《爸爸的花儿落了导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爸爸的花儿落了导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习目标：爸爸的花儿落了导学案1领会标题的双关含义，把握文章的拟题技巧；2记叙文中的插叙手法；3感受父亲的形象，懂得父母对儿女的深情；4学习记叙中的伏笔与照料；学习重点： 1 、 懂得父母对儿女的深情；2 、懂得“爸爸”的形象；学习难点： 1 、 记叙文中的插叙手法；2、 记叙中的伏笔与照料；自主学习案：【语文能量加油站】 ：记叙文的记叙方式有：顺叙、倒叙、插叙；插叙：在记叙的过程中，由于表达的需要，临时中断表达的线索，插入另一个或几个与中心大事有关的情节和大事的表达方式叫插叙；常见方式有三种：(1) 直
2、述式：作者直接插进来进行表达、介绍、说明，或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经受来进行插叙；(2) 转述式：通过作品中的人物自己或旁人的语言 像对话、独白等 来进行插叙；(3) 联想式：通过人物的回忆、想念、想象等心理活动来进行插叙；插叙的作用：可以补充人物和大事，使文章内容丰富充实，结构曲折有致；伏笔：指的就是文章前段为后段潜伏的线索；主要作用是对文章情节的进展做 事先的说明、铺垫，以使后来发生的事情不至于让读者感到突然或不懂得；一、走进作者林海音（ 1918-2001），原名林含英，小名英子，我国台湾作家；父母曾东渡日本经商；林海音于1918 年 3 月 18 日生于日本大阪；不久即返台
3、，后又举家迁居北京，林海音即在北京长大；林海音的创作是丰富的，一共出版了 18 本书；有散文集窗 与何凡合作），散文小说合集冬青树， 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -短篇小说集城南旧事，长篇小说春风，晓云等，另外有林海音自选集林海音童话集；此外，仍有很多文学评论、散文；二、把握以下字词的读音和意思；嘱咐（）低哑（）掸子（）咻咻（）哭号（）懒散（）骊歌（）抽屉（）玉簪花（ 栅栏（）肿 胀（ 廊檐（）花圃（）挪窝儿（）【嘱咐】：【谢词】：【惧怕】：【骊歌】：【花圃】：【闯练】：三、反
4、复阅读课文，边读边用笔划出你从文中获得的信息并回答以下问题；1、课文题为爸爸的花儿落了，文中到处照料“花”：毕业典礼前，“我”衣襟上别着；典礼即将开头， “我”想起；典礼开头后，“我”又想起东交民巷街道中的花圃里的；典礼终止， “我”回家又看到落了；结尾“爸爸的花落 了”，示意；2、文中哪些地方写的是眼前事，哪些是回忆过去的事 .在课文中勾画出来， 比谁找得精确；课堂导学案合作探究 1、本文以英子的毕业典礼为中心大事，将眼前事和回忆事联系了起来，请同学们从课文中找出这方面的例子；（提示：请同学们留意表示时间和地点的词语）（ 1）参与毕业典礼，由衣襟上的夹竹桃想到 第 2 页，共 4 页 - -
5、 - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -（ 2）由父亲嘱咐我不要迟到想到 （ 3）由钟声想到 （ 4）由师生话别想到 这样的表达方式叫 _，你能说说它有什么好处吗？2、 文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中到处有伏笔，文中是如何示意爸爸已经病的很重，可能将不久于人世的？3、全文以“花”开头，又以“花”结尾，“花”在文中有什么象征意义？作用是什么？4、细读课文，懂得父亲对我的深情；（ 1）爸爸对我管教严；表达在哪些方面？（ 2）文中写爸爸给我穿花夹袄的一连串动作、这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸
6、怎样的感情？5、标题爸爸的花儿落了的寓意？ 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -体验反思1、“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？2、同学们，我们的父母也曾如文中的爸爸那样教诲过我们，甚至像文中的爸爸 那样打过我们吧， 但我们以前却不懂得， 学习了本文后你有了新的熟悉吗？请大家谈谈；当堂训练1、爸爸的花儿落了节选自短篇小说集 ，作者是 ；主要人物是和；本文的记叙方式主要是它的好处是 2、依据拼音写汉字；衣 j n懒 dudn 子l 歌叮 zh徘 huizh栏恐 j 花 p玉 zn 花我的收成 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -
