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1、2021年小学五年级班级读书活动方案一、指导思想以?语文课程标准?为指导，深化开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。二、活动目的：1、通过读书活动，能是学生会读书、喜欢读书。2、根据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等，确保读书活动的顺利进展。3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓重文化气氛。4、按照方案组织学生开展读书活动，开展班级“读书比赛活动、写读书笔记、摘
2、录卡等，多角度地开展读书活动。三、活动要求：1、要求学生课外星期六、日保证每天利用12两个小时进展读书。家长配合监视。2、学生要随时做好读书笔记或者记录。3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进展活动。4、本学期完毕后进展评比，进展表彰。5、创设环境，营造浓浓的读书气氛，布置好学习园地、黑板报等。四、活动安排五、推荐书目一?语文课程标准?中推荐的五年级篇目二关于课外读物1、童话：?安徒生童话?、?格林童话?、中外现当代童话等。2、寓言：?伊索寓言?、?克雷洛夫寓言?、中国古今寓言等。3、故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。4、诗歌散文作品：?朝花夕拾?、?
3、繁星?春水?等。5、长篇文学名著：?三国演义?、?西游记?、?水浒?、?骆驼祥子?、?鲁滨逊漂流记?、?格列佛游记?、?名人传?、?童年?、?钢铁是怎样炼成的?等。6、选读书目：?十万个为什么?伊索寓言?中外探险故事?汤姆叔叔的小屋?心里鸡汤?小故事大道理?少儿百科全书?生活百科?最动人的101个品德故事?、?草房子?淘气包马小跳?系列、?舒克与贝塔?等。 .CoM更多工作方案编辑推荐五年级班级活动方案以下是为大家整理的关于最新五年级班级活动方案的文章，希望大家可以喜欢！一指导思想l借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造美丽新家园、创造无限新将来为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持
4、推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；继续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。l以校园文化建立为重要内容，引导深化班级文化建立，积极增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加强以组织建立，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。二详细工作2月份：民族月1出一期黑板报2写一篇题为?我以领巾为荣?的文章3看一部爱国影片4举行班级主题教育活动：?祖国在我心中?活动目的：我国是世界上的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的民族自
5、豪感和自信心，更加热爱我们的祖国。5结合民族月，开展班级特色活动为?我喜欢上海的理由?。这个活动更贴近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个喜欢上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。3月份：展示月1每位同学上网搜集有关重阳节的资料，班中交流，使同学们都能理解重阳节的风俗。2学唱一首歌按学校要求3慰问孤老4特色活动：“用你亮堂的眼睛，捕捉最美的瞬间1结合学习本月开展的“感恩教育，我班每位同学用家中的相机，拍摄下父母辛劳的一刻，并将照片冲印出来。2自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。3在班中展示一周4最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。5结合队建活动，开展小队活动。每
6、个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动，在社区中积极寻找黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告4月份：读书月1开展“网络空间站活动以民族精神教育为主题，每位同学做一个“小书虫，在网络上搜集一些的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。2在班中建立一个“小书亭，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。3每位同学在这个月内一定要读完一本名著，写一篇读书体会。4将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以到达读书交流的目的。5在月底开展一次智力竞赛，题目为?红领巾智慧大考场?。5月份：健身月1健身月班级口号：手动动、脚动动，
7、动中取乐，其乐无穷。2班级特色活动：(1)根据“手动动这个口号，开展?课间非常钟小游戏大全?。可以搜集、设计合适在课间非常钟开展的各类小游戏，制成?游戏大全?小册子。(2)根据“脚动动，开展?班级甲?。以“健身月为契机，结合班中男生爱足球的兴趣，开展三人制班级男子足球联赛。三班级文化建立班级环境布置应该贴近学生，并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境和同学们“对话，从而实现“无声胜有声的育人功能。快乐墙：我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目的，那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。在班级的左面墙上是“超级女生“超级男生作文园地
