《2022美术教师资格证试讲稿_教师资格证体育试讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022美术教师资格证试讲稿_教师资格证体育试讲稿（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022美术教师资格证试讲稿_教师资格证体育试讲稿 美术老师资格证试讲稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师资格证体育试讲稿”。 美术老师资格证面试试讲策略 美术老师资格证面试试讲策略：随着国家对老师要求的提高，不管是老师聘请还是老师资格的考试，越来越多的参加也必定导致竞争的愈加激烈，而且特别重视老师的教学实力。所以在面试考试中应当留意些什么？坚持些什么？打算些什么？ 何为试讲？试讲简洁点说就是假设在课堂里，假设面对学生，面对评委老师，实实在在的讲一堂课，模拟学生的回答以及老师的评价，其实就是浓缩了的一堂课。那针对美术课堂应当怎样组织课堂呢？下面就由中公讲师白晓明来给
2、大家具体讲一讲。 一、要正确的定位面试的形式与内容 在招教考试与教资考试中主要的就是进行情景模拟，即真正的模拟课堂，面对没有学生的试讲，许多人都进入不了状态，许多人会陷入冲突与困惑，所以说这要求考生对没有学生的试讲进行一个很好的定位，必需做到心中有数。 在试讲中肯定要留意以下几点： 首先，要保证整个课堂的完整性，也就是导入新课、新课教学、巩固提高以及小结、作业、评价，这四个环节都要一一的体现在整个短短的试讲过程中，缺一不行。 其次，对教学内容进行一个细化并且找出重点进行着重的讲解并描述，不能每个学问点都做到四平八稳，肯定要把握重点，这样才不至于把课程讲“散”。 第三，肯定更要留意导入的设计。一
3、个好的导入不但能引起学生的爱好，同样的也会引起考官的爱好，也更有利于自己下面课程的讲解并描述。 最终，在课程的组织中肯定要体现互动环节。新课标中要求以学生为主体，所以完全的试讲也须要体现学生的主体地位，并且新课标中也强调学生要以自主、合作、探究为主，这些学习方法在试讲过程中就通过互动的环节来进行，比如：小组探讨、学生自主的搜集材料和阅读材料以及提问。 二、调整心态 对自己要充溢信念，绝不能心里奔溃，想想这么多人，这么困难的考试程序，坚持究竟，信任自己是最棒的，信任自己是确定可以的。做到礼仪有节、眼神沟通、手势自然、语言流畅、穿着得体。我们应当考虑和训练如何在考试时给评委们良好的第一印象，从进门
4、出门的动作显示个人的文明礼貌，从自己的神情的标榜与眼神的沟通表现自己的虚心与自信，从得体且提前适应的着装增加自己的从容。给自己设计一下进门、出门的动作，设计简明且有特点的开场白和结束语，并娴熟精确的表达。设计讲课时如何表达自己与评委与“学生”沟通互动的眼神，如何消退自己惊慌的心情。而对于面试服装，肯定要以自己感觉舒适、得体而且要提前穿着相宜，切不行将崭新的服装成了你的心理负担。 三、如何高效率的打算 第一，熟识美术的课型，义务阶段的美术课分为观赏评述、造型表现、设计应用与综合探究四个领域。中学美术分为美术鉴赏、绘画雕塑、设计应用、书法篆刻、现代媒体艺术五大模块。所以在打算时要有针对性的进行打算
5、，针对不同的领域、模块进行分别的练习，做到每个领域和模块的课题都会讲。 其次，设计一到两节精细化的课例，完全根据考试的要求，兼顾每一个细微环节，对开场白、结束语及中间各环节的过度语都专心去设计，并把这节课做为模式供其他课参考运用，当然假如时间允很多设计几节更好。 第三，反复试讲，在不断的优化中提高。对于面试尤其是试讲，重复是最大的力气，娴熟是最大的资本。所以教案打算的再充溢都不照实战演练，而且最好是有观众的演练，因为这样不仅可以征得别人的看法，同是也可以增加演练的真实性。假如在正式考试前能有不低于10次的正式演练的话，信任面试就胜利一半了。 四、留意事项 首先，试讲的导入要精彩，因为许多评委在
