《2020年四川省凉山市喜德中学高二历史月考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年四川省凉山市喜德中学高二历史月考试卷含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年四川省凉山市喜德中学高二历史月考试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 费尔兰?布罗代尔的一堂历史课中写道：“技术是女王，借用这个比喻，我想补充说，若不与女王相匹配，科学还迟迟不肯展露风采。”二者“相匹配”开始于A.工场手工业时期B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命参考答案：C材料认为科学与技术相结合始于第二次工业革命，故选C；AB时期科学与技术尚未紧密结合，排除；第三次科技革命虽然科学与技术紧密结合，但不符合时间限定，排除D。2. 马丁路德认为，基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威
2、。这反映马丁路德A反对上帝的权威 B服从教士的权威C反对教皇的权威 D反对国王的权威参考答案：C3. 孟德斯鸠说：“如果一国的法律认为应该容忍好几种宗教的话，那么法律也就必须要求这些宗教互相容忍。一切受到压制的宗教，自己必将成为压制异教的宗教。因为当一种宗教侥幸而脱离了压迫的时候，它就要立即攻击曾经压迫它的其他宗教。”这段话A.论述宗教自由在法律上的必要性B.探讨宗教信仰和法律的相互依存关系C.论证宗教迫害存在的必然性 D.主张法律要为宗教服务参考答案：答案：A解析：本题考查启蒙运动。材料文字“如果一国的法律认为应该容忍好几种宗教的话，那么法律也就必须要求这些宗教互相容忍”论述了宗教自由与法律
3、的正向关系，材料文字“一切受到压制的宗教，自己必将成为压制异教的宗教”论述了二者的反向关系，从正反两方面论证了宗教自由的必要性，A项正确；相互依存强调彼此互为前提，密不可分，与材料不符，B项排除；材料的后半部分论证宗教迫害造成的影响，C项排除；D项说法错误，排除。4. 清代戴震说过“酷吏以法杀人，后儒以理杀人”，“人死于法,犹有怜之者；死于理，其谁怜之”。对此理解最准确的是（ ） A批判了清政府采用了残酷的刑罚B批判了宋明理学对人的自然欲求的压抑、扼杀 C认为违背理学观点的做法都是不可取的D认为宋明理学有利于维护清王朝的统治参考答案：B5. 下列不属于改革前埃及存在过的外部势力A、土耳其军队
4、B、英国军队 C、法国拿破仑军队 D、马木路克参考答案：D6. 德国1871年宪法和法国1875年宪法确立的议会民主政治的共同之处是A议会议员由普选产生 B政府都对议会负责C元首可直接解散议会 D议会都实行两院制参考答案：D7. 文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（）A只是与人的世俗生活相关B只是与人的宗教生活相关C可以显著提升个人的素质D须符合对古典的传统阐释参考答案：C8. 古希腊智者学派的代表人物普罗塔哥拉说“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明（ ）A古希腊民主政治充分
5、尊重和保护个人利益 B人类社会的传统和习俗不容置疑 C社会的道德规范是客观统一的 D人们应对宗教神学持怀疑态度 参考答案：D9. 1924年，孙中山说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法，从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法去替国人发生一个新希望。”孙中山的“这个办法”A.改变了国民党的阶级属性 B.推动了国民革命的蓬勃发展C.确立了民主法治政治基础 D.强化了资产阶级责任内阁制参考答案：B10. 1941年6月22日，丘吉尔发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，我们要给俄国人民一切可能的援助”。这表明 ()A英国早就想帮助苏联B英国改变了对苏联的根本立场C英苏面临着共同敌人
6、D丘吉尔变成了苏联利益的维护者参考答案：C解析1941年6月22日，苏联遭到德国进攻，所以丘吉尔才说“俄国的灾难就是我们的灾难”。11. 晚清时期，有人提出：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政，一秉至公，”“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其职，草野小民无能积其怨，故断不至数代而亡，一朝而灭也。”依据上述观点，判断此人的主张是 A废除君主制B建立总统制C实行君主立宪D倡导民主共和参考答案：C考查近代中国的维新思想。此人主张在中国设议院以集思广益，秉公执法； 使君权受到限制，权臣不敢跋扈，大小官吏尽职尽责，百姓心情舒畅，国家长治久安。故 此人主张在中国实行的
7、君主立宪制。故应选 C。12. 司马光说：“古之取士，以郡国户口多少为率。今或数路中全无一人及第，请贡院逐路取人。此后宋代北方诸路与东南诸路分别考试。由此我们可以得知A古代一直按人口比例取士 B北宋经济和文化重心相分离C南北分路科考相对公平 D司马光废止了王安石教育改革措施参考答案：C13. 亚里士多德：“组成城邦的一个部分优于质而另一部分则优于量，譬如门望较低于贵胄的部分，于数而论，却胜过贵胄，穷人的数目也可以胜过富户；但一部分胜于量的可能还抵偿不了另一部分质的所胜。”这说明亚里士多德A. 主张建立混合型的共和政体 B. 强调公民的知识素养C. 赞同雅典直接民主政治 D. 看重公民出身参考答
