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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -老师感人事迹演讲稿篇一：老师感人事迹演讲稿敬重的各位领导、各位老师：大家好！你们看，她是谁？她就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文老师、 德馨华夏的时代榜样、最美女老师- 张丽莉；就是这样一个一般的、毫不起眼的女子， 生死关头，勇敢无比， 做出了感天动地的惊人壮举， 用双腿高位截肢的代价诠释了什么是师爱，用师爱谱写了一首无悔的青春之歌！ 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - -伴侣们，让我们假设这样一个情形：一辆汽车飞一般地驶过来，一个孩子眼看就要命丧车轮， 这时候你会怎么做？是袖手旁
2、观仍是挺身而出？问我？说实话， 我也曾多次拷问自己 : 假犹如样的事情搁我身上， 我就肯定能像张丽莉老师那样用自己的血肉之躯给同学筑一道牢固的爱护墙吗？我真不敢确定；可是，20XX年 5 月 8 日的那一秒我们的张老师做到了；那一秒，不容摸索不容徘徊不容权衡；那一秒，一个漂亮的灵魂做出了一个漂亮的打算，挽救了一个生命，让世界有了一个久违的感动；那一秒，她最美！这样绝美的画面在四年前的汶川地震中我们也曾领会过，大家肯定不会遗忘 , 谭千秋老师如大鹏展翅的双臂也是在一秒间定格的；你可知道，就这偶然的一秒、短得不能再短的一秒，凝结了多少日积月累的 师爱？张老师言而有信， 她用行动给同学做出了光辉榜样
3、：她是一个坚守良知的人，一个意志顽强的人，一个道德高尚的人！在知晓张丽莉老师的先进事迹前，我曾标榜自己是个有爱心的老师； 从登上讲台的那天起， 我就把陶行知先生的没有爱便没有训练奉为座右铭；由于我对同学的关怀和照料，同学亲昵地称我为老师妈妈; 在同学的周记本里， 我也亲切地称他们为孩子现在我才知道，与张老师相比，我对同学的爱小得可以放进衣袋里；什么叫爱生如子， 什么叫大爱无疆， 张丽莉老师一秒间的壮举给我们做了最美的诠释；事后，有人问她后不懊悔，她回答：假如用我的生命能换回更多人的生命， 这何尝不是一次凤凰涅槃？人生有这样的重生，仍懊悔什么？大爱无疆， 大美无形， 这就是一个后的年轻老师用师爱
4、谱写的无悔青春！亲爱的伴侣们，你看，华夏大地春色正好，浩渺天空太阳正晴；我们仍徘徊什么？等待什么？马上行动起来，让我们与张丽莉老师一道，伴着可爱的孩子们，放飞师爱，谱写无悔的青春！我信任，在松桃训练战线上，不，就在我们中间，肯定会涌现很多个张丽莉，那个人就是我，那个人就是你！感谢大家！篇二：老师感人事迹演讲稿敬重的各位领导、各位老师：大家好！杨爱军 , 他为了不影响工作，耽搁了最珍贵的诊治时间；在诊查出白血病后，只对同事提出了一个要求：就是不要把病情告知任何人！十五年来， 他大部分的时间都担任班主任工作，并且连续多年担任初三班主任； 无须讲他对同学的训练教学的无微不至；也无须讲为了同学他对家人
5、的诸多亏欠； 单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书；他曾在 120 多天的时间里， 走访了 300 多户次家庭， 而其中绝大部分是在夜里去的； 从被戏称为獐子岛东极的东獐村东邦屯，到西极的西獐村后马滩屯， 从南极的沙包村南洋屯， 到乘船才能抵达的獐子岛管辖的三个外岛，十几平方公里的海岛，几乎每处都留下了他的脚印； 他用自己匆忙的脚步缩短着海岛上孩子们与胜利之间的距离，丈量着老师这一职业大海般宽广的范畴；为了家访他不知磨破了多少双鞋； 为了家访他不知扎破了多少条自行车带；为了家访他又不知饿了多少回肚子，走了多少里夜路，摔过多少次跤记得有一次他长途跋涉一个多小时，费尽辛苦才找到同学家；
