《控辍保学会议上的讲话稿范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《控辍保学会议上的讲话稿范文（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、控辍保学会议上的讲话稿范文控辍保学会议上的讲话稿范文 在生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。写讲话稿的考前须知有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的控辍保学会议上的讲话稿范文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 控辍保学会议上的讲话稿1 同志们： 大家好！ 多年来，我县上下高度重视义务教育阶段的控辍保学工作，始终把控辍保学摆上重要议事日程，思想上位、目标明确、组织健全，积极采取各种有效措施，使全县初中生稳固率稳步上升。截止2022年底，我县初中学生年稳固率已到达并高于省颁标准，在全市处于领先水平，我县的
2、控辍保学工作能够取得如此喜人的成绩与大家的扎实工作密不可分，在此，我我代表局领导班子对大家在工作中付出的努力表示衷心的感谢。为进一步稳固我县控辍保学工作成果，更好地开展我县今后的控辍保学工作，我就当前的控辍保学工作，提几点要求： 一、统一思想，提高认识，增强做好控辍工作责任感、使命感 保障适龄儿童和少年按时受完九年义务教育，是坚持以人为本、贯彻义务教育法的具体表达，是提高人民群众对教育工作满意度的根本要求，是稳固教育督导评估成果、提高义务教育水平的根底，也是校长和教师应尽的职责。 我们要坚持把控辍保学工作贯穿于义务教育阶段教育教学工作的始终，要时刻绷紧“控辍保学这根弦，学校教职工要人人有任务、
3、人人有责任，有紧迫感，主动把“控辍保学纳入到教育教学工作中去。学校要发动所有力量、所有资源抓“控辍保学工作，做到“三个到位与“三个结合。“三个到位是主要领导抓到位，分管主任协调到位，班主任工作做到位。“三个结合是学校与社会相结合，学校与家庭相结合，班级与学生相结合。 二、查找缺乏，剖析原因，有效化解辍学隐患 目前我县控辍保学工作虽取得了一定的成绩，但我们不能放松警惕，出现自满思想，我们要清醒的认识此项工作的反弹性大的特点，时刻紧绷思想，稳固工作成果。从目前来看，全县各校的控辍保学情况还不够均衡，有些学校的控辍保学工作仍存在一定缺乏。如：学校内部管理不标准；各项管理制度不完善；动返工作方法简单等
4、。各单位要进一步加强自查，针对发现的问题制定具体可行的整改方案，细化分工、落实责任，确保有效整改提高。 治理学生辍学，关键要找出学生辍学的原因，只有这样我们的工作才能事半功倍。从目前来看造成学生辍学的原因很多，诸如未来就业困难形成的读书无用论、教育教学方法老化、教师教学缺乏吸引力、学生家庭贫困、学习成绩不好等等。而最主要原因是学生学习成绩不好、家庭经济困难。各校必须对这类学生给予更多的关注，时常关注他们的思想动向，建立台账，一旦出现厌学倾向和辍学苗头，立即组织教师谈心或家访，动之以情，晓之以理，尽力解决实际困难，将辍学隐患化解于萌芽。 三、立足实际，创新举措，确保控辍保学工作再上新台阶 全县各
5、初中要继续从自身内部管理入手，进一步建全制度、加强管理、创新举措，吸取其他先进学校控辍保学工作的珍贵经验，有的放矢的开展本校工作。 1、增强控辍法律法规意识，层层落实责任。校长是控辍保学工作第一责任人负总责，各校要以这次控辍保学会为契机，进一步健全本校控辍保学工作领导小组，完善本校控辍保学工作组织网络，明确校长包校、班子成员包年级、班主任及科任教师包班级，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，校长、年级组长、班主任、任课教师要层层签订责任状，将控辍保学工作落实到每一位教师。 2、把保学做为班级、教师量化考核的一项硬性指标，健全奖惩制度。各校要对已制定的班级量化考核方案、教职工目标考核实施方案等