6、你结束之前就已经将分数打出来了，所以尽量将自己最精彩的部分在前面表现出来。 其次、切不行因为没有学生而满堂灌，即使是没有学生也必需通过不同的渠道来体现课堂是学生为主体的。 第三，切不行超时，像全国统考的教资试讲10分钟，尽量让你的试讲在9分钟内结束，保证期完整性。 美术老师资格证面试试讲虽然有许多的技巧，但我更信任“是金子总会发光”的道理，假如你是身经百战的高手，信任即便是形式上出现一些瑕疵也是瑕不掩玉的。中公讲师白晓明预祝大家考试顺当！ 本文由中公老师考试网供应篇2：老师资格证美术说课稿 培育审美的眼睛（美术鉴赏及其意义） 各位评委老师好，我叫xxx，我的说课题目是培育审美的眼睛。（板书说课
7、题目及自己的名字）下面是我的说课内容： 一、教学目标：（我的说课主要从教学目标、教学重难点和教学过程三个方面加以阐述） 本课作为中学整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。因此我设定三个教学目标：1）通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏。 2）美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义。 3）让同学们驾驭美术鉴赏的方法，培育“审美的眼睛”。 二、教学重点和难点：（其次部分是） 教学重点：培育学生审美的眼睛，从而让学生们驾驭美术鉴赏的一般方法，相识美术鉴赏对于个人将来和人生发展的重要意义。 教学难点：如何结合实例讲清美术的主要分类和美术鉴赏的一般过程和方法。 三、教学过程
8、：（第三部分是我的） 首先导入新课：随着人们对精神生活的要求越来越高。当我们面对数量众多，风格各异的美 术作品时，如何来辨别作品的好坏，对作品的价值推断等。全部这些疑问的产生，都涉及到了美术的鉴赏问题。 然后我会通过展示张萱的捣练图和米勒的拾穗者等相关作品，让学生在看画的同时，提出自己的观点，自然而然的引出美术鉴赏的概念。 1、什么是美术鉴赏？（接下来就是本章节的第一个学问要点） 首先我会举例说明鉴赏并不神奇，然后从详细的美术作品入手，阐明什么是美术鉴赏，及其对象、过程、目的和本质特征等。 通过对徐悲鸿的奔马和梁楷的太白行吟图以及吴冠中的根扎南国三幅国画的观赏，以及对各自相关学问的查证，得出他
9、们的内涵是不同的。 那么美术作品有哪些类型呢？这就涉及到了美术作品是如何分门别类的问题。 首先我会展示*的图片、徐悲鸿的奔马和梁楷的太白行吟图以及吴冠中的根扎南国让同学们在观赏图片中，逐步训练学生区分不同美术形式的实力。 2、美术作品是如何分门别类的？（随后引出其次个教学重点） 我会依据艺术门类和形式语言上的不同特征，分别展示课本相关图片。并提出两个相关问题： 1、各个图片分别代表哪种艺术门类。 2、除此之外还发觉生活中有那些美术作品，它们是属于以上哪种艺术门类的。目的是让学生开动脑筋，列举自己生活中所发觉和存在的美术元素，训练同学们主动思维的习惯。 3、美术鉴赏的意义（本章节的第三个教学内容
10、是） 通过以上我们学习了美术鉴赏的概念和美术作品的分类，那么我们为什么要学习美术鉴赏呢？我就会通过展示库尔贝的筛谷的妇女和马蒂斯的舞蹈两幅代表作来说明美术鉴赏从相识功能、教化功能和审美功能三个方面的重要意义。 4、总结回顾：（最终是我对本章节的总结回顾） 通过本课的学习，使学生学习了美术鉴赏的概念、美术作品是如何分门别类的以及美术鉴赏的意义等，并从宏观上相识了美术以及美术鉴赏的基本学问，为学生今后进一步学习相关的学问打下了基础。 四、板书设计： 一、什么是美术鉴赏 二、美术作品是如何分门别类的 三、美术鉴赏的意义 我的说课完毕，感谢各位老师！（擦黑板）。 xxx xx年xx月xx日 美术作品的
