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1、2020年北京密云县东邵渠中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关中枢神经系统的功能叙述,正确的是（ ）A.大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话，也不会讲话B. 脑干有维持生命活动必要的中枢，还与生物节律等的控制有关C. 下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢参考答案：C2. 在开展生物学实践活动时，为了研究影响大豆生长的条件，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。花盆光温度水甲光亮处20充足乙黑暗处20少量以下有关
2、这一实验设计的评价正确的是 A如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处 B如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水 C如研究水分对植物生长的影响必需将甲、乙花盆都改放在光亮处 D本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的参考答案：C3. 在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个 A种群 B 群落 C生态系统 D生物圈参考答案：B4. 在一个种群中随印抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占20%，基因型Aa的个体占60%，基因型aa的个体占20%，则A基因和a基因的频率分别是A40%、60% B.30%.70%
3、C.50%、50% D.60%、40%参考答案：C5. 乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟D生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用参考答案：D6. 某患者的脊髓上部受到严重损伤，当用针刺其大腿时，该患者()。A.能产生缩腿反射，并感到疼痛B.能产生缩腿反射，不感到疼痛C.不产生缩腿反射，但能感到疼痛D.不产生缩腿反射，不感到疼痛参考答案：B略7. 如图表示野兔进入缺少天敌的某海岛后，几年来的种群增长情况。
4、下列叙述中正确的是( )AA点时兔群数量较少，因而不存在生存斗争 BB点时兔群的年龄组成为增长型CBC段兔群的种内斗争最激烈DDE段兔群的自然增长率最大参考答案：B8. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 烟草花叶病毒的感染与重建实验AB C D参考答案：C略9. 下列对激素调控的描述中，正确的是（ ） A激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 B激素调控的启动较快，持续时间较长C人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的D激素调控迅速而精确，反应时间短参考答案：A10. 甲、乙、丙是
5、食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组 在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：下列推测不合理的是A捕食者主要捕食甲和丙B蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少参考答案：D11. 关于MS培养基与微生物培养基配方的不同之处，说法错误的是 ( )AMS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要BMS培养基中的碳源和能源是蔗糖，异养微生物培养基中的碳源和能源主要是葡萄糖CMS培养基中需提供植物生长必需
6、的大量元素和微量元素。DMS培养基中不需添加维生素，微生物培养基中要添加维生素作为特殊营养物质。参考答案：D12. 下列各组物质中，有相同种类的元素组成的是A植物蜡、油脂、淀粉酶 B.淀粉、葡萄糖、糖元C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、ATP、胰岛素参考答案：B13. 反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（ ）A反射弧 B感受器 C神经中枢 D效应器参考答案：A14. 下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是A分生区细胞分生组织根茎小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑神经网水螅D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马参考答
7、案：D 15. 下列不属于次生演替的是A海底火山爆发形成的新岛上逐渐长出了很多植物B弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物C河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了许多新的植物D某热带雨林遭到严重砍伐破坏后，又长出新的植物参考答案：A16. 在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列说法不正确的是A两种激素用量的比例影响实验结果 B两种激素使用的先后顺序影响实验结果C两种激素使用时的浓度影响实验结果 D以上说法都不正确参考答案：D17. 人的红细胞浸在浓度为X的食盐水中，既不吸水也不失水；而浸在浓度为Y的食盐水中，红细胞破裂；浸在浓度为z的食盐水中，红细胞收缩。则这3种食
8、盐水的浓度大小依次为：Axyz Byxz Czyx Dzxy参考答案：D略18. 下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C在农业生产土，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种D种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植参考答案：D19. 蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光刺激才能萌发，这些现象说明 A生命活动的进行和生物种群的繁衍，都离不开信息的传递 B信息传递能大大提高生态系统的稳定性 C信息传递能调节生物的种间关系D信息传递能维持生态系统的稳定参考答案：A20. 光合
9、作用过程中产生的还原氢和需氧呼吸过程中产生的还原氢，分别用于A氧化O2和CO2 B氧化CO2和O2 C还原O2和CO2 D还原CO2和O2参考答案：D21. 人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠溶液中，医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水。因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破；在浓盐水中会因失水过多而皱缩，因而失去输送氧气的功能。这说明（）A.水分子容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞的特性造成的D.无机盐对维持细胞的形态和生理功能有重要功能参考答案：D22. 对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是 叶绿体细胞核核膜核糖体细胞壁拟核A菠菜和蓝藻体内都含有B在绿藻体内都含有
10、C除外其他都在乳酸菌的体内存在D大肠杆菌和蓝藻共有的是参考答案：A23. 植物组织培养的过程可以归纳为： 对此叙述有错误的是（ ） A的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生 B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D包裹上人造种皮可获得人工种子参考答案：D 解析：A项中生长素浓度高时，可诱导生根；细胞分裂素浓度高时，可诱导出芽；B项植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性；C项再分化过程，形成植物体，包括营养生长和生殖生长阶段；D项中人工种子应选择胚状体，包上人工种皮、人工胚乳才构成人工种子，不能选择愈伤组织。24. 下列各图所示
11、的生物学意义，说法是正确的是（ ）A甲图中黑方框表示男性患者，由此推断该病不可能为X染色体上的隐性遗传病B乙图中表示植物净光合作用的最适温度实际上就是植物体内酶的最适温度C由丙可知，缩短光照时间可促使A植物提前开花D由丁可知，氧浓度不超过B点时，根细胞吸收矿质离子的量随氧浓度的增大而增大参考答案：D25. 茂密的松树林被砍光后，在很长的一段时间内，草本植物、灌木、松树依次作为优势物种“统治”着这片林地。下列有关分析正确的是A在砍光了松树林的空地上进行的群落演替属于初生演替B在草本植物为主的这段时间里，草本植物也进行着由阴生植物为主向阳生植物为主的演替C在整个演替过程中，光能一直是不同生物间进行
12、竞争的最关键因素D在群落结构与功能逐步趋于完善的过程中，只有新物种的出现，没有原有物种的灭绝参考答案：B26. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的A人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B人类活动对群落的影响往往都是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案：D27. 正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（ ）A组织液增多，淋巴增加 B组织液减少，淋巴增加C组织液增加，淋巴减少 D组织液减少，淋巴减少参考答案：A28. 如图表示某生态系统中，甲、乙、丙三
13、个种群数量变化的相互关系下列描述正确的是（）A甲与乙、乙与丙为捕食关系B甲与乙、乙与丙是竞争关系C甲为生产者、乙为初级消费者D甲乙丙构成一条食物链参考答案：A【考点】F7：种间关系【分析】1、从图解中可看出，当乙数量增加时，甲的数量随之增加，当甲的数量增加时，使乙数量减少，可推断甲与乙为捕食关系，同样推断乙与丙为捕食关系2、生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，食物链的书写：以生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者，而图中无法判断甲是否为生产者，则不能判断是否构成一条食物链【解答】解：AB、从图解中可看出，当乙数量增加时，甲的数量随之增加，当甲的数量增加时，使乙数量减少，可推断甲与乙为捕食关系，同样推断乙与丙为捕食关系，A正确，B错误；C、因为从图解中不能确定甲为绿色植物生产者，C错误；D、每条食物链的起点都是生产者（绿色植物），终点是消费者，箭头指向捕食者，但此题不能确定甲为植物，是生产者，D错误故选：A【点评