6、有关制度进一步完善细化，学校的各项考评、奖惩、职评、绩效工资等都要与“控辍保学工作挂钩。今后，教育局对初中学校及领导班子的评价也将重点突出“控辍保学及稳固率，注重“控辍保学工作实绩。 3、完善情况报告制度，做到“五及时：一是及时查，每天上课前班主任要亲自查点学生到校情况；二是及时报，对查出的未到校学生名单要在一小时内报教务处；三是及时访，教务处要迅速派出教师当天家访；四是及时动返，对通过家访确认辍学的学生，教务处于当天向校长汇报，校长要组织有关人员包括村干部联合开展动返工作；五是及时统计上报，经说服发动无效的，学校要在一周内将辍学学生情况书面上报教育局督导室。 4、加大扶贫助学力度，关爱学困生
7、。一是要大力加强师德师风建设，标准教育教学行为。要坚决杜绝体罚和变相体罚学生，不得有挖苦、挖苦、排挤学困生行为，对违反教师职业道德标准，不能履行教师岗位职责的教师，在聘任、考核和评模评先等项奖励时实行“一票否决制。二是各校要建立爱心基金。采取自愿原那么，吸纳师生爱心捐款，把教师的关爱、同学的关心传递到家庭经济困难学生，并组织教师与贫困学生结成“一帮一、“多帮一的对子，确保没有一个学生因贫困落伍、因贫困流失。三是继续深化教育教学改革，全面推进素质教育。要实施“因材施教，分层教学，进一步拓宽实施素质教育的途径、内容和形式，让每一个学生都得到开展，真正使一些厌学学生、学困生留得住、学得进，学有所乐、
8、学有所长、学有所用，对学困生的作业布置、评价机制，要适当降低要求，多发现他们的闪光点，培养广泛兴趣，不因单纯的课程学习原因而辍学。四是严格落实教师家访制度。学校要以当前的“百千万工程为契机，进一步加强学校与家长、教师与家长、教师与学生、家长与学生的情感沟通，消除辍学隐患。 5、加大宣传力度，营造良好气氛。学校要在每年的3月和9月有组织、有方案地开展“控辍月活动，并通过家长座谈会、家访、主题班会、专题讲座、校园播送、板报等形式，大力加强义务教育法、未成年人保护-法的宣传，积极营造浓厚的控辍保学气氛；学校要树立典型，积极开展创立“无辍年级和“无辍班活动，定期召开经验交流会，表彰先进集体和个人，调动
9、学校教师和班主任控辍保学工作的积极性。 希望全县所有初级中学，以这次控辍保学工作会议为契机，认真反思，深入领会并全面落实上级精神，切实将本单位控辍保学工作抓实、抓好、抓出成效，确保我县20xx年度控辍保学工作再上一个新台阶。 控辍保学会议上的讲话稿2 老师们： 大家好！ 今天在这里召开 “保学控辍工作会议，主要任务是认真贯彻落实省市教育工作会议精神，安排部署秋季开学“保学控辍工作。到达了统一思想、明确任务、落实责任的目的。下面，我讲四点意见： 一、认真领会好会议精神 今天在这里召开我校“保学控辍专题工作会议，目的十清楚确，就是要扎实认真地做好 “保学控辍工作，确保适龄儿童少年全员入学，全额稳固
10、。希望全体教师要认清形势、提高认识，高度重视“保学控辍工作，努力实现 “不让一个孩子失学的目标，把“保学控辍工作推向法制化、标准化轨道上来。做好广泛宣传，确保会议精神迅速传到达千家万户，在我校形成同心协力、齐抓共管的强大工作合力。要根据本学校学生流失情况，制订有效措施，全面安排部署“保学控辍工作。 二、落实责任，迅速行动 能否做好“保学控辍工作，确保适龄儿童少年全员入学，关键是要抓好落实。各班要明确目标、分清责任，切实把“保学控辍工作落到实处。学校教务处要采取有力措施，确保学生进得来、留得住、学得好，不断稳固和提高“保学控辍工作成果。要加大义务教育法律法规的宣传贯彻力度，到村入户，让学生和家长
