ”去掉；假如仍原成一般句式后，句子各部分成分完整，就是强调句，否就不是；It is the test system, rather than the teachers, is to blame for thestudentsheavy burden nowadays.A whoB thisC thatD whom答案
8、C把 it is.that 去掉后，句子结构依旧成立，故这是一个强调句；4.明白三大原就，考虑主谓一样高考对主谓一样的考查主要在意义一样原就以准时态和主谓一样的综合考察中；在复习备考中，要留意明白主谓一样的三大原就，牢记主谓一样的用法；An average of about 100 emails a week received. Such the case with Martin at present.A are, areB is, isC is, areD are, is答案Dan average of +主语 +可数名词复数作主语，其后的谓语动词应当用复数，such 指代前面整个事情，谓语
9、动词应当用单数； 第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载五专题教学主要内容考点： 1. 倒装英语句子的自然语序是主语在前，谓语在后；把谓语放在主语之前，就叫做倒装结构；假如全部谓语放在主语之前，叫全部倒装； 假如只把助动词或情态动词放在主句之前，就叫部分倒装；分类倒装条件结构例句1.引导词there 引出倒装句，此结构中 的be动词有时用stand,exist,lie,live,happen,appear,remain等不及物动词代替；2. 以 here, there
10、,now, then, thus,such 等词 位 于 句 首 ， 谓 语 动 词 多 为There+谓语 +主语There exist many problems among the students.Such was Albert Einstein, a simplecome,follow, begin, end,be ；主语是名词副词 +谓语 +主语全部倒装 3. 以 out,in,up,down,away,off,back,overbut great scientist. Herecomesthe bus.Outrushedthe等副词位于句首，谓语动词多为come,全部go 等表示
11、位移的动词；主语是名词谓语提4.表示地点的介词短语位于句首且谓到语动词为表示存在的如exist,stand 等不主及物动词，主语是名词；语之前5.表语（形容词、介词短语、现在分词、过去分词）位于句首，为了保持句子平稳， 以示强调， 或利于上下文连接；情 部1.only修饰的副词， 介词短语或从句作态 分状语位于句首时动 倒词 装提 （到 助主 动语 词2. 含 有 否 定意 义 的副 词或 介 词 短语前 ，） 系（ not， never, seldom, hardly, little, few,动notuntil,innocase,underno词，circumstances）位于句首时be
12、 动词副词 +谓语 +主语介词短语+ 谓语 + 主语表语 +be+主语Only+副词介词短语 状语从句 +助动词 / 系动词 / 情态动词 +主语 +谓语其他部分否定副词或介词短 语+ 助动词 / 系动词 / 情态动词+主语 + 谓语其他部分children.Away flew the birds.Behind the counter stood a beautiful girl.On the top of the hill stands a temple. Seated in the first line are some advanced workers.Goneare the days
13、whenHongKong wasgovernedby Britain.Only in this way can you solve this problem.Seldom have I seen him so upset.Not until we pointed out their fault did they realize it.，3.hardly.when,nosoonerthan, notHardly/Nosooner/No sooner had the 第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - -
14、- - - - -学习必备欢迎下载部分倒装（助动词，be动词，系动词，情态动词提到主语前）only.but also 等引导两个分句时，假如 hardly, no sooner, not only位于句首，前一个分句部分倒装，后一个分句语序不变；4. so/such.that 结构中， so/such 位于句首时5. So/neither/nor位于句首， 表示前面所说的情形也适用于另一个人或事物，译为“也”或“也不”6. 在 含 有助 动 词情 态 动词were,had,should 的 if虚拟条件句中，如将if省略，就要将 were, had, should 移到主语之前7. as 引导让步状语从
