《护士个人工作计划范文两篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护士个人工作计划范文两篇（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -护士个人工作方案范文两篇篇一时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受；实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，由于在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务；护理工作在现代医学进展中，有着无可替代的作用， 这就给护理工作人员提出了更高的要求；护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回来社会供应各种医疗服务；在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理方案，提
2、供适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起积极的作用；一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，仍必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等；因此，在 护理治理中提高护士素养是重要环节；只有提高护士的素养，才能 更好的高效率地完成护理工作；在这条艰辛的路上，从开头进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多 的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙 医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习 期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃进展的社会所剔除； 第 9 页，共 9 页 - - - - -
3、- - - -我会仔细的学习关于手术室方面的学问，明白手术室的工作性，熟识每台手术所需要预备的物品以及特殊器械，把握其基本的操作方法；无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作；但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很明白，真是有些遗憾；在这 10 个月里，我也渐渐地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士， 努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急 躁，努力做到工作扎实而不出错；在各个“老师”前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士；实习的日子里，我懂
4、得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对批判学会了摆正心态；由于年轻，我就要比别人做得更多 ;由于年轻，我就应当勇于受挑战；一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是环绕病人入院到出院绽开的；人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人就在此基础上仍有疾病治疗护理需求；因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难， 都是我们的职责所在，其中营造一个舒服寂静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等；都是护理工作的具体表达，护理质量的高低均会在这日
5、常的点点滴中反映出来；总之，一切以病人为中心，病人中意了，说明我们的工作就做好了；二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、 “抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等； 各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的；护理工作中假如 没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工 作无法精确的完成；规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的 护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的体会和教训，有些是血和 泪甚至生命所换来的；违反了这些制度和规程，轻就延误诊查和治 疗，重就可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命；所以我
6、们吸有严 格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故；三、做到“四勤”人是有惰性的；实习阶段要留意克服；带教老师最喜爱勤奋的同学，只有勤奋才能被人赏识，被人接 受，才有更多的机会去学习更多的实践学问；“四勤”第一要眼勤， 就是要善于观看； 1仔细观看和学习带教老师严谨的工作态度， 工作支配和方案性；2观看各项护理操作流程和具体操作手法，这些学问只有在实践中多观看，多领会其中的要领，才会在自己的 实际工作中有质的进步和飞跃；3要勤观看病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看；再就就是要口勤，求学 学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐心说明；护患关系
7、、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多；另外最重要的仍是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事；1、假如我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩；2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放， 保证无过期失效，每日清点，仔细交接班；3、负责长期、暂时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的预备工作；操作中要严格遵守无菌操作规程；4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程；5、准时、正确执行医嘱，做到三查七对；长期医嘱要按时执行，暂时医嘱要准时执行，抢救病人时，执行医嘱要快速、及 时；6、用过的
8、输液器：注射器等，需经初步消毒后方可送供应室；7、做好医用垃圾的分类处理；8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度；9、保持治疗室的清洁、卫生、干净并做好保洁工作；四、假如我是早班我就会做到以下几点：1、提前 30 分钟接班，接好护理用品；2、跟着带教老师帮助小组护士工作，如：普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等；3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接工作；4、跟着带教老师负责到相关部门联系修理出故障的各种医疗器械；5、准时检查、更换氧气；6、保持办公室的清洁、卫生、整齐；在实习中严格要求自己做到不早退，不迟到，不旷工，遵守医院的规章制度；篇二一、目的要求：
9、毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的训练方针，完成教学方案的最终教学阶段；要让同学通过实习，巩固 和加深医学基础理论学问，训练同学系统观看病情和临床思维才能，从而把握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的才能；在实习教学过程中，特殊要培 养同学救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使同学遵纪守法，成为德智体美全面进展的应 用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而奉献自己的力气；二、实习内容：1、仔细学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、精确、清晰、重点突出、条理分明、文字通 畅；2、
10、娴熟把握各项护量文件的书写，能依据病情完整、正规的执行医嘱；3、把握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用；4、运用护理基础理论、基础学问和基本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原就；三、实习科目与时间支配四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情形、病房制度和常规工作；并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情形；2、在带教老师指导下，实习生应深化病房明白病情变化， 在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，准时写好护理病程记录，各项记录要求准时、简明扼要、字迹清晰，并须签名；各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入同学平常成果医学，训练
11、网收集整理；3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理方案，提出护理方案看法；对存在的问题，其他同学可参与争论，带教老师要以启示和提问的方法，培育同学正确的临床思维方法；4、带教老师带领实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息；5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查；6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录；五、考核1、政治思想考核，每科实习终止时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人服务
12、态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体看法；全部实习终止时，先由同学个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定看法；2、业务考核：（ 1）平常考核：护理部，护士长，带教老师要随时明白实习生的工作，学习和思想状况；通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本学问的深度和广 度，把握技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和 解决问题才能，对待病人态度，遵守规章制度的情形，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作；（ 2）出科考核（理论占50、技能占 50）：各科实习终止时，同学填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核 看法，经过该科考
13、核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能操作， 经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成果交 护理部汇总；六、毕业实习成果评定方法1、实习成果评定标准（ 1）完成实习方案的程度；能否将所学的理论学问联系实际工作；对常见病作出正确的诊断和处理；（ 2）系统观看病人，临床思维和分析问题的才能；参与查房和业务争论时回答上级护师提问和发言的情形；（ 3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的才能；（ 4）临床基本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施把握的情形；（ 5）能否遵守实习守就，做到关怀病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习情形；2、
14、实习成果记分：实习成果采纳四级记分：优、良、及格、不及格；其记分标准：（ 1）优（ 85-100）：积极主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面；（ 2）良（ 75-84）：能仔细负责，较好地完成以上五个方面；（ 3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和差错，仍能虚心改正；（ 4）不合格（ 60 分以下） ：以上五个方面大部分不能做到；3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：（ 1）凡毕业实习成果，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习；（ 2）在任何一科实习，无故缺勤超过3 天以上者，该科按
15、不及格论处，并应按该科时间补实习，同时依据情节轻重和认错态度予以纪律处分；（ 3）在任何一科实习，病、事假累计超过7 天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习；（ 4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成果按不及格论处；（ 5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成果按不及格论处；七、组织领导1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训；定期检查实习完成情形，明白实习 同学的学习态度，职业道德，劳动纪律等情形，发觉问题准时解决，重大问题，大事准时向各实习院校汇报，对违纪同学提出处理看法；2、各科室带教老师应严格依据实习生分组轮转表和实习教学方案实施带教工作，并将教学工作中显现的问题准时反馈到科教科；
