2020年四川省资阳市永顺中学高三生物联考试卷含解析

上传人:小** 文档编号:239733385 上传时间:2022-01-14 格式:DOCX 页数:11 大小:187.63KB
返回 下载 相关 举报
2020年四川省资阳市永顺中学高三生物联考试卷含解析_第1页
第1页 / 共11页
2020年四川省资阳市永顺中学高三生物联考试卷含解析_第2页
第2页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年四川省资阳市永顺中学高三生物联考试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年四川省资阳市永顺中学高三生物联考试卷含解析(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020年四川省资阳市永顺中学高三生物联考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 用体细胞杂交的方法培育“白菜甘蓝”个体的过程中,说法正确的是 A“白菜甘蓝“植株不能产生种子 B愈伤组织的代谢类型一定是滋养需氧型C若白菜和甘蓝细胞中的染色体数目分别为M和N,则刚获得的“白菜甘蓝”染色体数是M+ND培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程参考答案:C解析:本题考察植物体细胞杂交的知识,本题难度中等。将白菜与甘蓝体细胞杂交后得到的植株细胞中含有白菜和甘蓝的全部染色体,故具有同源染色体,能减数分裂产生正常配子,是可

2、育的。植物体细胞杂交是先诱导原生质体融合,再生出细胞壁后形成杂交细胞,再通过植物组织培养得到杂交植株,该过程与有丝分裂与细胞分化有关,而与减数分裂无关。2. 果蝇中野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A。第二个独立遗传的显性基因B使得色素呈紫色,但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。两个纯系杂交,子一代雌雄个体再相交,结果如图,以下说法正确的是A. 该性状的遗传不遵循基因的自由组合定律B. 等位基因A、a位于X染色体,B、b位于常染色体C. F2中紫眼果蝇有4种基因型,其中紫眼雌果蝇全部为杂合子D. F2中红眼果蝇相互杂交,后代仍然可以出现3种表现型参考答案:C根据题意

3、和图示分析可知:基因型为A_B_个体是紫眼,aaB_、aabb是白眼,则红眼的基因型是A_bb,实验中纯合红眼雌性和白眼雄性杂交,子一代雌性都是紫眼,雄性都是红眼,子二代中紫眼:红眼:白眼=3:3:2,因此等位基因A、a位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,B错误;由于2对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律,A错误;亲本基因型是AAXbXbaaXBY,F1的基因型是AaXBXb(雌性紫眼)、AaXbY(雄性红眼),则F2中紫眼果蝇有AAXBXb、AaXBXb、AAXBY、AaXBY共4种基因型,其中紫眼雌果蝇全部为杂合子,C正确;F2中红眼果蝇相互杂交,后代只能出现红眼

4、和白眼2种表现型,D错误。3. 下列关于细胞生命历程的说法,正确的是A细胞凋亡过程中,与之相关的基因表达水平下降B诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性参考答案:B本题考查细胞分化、衰老、癌变的特点与原理,难度不大。细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,与之相关的基因表达水平提高,A错误;癌变是细胞畸形分化,诱导其正常分化 “改邪归正” ,可达到治疗的目的,B正确;细胞衰老是正常的生命现象,畸形分化是癌变细胞的特点,C错误;细胞的全能性是指分化细胞具有发育成完整个体的潜能,造血干细胞分化成血细胞未体现细胞全能性,D错误

5、。 4. 根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗最少,人们应该采取哪一种食物结构 A以禽类、蛋类为主 B以淡水养殖的鱼虾为主 C以谷物和植物蛋白为主 D以猪肉等家畜的肉类为主参考答案:A5. 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)下列有关说法不正确的是()A甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C甲组右管液面升高

6、,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸D甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵参考答案:D考点:探究酵母菌的呼吸方式版权所有分析:根据题意和图示分析可知:甲组中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳,所以甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量乙组中放置的是蒸馏水,乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值甲组右管液面升高,说明消耗了氧气;乙组不变,说明消耗氧气和产生的二氧化碳的量相等;综合两组实验,说明微生物只进行需氧呼吸如果甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物没有消耗氧气,但产生了二氧化碳,说明微生物进行了酒精发酵解答:解:A、由于甲组装置内放的是

7、NaOH溶液,用于吸收CO2,所以甲组右管液面变化是锥形瓶内的O2变化所致,A正确;B、乙组装置内放的是蒸馏水,那么乙组右管液面变化是锥形瓶内CO2释放量和O2消耗量之间的差值引起的,B正确;C、甲组右管液面升高表明消耗O2,存在有氧呼吸,乙组不变表明释放CO2与消耗O 2相等,则可知此时只进行有氧呼吸甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行酒精发酵,C正确;D、若微生物进行乳酸发酵,乙组液面高度不会变化,D错误故选:D点评:本题有一定难度,第一,要清楚NaOH溶液的作用;第二,有氧呼吸消耗氧气并产生二氧化碳,酒精发酵不消耗氧气但产生二氧化碳,乳酸发酵不消耗氧气也不产生二氧化碳6. 如图表示