8、。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这是同学们作文交流的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人，在即时贴上写上一句话点评，并贴在这位同学的文稿纸上，学期完毕，对于看过别人作文次数多的同学要奖励。在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠。这是一块评比的版面，以一天为结算，只要非常钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听播送、值日生等工程没被小组长记到名字者，当天放学便可得到一颗星。本学期，进一步充实班级网站内容。班级的队伍建立也是很关键的，为此本学期我开展了一些小活动，我希望每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。“happybirthday活动：班委准备一本“生辰本，记下所有同学的
9、生日。当有同学过生日时，我们要让“生日歌不断在班中回响，我们还要在黑板的一角写上祝福的话语，并为过生日的同学送上贺卡。“心语心愿一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话，当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后，会有专人负责将它交到你所指定的人手里，如有任何难以启齿的话，就尽管到这来。本学期，除班级干部应有的岗位外，我班还新设了一些小岗位。“大拇指岗位：负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。“小警铃岗位：催促违规的同学及时改正。“节能小子：负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。“贴心宝宝负责讲台的清洁和整理。小学五年级读书方案篇一：小学五年级读书方案细水长流，汇成大海。让
10、课外书给孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！一、指导思想书，应该成为人头脑中最精巧的填充物。在学生的童年时期，有书作伴，为文化奠基，为思想打底，为精神立骨这无疑是最为理想的教育。因此，我班结合学校的书香班级建立方案，制定切合班级教学实际的读书方案。二、读书目的：把我班建立成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。2、前5分钟古诗文诵读。3、每天下午图书室开放1小时。4、坚持每天课外阅读
11、至少1小时。5、每周两节阅读课，老师指导阅读方法或者课上交流。三、开展多样活动，激发读书热情1引导学生读书为保证学生有足够的书读，开展我捐一本书，读一百本书活动，周四课外活动进展班级阅读指导活动，并利用学生所捐书册设立班级图书角，周四中午进展免费指导阅读活动。我班邢艺萧曲亮堂.王森.李思思.孙家嘉嘉五名同学参加了学校创办的双休日免费读书活动.根据学生的需要和兴趣，选择书籍，如名篇精读，优秀童话故事，小学生课外阅读一百篇等，开阔学生的视野。2汲取丰富营养，引领学生学会积累要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生阅读方法，让学生以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主，教会学生从书中汲取营养。3运
12、用积累，启发创造经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思，有所悟。鼓励学生大胆创造，如改编故事，续编故事等，点燃学生心中的创作欲望。4开展活动，持之以恒在读书期间，开展丰富多彩的活动。如兴趣读书会读书心得交流会词语积累运用比赛读书知识竞赛等激发情趣。与书共舞，做一个快乐的读书人！四、阅读书目：1、学校推荐的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文等。2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、科幻小说、历史小说、中外名著及时事新闻为主要内容的课外书。3、自己喜欢的书目、家长推荐的书目。五、阅读书源：1、鼓励每个学生每学期至少买两本书。生日及其他纪念日等2、班级设立图
13、书角。3、学校图书室定时开放。4、同学之间互换图书。本学期以走近历史为核心，选择四本图书指导学生开展主题阅读活动。篇二：小学五年级读书方案一、指导思想以?语文课程标准?为指导，深化开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。二、活动目的：1、通过读书活动，能是学生会读书、喜欢读书。2、根据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等，确保读书活动的顺利进展。3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓重文化气氛。4、按照方案组织学生开展读书活动，开展班级读书比赛活动、写读书笔记、摘录卡等，多角度地开展读书活动。三、活动要求：1、要求学生课外星期六、日保证每天利用12两个小时进展读书。家长配合监视。2、学生要随时做好读书笔记或者记录。3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进展活动。4、本学期完毕后进展评比，进展表彰。5、创设环境，营造浓浓的读书气氛，布置好学习园地、黑板报等。四、活动安排五、推荐书目一?语文课程标准?中推荐的五年级篇目二关于课外读物1、童话：?安徒生童话?、?格林童话?、中外现当代童话等。2、寓言：
