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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -教研组长会议制度1、教诲处每月组织召开一次教研组长会议；2、教研组长必需按时到会， 有病有事需履行请假手续；3、教研组长会议的内容为传达精神，布置工作， 汇报情形，讨论计策,处理问题；4、教研组长会议时间一般定在例会开头前举办；如有重要或紧急内容时，可即时组织召开教研组长会议；6、教研组长要仔细做好会议记录，并准时向组内成员进行传达与支配； 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -教研制度（一）、教学讨论组织1、教诲处为学校教学讨论治理机构，各学科任课老师在主任领导下，进行教学、教研工作
2、；2、为了加强教学讨论，发扬集体优势，树立研讨之风， 学校成立学科教研组，各学科教研组设组长一人，负责本教研组的教学教研工作和日常工作；学科教研组受教诲处领 导；3、各学科教研组也是集体备课的组长，负责本小组的集体备课和教学教研活动，并协作教诲处做好教学治理工作；（二）、学科教研组长职责学科教研组长在教诲处领导下，负责本组的学科教学和教研工作；1、开学一周内，制定出本组学科教学讨论方案；学期或学年终止写出学科教学讨论总结；2、依据教诲主任支配，组织骨干老师对来我校应聘老师、新任老师进行听课和评判；会同学校有关部门参与对试用老师进行考核评估；3、组织本学科教学教研活动、竞赛活动及艺术活动；4、常
3、常深化课堂听课（每学期不少于15节），常常组织老师参与教学讨论活动（按教研方案执行）；5、负责本学科教学成果的征集和评优；6、对学科教学存在突出问题的老师，向教务处提出整改建议；对优秀的老师和典型的教学体会报请教务处表彰、推广；（三）、教研活动1、开学一周内，由教研组长及备课组长主持制定教研方案；教研方案包括指导思想、教研重点、教改课题和各项活动的内容及形式等，要定人员、定地点、定时间，坚持按方案开展教研活动，并作出具体记录；期末教研组长写出教研活动总结；方案、总结在规定的时间内分别报送教务处；2、每次活动都要有充分的预备，主题明确，方案周密， 有中心发言人，记录具体，总结准时；3、教研活动要
4、有严明的纪律和要求，组长应做好考勤， 老师不得任凭请假，确保全员参与，严禁无故迟到早退；教务处要常常到教研组参与教研活动；4、全体老师在教研活动中都要积极参与、积极发言， 仔细记录，准时写出心得体会、反思、叙事、小结，使教研活动落到实处；5、每位老师每学期至少读一本训练教学理论专著，并作好读书笔记；每学期至少撰写一篇教学论文或教学体会总结；（四）、听课评课1、实行课堂开放制度，任何人不得以任何理由拒绝校内人员或上级领导及来宾进入课堂听课；2、各教研组每学期都要仔细制定听课方案，听课不能集中于少数人、集中于某段时间，要使每个人都常常听课、被听课；3、各学科每学期都应支配23 次校级公开课 ,邀请
5、校内老师听课，要支配好时间、地点、内容和执教老师；学校鼓励非教学人员进课堂听课，以明白我校的教学情形，宣扬我校的教学实力；4、实行“推门听课”制度；5、 实行学校领导听课制度；校长、教务处的领导要深化课堂，明白课堂教学及教学改革情形，指导课堂教学和教学改革健康进展；校长每周听课不得少于1 节，教诲处领导每周听课不得少于2 节；6、实行老师相互听课制度；每位老师每学期听课不少于 15 节， 要诚意邀请他人听课评课；每学期每人至少举办1次公开课；7、听课人员要敬重授课老师的劳动，全面听、仔细记；不得迟到、早退，要遵守课堂纪律，不得作任何影响老师上课和同学学习的事情；8、学校举办的公开课或观摩课，应由专人负责召集听课老师评课，并仔细做好评课纪录，写出评课总结，存入业务档案；9、听课老师要仔细评课，实事求是，在确定成果和优点的同时，指出失误、不足及需商榷的问题，提出改进教学的建议；被听课老师要仔细做好记录，虚心听取各种看法，不断改进教学；10、教诲处对各老师的听评课进行定期检查和不定期抽查