11、知道不送孩子上学和不上学都是违法行为，从而依法保障适龄儿童、青少年受教育权利及义务。中心校将加强对“保学控辍工作的催促检查，及时通报情况，解决问题，推动“保学控辍工作有效开展。 三、工作程序 1、各班主任要摸清未到学校学生数及具体名单、住址，及时安排家访，发现学生辍学应将名单统一上报给教务处，并研究下一步控辍保学保学工作对策，采取进一步措施，千方百计发动学生返校学习。 2、各班主任要摸清学生的就学思想动向，要组织教职工进村入户做好辍学学生和有辍学苗头学生的发动返校工作。同时，做好随家长外出务工就读适龄儿童少年的就学取证工作。 3、各班主任要随时对已辍学和有可能辍学的学生认真进行排查摸底，弄清原
12、因，然后有针对性地做好学生、家长的思想工作，采取有效措施，发动学生返校。 四、工作要求 1、精心组织，切实加强领导。教务处要构建控辍保学的长效机制，确保控辍保学工作取得实效，确保辍学学生回校读书。要及时把控辍保学工作中遇到的问题向校长汇报，校长及时了解情况，落实控辍保学的责任制。 2、创新形式，扎实工作。班主任要积极开拓思路，对有辍学苗头的学生和留守儿童要时刻关注，多进行辅导、家访等活动，了解其思想动向，遏制辍学苗头。 3、加强催促检查，狠抓工作落实。教务处控辍保学情况进行专项督查。对不认真履行工作职责，劝学力度不大，效果不好的班主任进行通报批评。把控辍保学工作效果列入班级管理绩效评定和岗位目
13、标责任制考评重要内容。学校也要将教职员工的控辍保学工作效果作为其绩效评定的重要内容。 五、主要措施 思想重视，分类指导，动态监控，包班到人，积极发动，奖惩清楚。具体要求是： (一)依法控辍 1、学校领导、教师应知法、懂法，利用各种活动宣传义务教育法，并应根据义务教育法的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 2、教务处要事前制定好“控辍活动月活动方案，使活动期间能有组织、有方案地开展活动，认真宣传执行义务教育法、劳动法、中华人民共和国未成年人保护法等有关法律法规，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工行为的发生。 3、要根据新的义务教育法，进一步制定和完善有关控辍保学措施，明确学生家长或监护人的
14、保学责任。 4、要协助镇政府、村委会对辍学学生家长或监护人及时发出限期返校就学通知书，对未按规定返校的应及时报告乡镇政府实施行政处分或追究法律责任。 5、要妥善解决流动人口子女就学工作。 (二)管理控辍 1教务处要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓，校长是学校控辍的第一责任人，各班是控辍的主体，班主任、科任老师是直接责任人。学校要与各班班主任及任课教师、教师要与学生家长签定控辍责任书，责任到人。 2、为促进控辍各项措施的落实，准确掌握控辍工作动态，学校将在9月结束后对保学控辍工作进行全面的检查。 3、进一步完善辍学学生报告制度。学校实行班级学生考勤汇报制度，并在全校公示各班每天的考勤
15、情况。 4、进一步完善中小学学籍管理制度。各校要在9月底前办理好学生休退学、转出转入手续，教导处要建立标准的学生学籍档案资料。 5、实行控辍保学追究责任制度。学校将对控辍工作不力的责任人追究责任;对存在问题的，限期整改，整改仍不合格者，予以通报批评并处以相应处分。 (三)教学控辍 1、学校要进一步完善教育教学管理措施，进一步做好教学研究和教育质量评估监测，切实提高教学质量，为学生顺利地完成九年义务教育打下坚实根底。 2、“义务教育一个也不能少，教师以及所有教育工作者都要强化这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。不得歧视学困生、后进生，不得强行或变相要求学困生退学、转学和休学，对学困生、后进生要做到关爱到位，耐心帮教。 3、加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强吸引力，同时，要重视建立新型的师生关系，加强班集体建设，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。 4、各校应按课程标准开齐课程、开足课时，教学工作要有方