6、但见到家长时却连一个字也说不出来，由于他实在是太累太饿了； 家长拿出花生给他吃， 他竟然连壳都没扒洁净就往嘴里送，家长和同学见到此情此景，不禁热泪盈眶；仍有一次，他在冰冷的冬夜里冒雪家访，家 长不在家，他干脆留下来为同学生炉子做饭；家长回来后，竟然意外 地吃到了老师做的饭菜， 呜咽着难以下咽； 最让人心酸的是一次夜晚家访，一家一家的走去，归来时已是夜里的十一点钟了；山路狭窄， 当时又没有路灯，他一不当心，从高达近十米的崖上跌落下来，腿碰 破了，脸也挂了花，四周群山安静不语，只有碎石依稀滑落；不知道 他是否感到过孤独与委屈， 只是在其次天的课堂上依旧看到他在激情满怀的讲课；感谢大家！篇三：老师感
7、人事迹演讲稿各位领导、老师：今日，我怀着特别兴奋的心情，向大家叙述我校常老师的先进事迹； 常老师是一位在农村任教近30 年的老老师，在乡村训练这一平凡的 岗位上，她清贫而充实， 温顺而坚决， 平凡而激越； 她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡， 为的就是这一方热土， 这千家万户的孩子， 这迎风翻飞，高高扬起的责任；我刚来到这所学校时， 就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位工作狂；不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最终一个离 校；批改的作业， 我校没有一位老师不佩服；同学家长对她是交口赞扬：把孩子交给你， 我们一百个放心； 家长们都争着把孩子送给她教；后来，通过同事的介绍，我慢慢对
8、常老师的明白多了；原先，常老师 是一位老民师，在边远的农村学校工作了有20 多年，调来中心学校时间也不长；当时的那所学校教室简单，没有桌凳，常老师就带着孩 子，用泥巴和土坯垒起桌凳 ; 没有黑板，用木板钉起黑板; 老师少，就进行复式教学；在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累； 有的同学因年龄小，家务活多，不能成天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课；有一件事令我深深感动；在九十岁月初，我们这儿开展了扫盲运动， 常老师接受了一个大村的任务；那是一个冰冷的冬天， 上课的时间正好赶上了大雪；由于冷，学员们都不情愿来上课了；这时，常老师背 上教材，扛上一块小黑板， 迎着风雪动身了；她一个村庄一
9、个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄；学员们被常老师 感动了，说：我们假如不好好学，别的不说，至少对不起常老师. 后来，她的这个小组再也没人缺过课；常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖；当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：没什么，只是尽自己的一份责任而已；是呀，尽自己的责任而已， 一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德；亲身感受了常老师对孩子的谆谆教诲，我才真正懂得什么是为人师如为人父母；常老师对待那些顽皮、不爱学习的孩子特殊有耐心；常常 找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶；晚上，我到她家 窜门时，常看到常老师在为这些同学批改作业，讨论训练他们的方法；常老师对
