《Unit5ClothesLesson2教学设计新部编版1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit5ClothesLesson2教学设计新部编版1(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教师学科教案20 -20学年度第学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校Unit 5 Clothes Lesson 2 教学设计 1一、教学内容Unit 5 Clothes二、教学目标1. 语言知识目标:能掌握下列语言:句型:What should I wear today?You should wear -2. 语言技能目标:能听说并认读本课的句型。3. 教学策略目标:通过游戏教学,提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性,养成良好的学习习惯。三、教学重点本课的语言知识。四、教学难点新句型的理解和运用。五、教学过程二、PresentationWork in pairs.1. 两人一组
2、,对话练习。2. 老师讲解内容,分析句型,纠正读音。Listen, look, match.1. 听录音,学生独立完成练习。2. Check the answer.3. 再听一遍录音,巩固练习。Ask and answer.1. 两人一组,对话练习。2. -Mom, What should I wear today?You should wear Let s sing!1. 听录音,学生跟唱。2. 邀请唱歌好听的同学上台表演。Dear mother, dear mother.What should I wear today?You should wear You should wear your new skirt today.三、Homework1. Copy the new words five times.2. 唱歌给家长听。3. 学生可以回家看看自己家的衣柜哪些是skirt。