11、艺术语言（美术家是如何进行表达的？） 各位评委老师好，我叫xxx，我的说课题目是美术作品的艺术语言 （板书说课题目及自己的名字）下面是我的说课内容 一，教学目标（我的说课内容主要从教化目标，教学难点和教学过程三个方面加以阐述） 首先使学生理解美术语言的含义，初步了解基本美术语言的特征及其在美术语言表达中的作用，然后在此基础上，进一步相识不同类型的美术作品在运用艺术语言上的不同方式。 二教学重点和难点（其次部分是） 教学重点：1美术语言整体和构成成分之间的辩证关系 2 几种基本关系语言的特征及其运用 教学难点;不同的艺术语言在美术作品中的运用及其作用 三教学过程（我说课的第三个部分是我的） 首先
12、导入新课;我会请学生朗诵诗歌，跳小段舞或唱歌，通过提问由学生辨别是哪种语言，从而引出本堂课的探讨课题：美术作品的艺术语言（其中主要包括什么是美术作品的艺术语言，基本的美术语言符号和美术语言整体，以及基本语言的关系三个学问要点） 1什么是美术作品中的艺术语言（第一个学问要点是） 我会通过屏幕，展示美术语言的概念，让学生们一起朗读，将读与思有机结合起来，更好的进行理解记忆 2基本的美术语言符号（其次个学问要点是主要有5个方面） （1） 形体;我会展示中国画，壁画朝元图及油画格尔尼卡三幅表 现形式不同的绘画作品。让同学们分析三件作品在形象塑造上运用了哪些类型的艺术语言形式，依据同学们的回答，共同做出
13、总结。 （2） 明暗：同样我会展示蒙娜丽莎向学生们提出蒙娜丽莎神奇的微笑主要是通过什 么艺术语言形式来表达的，通过设问，引起学生思索，培育学生独立思索的实力 （3） 色调;通过呼喊以及故宫的图片，让学生对作品进行归类练 习，培育学生视察分析实力，加强对概念的理解 （4） 空间：我会讲解并描述，空间是物质存在的一种形态，具有多维的性质，随后我会展示拾 穗清明上河图寒江独钓图并进行讲解，加深同学们印象。从而更好的达到教学的目的 （5） 材质，肌理 首先我会让同学感受一下课桌，书本，身上的衣服分别是什么材质 的，她们分别带来什么样的感受，通过学生的视察和触摸，我会结合画家作品进行讲解和总结 3 美术
14、语言整体和基本语言的关系 我会采纳对比的方法，从而知道美术作品和文学作品中运用的语言是不同的，只有把美术语言和整体形象融合成一个有机的整体，根据肯定的创建法则，构造出一个全新的创建物，才能被观赏者所理解，才能表达出某种意义 4 总结回顾 通过今日的作品观赏使学生进一步的相识到美术作品中的艺术形象是通过美术语言创建的，只有了解艺术语言才能更好的观赏艺术作品，只有学会运用艺术语言才能创建艺术形象，传达社会意识，表现审美志向 四 板书设计 一什么是美术作品的艺术语言二基本的美术语言符号三美术语言整体和基本语言的关系， 我的说课完毕，感谢各位老师（檫黑板） ? ? 2022年老师资格考试之面试具体技巧分析 提到老师聘请考试，不得不说老师证。因为获得老师资格几乎是全部老师聘请考试 的先决条件，因此，想报名参与老师聘请考试的同学们需仔细打算老师证考试。不少同学表示老师聘请考试面试难度有些，如何才能顺当通过老师资格面试呢？专家指导各位考生，驾驭面试技巧便能轻松过关。下面就老师面试具体技巧，分述如下： 面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围，一般就是中学的教材，你可以把范围内全部的篇目都打算一下，假如没有什么教学阅历的话，可以查看一下有关教学网站，网上有许多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也许多的。在我的阅历来看，有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是
