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1、幼儿园中班创意美术教案向日葵 导语：荷兰有一位大画家叫凡高,他特别热爱大自然,爱画自然景物,他画的向日葵漂亮极了。下面是为您收集的教案，希望对您有所帮助。 1.感受名画中向日葵的勃勃生机，探索向17I葵花盘的颜色和构成。 2.能运用渐变和叠加的方式描绘向日葵花盘。 3.感受秋天丰收的景象。 1.水溶性炫彩棒，油画棒，勾线笔，素描纸。 2.凡高四朵向日葵，凡高向日葵。 1.扮演蚂蚁妈妈，导人故事情节。 (1)教师扮演蚂蚁妈妈讲述故事:蚂蚁妈妈带着小蚂蚁到秋天的田野里寻找秋天，他们爬到了向日葵姐姐的肩膀上，想看看秋天终究是什么样子的 (2)幼儿说说自己印象中的秋天。 2.欣赏作品，观察向日葵。 (
2、1)欣赏作品，教师引导幼儿仔细观察向日葵的颜色渐变，叠加的变化。 (2)教师:小蚂蚁爬到向日葵上，会发现哪些秘密呢? 例如:小蚂蚁在向日葵姐姐的肩膀上走着，发现前面有花格子，再往前一看，又发现了国际象棋棋盘 (3)教师:其实呀，所有的东西都是向日葵姐姐的花格子裙。 3.创作别样的向日葵花园。 (1)教师:我们要用神奇的格子画向日葵，这样就能看清楚小蚂蚁藏在哪里了。 (2)教师:向日葵姐姐的花格子裙需要什么颜色才能画出来呢? (好朋友颜色) (3)教师:每个格子里的颜色也不是只有一种，要一层一层地加上去 强调渐变和叠加的效果，教师可以边说边示范。 4.互相欣赏作品，讲讲小蚂蚁找秋天的故事。 本次活动的作品可以看作一个微观世界，以小蚂蚁的角度看向日葵的花盘，从中体验色彩渐变和叠加的运用。操作过程中培养了孩子的想象力、表现力和创造力。