8、案：A14. 世界著名的未来学家约翰奈斯比特在亚洲大趋势中说：“华人社团是宗族和同乡组成的公司和企业网（俗称为“抱团精神”），各企业之间层层连接，规模不断扩大，直至覆盖全球，用个形象的比喻，它就像当今的互联式电脑网络。”下列各项与这种社团网络发展相关的是西周的宗法制 明清时期的晋商与徽商 1980年设立首批经济特区 改革开放后异军突起的民营经济A. B. C. D.参考答案：B15. 1895年严复在辟韩一文中指出：“国者，斯民之公产也。王侯将相者，通国之公仆隶也。”1912年严复又认为自古以来只有强人政治才能统治中国。在与熊纯如书中说到，“自吾观之，则今日中国须有秦政、魏武、管仲、商君，及类
9、乎此之政治家，庶几有济。”由此可见A.严复从提倡民权走向反对民权B.严复的思想主张日趋保守落后C.严复的主张推动了近代中国政治民主化D.严复的主张体现了君主立宪的政治理想参考答案：D材料“国者，斯民之公产也。王侯将相者，通国之公仆隶也”反映了严复提倡民权，反对专制的主张，故A项错误；材料“自吾观之，则今日中国须有秦政、魏武、管仲、商君，及类乎此之政治家，庶几有济”是严复对民众程度、共和时机等现实问题的考虑，严复是资产阶级维新派的重要代表，“强人政治”本质上仍属于君主立宪制范畴，故D项正确，B项错误。C项材料中没有体现出。16. 下列事件或现象，典型地体现了“五四精神”的主旋律的是总统府外交委员
10、会事务长林长民疾呼“胶州亡矣，山东亡矣”某店主张贴“拒售日货”的标语北大学生谢绍敏血书“还我青岛”浙江海宁决定开除陆宗舆的县籍A B C D参考答案：C略17. 冯天瑜在中华文化史中提出：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国的思想家中能体现民本思潮和专制主义的分别有A墨子、荀子 B韩非、庄子C孟子、韩非 D老子、孔子参考答案：C18. 战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是 ( )A改革涉及土地制度 B改革涉及赋税制度C改革涉及军事制度 D改革触及上层建筑参考答案：D19. 贝多芬的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词：“当
11、你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情，我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业。”贝多芬完成的“伟大的事业”是（）A将音乐发展到登峰造极的高度B把音乐由古典主义发展到浪漫主义C使音乐成为一门独立的学科D贝多芬在奥地利进行了音乐创作参考答案：考点：IB：浪漫主义音乐分析：本题以格利尔巴采关于贝多芬的评价为考查背景材料，考查对浪漫主义音乐知识点的掌握，考查对材料的综合阅读理解能力解答：依据课本知识点，可知：贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，结合选项：ACD与贝多芬的成就描述不符，故排除；B项与贝多芬的成就描述相符，故正确；故选B20.
12、 梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为（）A.、用财产的不平等代替了出身的不平等B、梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要C、不同等级的公民承担的义务也不相同D、不同等级的公民享有不同的政治权利参考答案：D梭伦改革。本题考查解读史料获取信息的能力。梭伦改革，实行了财产等级制度，公民占有的财产不同，被划分的等级就不同，财产越多划分的等级就越高，享有的权利就越多，因此说梭伦改革用新的财产等级取代了旧的血缘等级，也就无法实现真正的平等。故此题应选D项。21. 马克思认为德意志帝国是实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响的国家”。这里的“门面”是指A.由皇帝任命帝
13、国宰相 B.议会拥有立法权C.军国主义浓厚 D.皇帝权力至高无上参考答案：B略22. 作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰拉贝，亲眼目睹了1937年9月到1938年2月间侵华日军的暴行，并用日记记录了下来，这就是著名的拉贝日记。同时，拉贝还保存了80多张现场拍摄的照片和详实说明。拉贝日记可以作为研究南京大屠杀史料的主要理由是A日记内容的丰富性 B作者经历的真实性 C日记时间的一致性 D作者身份的特殊性 参考答案：B史学研究：史料。考查历史资料的辨别能力。史料最主要的是真实性，作者亲自经历过这一重大的事件，因此可以作为研究历史的史料。23. 荀子主张隆礼重法，黄宗羲主张制定“天下之法”，二者
14、都（）A反映了新兴阶级的诉求B具有时代进步性C从统治者角度思考问题D推动了社会转型参考答案：考点：明清之际的儒家思想分析：本题考查中国古代儒家思想的发展历程，荀子是春秋战国时期人，黄宗羲是清朝时期的人，注意运用时代背景来解读材料解答：A根据所学知识，荀子的主张反映了新兴地主阶级的诉求，黄宗羲是清朝时期，仍属于封建社会，A排除；B荀子处于社会变革的时代，反映了新兴地主阶级的要求，其思想具有时代的进步性，黄宗羲处于明清之际的社会变革时期，其思想也具有时代的进步性，故B项正确；C荀子的思想从统治者的角度思考问题，而黄宗羲从更多的社会进步的角度思考问题，故C项错误；D荀子的思想推动了社会的转型，黄宗羲的思想影响有限，仅仅局限在部分知识分子中间，没有推动社会转型，故D项错误故选B24. 伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说中讲道