8、在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,有关叙述错误的是Aa点时,一部分麦芽糖酶没有参与催化 B如果温度下降5,b点将下移 C可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 Dbc段催化速率不再增加原因是受酶数量和酶活性的限制参考答案:C7. 在下列四种化合物的化学组成中,对“O”中所对应含义的解释,正确的有几项( ) 图甲中“A”表示腺嘌呤脱氧核苷酸,即腺苷 图丙和图丁中的“A”分别表示DNA和RNA的单体之一,但是其碱基种类相同 图甲中两个高能磷酸键断裂后形成的腺苷一磷酸等同于图乙所示化台物 图丙和图丁中单体种类共有8种,流感病毒的遗传物质中只有图甲中的4种单体 A一项 B二

9、项 C三项 D四项参考答案:B8. 一种感染螨虫的新型病毒,研究人员利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的螨虫细胞等为材料,设计可相互印证的甲、乙两组实验,以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述错误的是A. 应选用35S、32P分别标记该病毒如蛋白质和核酸B. 先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C. 再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D. 一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型参考答案:A 根据题干信息分析,本实验的目的是确定病毒核酸的类型是DNA还是RNA,因此应该分别标记DNA和RNA特有的碱基,即分别用

10、放射性同位素标记尿嘧啶和胸腺嘧啶,A错误;由于病毒是没有细胞结构的,必须寄生于活细胞中,因此先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中,B正确;再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中,C正确;一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型,D正确。9. 假设取一个含有一对同源染色体的受精卵,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养,让其进行连续两次有丝分裂,形成四个细胞,这四个细胞中含15N的细胞个数可能是A. 2 B. 3 C. 4D.前三项都对参考答案:D10. 在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调

11、查之后,又开展了连续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述,错误的是:A. 第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等B. 第2年末乙种群数量大于甲C. 第3年末乙种群数量达到了最大值D. 甲种群数量的增长符合J型曲线参考答案:B【分析】甲种群的L值=1.5,说明甲种群数量一直在增加;乙种群的L值在第三年之前1,说明种群数量在增加,第三年之后L值小于1,说明种群数量下降。【详解】第1年末甲乙种群的L值不同,两个种群的起始数量未知,无法确定增长速度,可能相同可能不相同,A正确;甲乙两个种群的起始数量未知,无

12、法确定第2年末甲乙种群数量关系,B错误;第3年之前甲种群数量在增加,第三年之后甲种群数量减少,故第三年末乙种群数量达到了最大值,C正确;甲种群L值=1.5,呈指数增长,符合J型曲线,D正确。故选B。11. 观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录,你认为具有科学性的是( )A有丝分裂实验中,洋葱根尖分生区的细胞中染色体向两极移动B在高倍镜下可看到,黑藻具有双层膜结构的叶绿体C将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原D若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野参考答案:D12.

13、如图为内环境稳态的概念图,下列相关分析正确的是()Aa、b分别表示体液调节和免疫调节,内环境的稳态不需要其他器官或系统的参与Bc可表示渗透压,当饮水过少,血浆渗透压升髙导致垂体合成的抗利尿激素升髙C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,主要与HCO32、HPO42等离子有关D内环境稳态是指它的理化性质保持动态平衡,其维持自身稳定的能力是有限的参考答案:C【考点】内环境的理化特性【分析】分析题图:图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质对于内环境稳态,目前普遍公认的调节机制是神经体液免疫调节网络,因此a、b是体液调节和免疫调节;内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度,因此c

14、、d可以是体温和渗透压【解答】解:A、神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,内环境稳态需要各个器官系统的协调作用共同维持,A错误;B、c可表示渗透压,当饮水过少,血桨渗透压升高导致垂体释放的抗利尿激素升高,而抗利尿激素的合成是下丘脑,B错误;C、血浆pH在7.357.45之间,主要依靠血液中的缓冲物质使其保持相对稳定,主要与HCO3、HPO42等离子有关,C正确;D、内环境稳态的具体表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中,D错误故选:C13. 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()心脏 血液 神经元 一株蒲公英 细胞内蛋白质等化合物噬菌体 同一片草地上的所有山羊一个湖泊一个池塘的所有生物一片草地的所有昆虫ABCD参考答案:B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号