10、同学的关爱真是无微不至；记得她们班上有一位孤儿，常老师常常在生活上关怀她；一个冬天的早上，常老师发觉这位同学，衣 着单薄，被冻得瑟瑟颤抖， 她立刻带着这个同学，到商店里买了一件新棉袄；要知道，常老师平常，自己都舍不得买件新衣服；常老师对同学的真诚关爱， 也深深感染着她的同学们； 她教过的同学， 一说起她，都发出由衷的赞扬；记得有一次，常老师不当心摔伤了， 在家休息；这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买 来养分品，一起来探望老师；有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡 蛋送给老师；其他老师都特别仰慕，甚至仍有些嫉妒，但也打心眼里佩服她；当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：我有什
11、么可说的，没有精湛的教学技艺，也没有杰出的教研成果，仍是多写写别人吧；不过，仍是应常老师的要求，没有说出她的真名；最终，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧 . 同时，也与大家共勉；感谢大家！篇四：老师感人事迹演讲稿敬重的各位领导、各位老师：大家好！5 月 12 日，山摇地动、天花板砸下来的瞬时，四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教诲主任谭千秋老师，在教学楼坍塌之际， 用自己的身体护住 4 个同学，孩子最终获救，他却献出了自己51 岁的生命地震时男同学要顽强女同学要顽强谭千秋大喊：同学们，地震了，快跟着我往楼下跑！同学们在他的指挥下，沿着楼梯蜂拥而下；这时，有同学喊：教室里仍有几个人！谭 千秋一听，立
12、刻转身从三楼返回四楼；这时，他看到高二（1）班教室里，刘红丽等 4 个同学正吓得直哭， 不知所措， 赶忙冲着他们大喊： 不要哭了，快跟着我下楼！就在此时，已经被猛烈震惊摇了约1 分钟的大楼中间突然裂开一条长长的缝，楼体刹那间裂成两半，而这道裂缝，正好在楼梯边，逃命的路被堵死了！谭千秋见状，赶忙叫孩子们躲到课桌下面；由于太慌张了，孩子们躲进桌子下时，将课桌挤翻了；随着震惊，水 泥天花板发出可怕的嘎嘎声，眼看就要砸向孩子们的头顶， 谭千秋奋不顾身地扑了上去，扶正课桌，用自己的身体护住了孩子们；就在这 时，水泥预制板塌了下来，砸在谭千秋的身上不要喊，也不要哭！哭 喊只会增加恐惧！ 不知过了多久， 刘
13、红丽听到了谭千秋老师梦呓般的声音，不要哭，男同学要顽强，女同学要顽强！谭千秋说，顽强、坚 持，是胜利获救的基本条件，在无法自救的情形下，储存体力等待救 援是正确且唯独的求生之道；听了谭老师的话，孩子们不再哭喊了；天色慢慢暗了下来， 被深埋在废墟中的谭千秋和4 个同学努力地坚持着；从失望和惧怕中慢慢安静下来的刘红丽这才发觉，谭老师用手臂护着他们，课桌没有倒，水泥板和烂砖没有伤到他们，但谭老师的手却被压住了；幸运的是，两个水泥板呈三角形挤在一起，形成了一个小小的空间，谭老师才能够跟他们说话，给他们打气；废墟中假如有意外这就是最终一课谭老师就要虚脱了，他很困，很渴；担忧自己失去知觉后同学们更惧怕，他
14、努力坚持着！坚持着！就在这时， 又一次余震发生了， 刘红丽的大腿被一块突然挤过来的尖利物品刺破了，很疼，她惊叫着哭喊起来；红丽，红丽，你伤得很严 重吗？听见刘红丽的哭声， 谭千秋着急地问道； 刘红丽心惊胆战地说： 不是很严峻，老师，我怕！不要可怕，只要伤得不严峻，就要忍着， 冷静，坚持，就有生的期望！怕刘红丽和田刚他们坚持不住，谭千秋时不时地勉励他们，给他们打气；但几个同学发觉，老师的声音越来越弱了，田刚感觉到，一股热 热的、粘粘的液体从什么地方流下来，滴在他的脸上；谭老师，您受 伤了啊？谭千秋安静地回答：我手臂给蹭破了，受了点儿小伤，不要 紧；这么大的地震哪能不受点伤呢？你们要沉住气，储存体力，等待 救援！ 第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - 谭千秋越来越虚弱了，声音也越来越小声；这时，刘红丽和田刚好像预感到了什么，赶忙问谭千秋感觉怎样；我没事，就是有点困，有点渴！谭千秋轻声笑道，你们都能坚持，我当然更得坚持了！刘红丽说：老师，您困的话就睡一会儿吧，睡一会精力会好些！但谭 千秋却说
