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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -幼儿园教务主任个人总结幼儿园教务主任个人总结幼儿园教务主任个人总结幼儿园教务主任个人总结时间总是在悄无声息中消逝，不经意间一年又过去了，回首一年的工作，在园长的支 持帮忙下，在各部门的协作与帮助下，即将画上圆满的句号. 真的很感谢大家对我工作的支持、懂得、与帮忙，更感谢领导长期以来对我 的信任和栽培 .在这一年里有欢快也有汗水， 有工作上的困惑也有各方面的进步；在这里，我做一个简洁的总结；教务处是幼儿园教学治理的职能部门， 是园长领导教学的参谋部和执行机构；教务工作的好坏，效率的高低，对全园的教学工作产生
2、直接的影响；因此，作为 教务工作者，我第一要提高自己的修养；思想上要到处为老师着想， 以身作就，本着实事求实的工作态度，就能得到老师的支持；工作中 虚心谨慎、善思好学，要站得高些、看得远些；在人际关系方面要热 情恳切地对待每一位老师，办事要公正、品德要端正、心胸要开阔， 善于自我批判，不做无原就的事；其次，工作要有方法；1.工作要有方案，把握超前性；教务工作常有很强的时间限制，作为一个教务 主任，就该知道什么时候干什么，什么时候的重点工作是什么；教务 工作的枯燥烦琐，常会使人感到烦躁担心，甚至会无缘无故的发火； 面对这种情形，要学会调剂自己的心情；最终，教务工作要做到服务 与检查的和谐统一；1
3、. 教务工作要为教学服务；这是教务工作的根本动身点； 2.教务工作要为老师服务； 搞好教学，提高教学质量； 3.教务工作要为幼儿和家长服务；以上是我做教务主任工作的一点体 会，同时我也把这体会深化日常工作中教学方面我鼎立协作教学园 长，尽力把各项工作想在前干在前，做好园长的参谋，每月我按时组 织班子成员召开工作例会， 按时写周、 月工作方案并对周月工作进行认真细致的总结，发觉的问题我总结梳理后上报园长帮忙老师解决， 以促进训练教学工作顺当开展；同时也将方案上墙， 让家长明白幼儿在幼儿园的一日生活， 协作我们做好幼儿园的工作；我和教学园长按时进入班级听老师每月的主题成果汇报，对每一节课进行详细的
4、点评，使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收成，由于大家都处于摸索阶段，也期望在这样的听课、 评课中我们共同学习、 共同提高； 第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - -此主题教材留意的是幼儿学问、技能的培育、 智力的开发以及幼儿全方面素养的养成， 由于家长仍没有意识到幼儿训练的重要性，他们要求的是孩子今日学了多少字，做了多少题， 一时家长的这种想法我们仍难以转变， 因此我制定了各年龄段幼儿学习达标方案，经过园长审核后，下发到各班级，要求各班级在完成主题活动的同时，也要完成 达标方案中的内容；上半年在作好教务必工作的同时我担任大班、 学前英语课，由于自身英语水平有限、对
5、这两册教材又不熟识，在单 位时间又很紧急，为克服这些困难，把大班和学前班英语课上好，我 把两册教材带回家， 在哄我女儿时来背课， 在这样的努力下我对这两册教材有了头绪， 今年我们对每个幼儿进行英语收费，因此我们必需对家长做出承诺， 因此我每天大量时间放在了备课和制作教具上，每天要提前预备出6 个班级的教具和每日学习内容展现页，为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地，与家长、幼儿、班级教 师共同来学习、 复习每天学习内容， 同时我在课堂上仍充分的利用教材、亲子薄、闪卡、光盘、录音带让幼儿知道所学学问在哪、让家长 认为东西没有白买； 这 6 个班的英语水平的确有所进步，在英语开放日时与会
6、的家长表示特别满意，在参与吉林省时代佳音英语竞赛及 “六一”儿童节会场上她们展现了她们所学的英语歌谣而且表现非常杰出；当我们聘到英语老师后我全力的帮忙她，我们相互学习、互 相切磋彼此都得到了提高和进步， 在英语家长展现会上我帮忙审课和设计活动环节，做好课前预备，课的成效得到家长的好评，期望我们 的共同努力能把幼儿园英语课推向一个高潮；为检验和提高老师的业务水平和才能 , 我认真制定每月的老师竞赛和幼儿竞赛方案, 认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的时间支配, 细化评分标准 , 经过园长的审定后我开头认真的组织竞赛； 在每次竞赛前我第一召集老师公布竞赛内容形式和竞赛要求 , 让老师明白竞赛目的和标准,
7、以达到我们竞赛的成效 , 同时我也走到老师中间帮忙有困难的老师, 为她们提出有参考价值的思路和线索 , 我通过这样的深化也能明白老师在各方面的才能和水平以及她们在哪方面有不足或缺点, 以促进我在工作中从哪方面入手来帮忙老师提高业务, 同时我也从中发觉老师的优点学习她们的优点 , 达到我们共同提高共同进步的目的. 每次竞赛终止后我都认真的把竞赛做以详细认真的总结, 把竞赛中取得的成果记录下来, 以便在以后的活动中连续发扬, 同时我也把竞赛中存在的不足认真归纳, 找其缘由 , 以便在以后的竞赛中防止类似的不足再次重演. 每次竞赛 为嘉奖获奖老师同时也是提高大家的积极性，在奖品的选购上我不怕 麻烦，
8、多走多看，做到抱负、实惠，精打细算1 2幼儿园教务主任个人总结第 2 页，花钱少事办好；06年幼儿园重点工作目标，第一项重大工作就是我园进省级示范园，这里教务工作的量是特别大的， 因此我在教学方面从2 月份大家仍在休息状态时， 就开头琢磨怎样来工作，通过学习三中、一园进省级示范园资料的预备，我开头筹备我 们幼儿园在训练教学方面应当具备和完善的资料；有的资料我开头整理，没有的我依据幼儿园实际进行设计，让其既美观，老师补起资料 又不费事，就这样我设计了幼儿园训练教学日方案、主题活动周方案、幼儿园活动大事迹、老师培训记录、幼儿识字反馈表、幼儿识字目录、老师业务档案、 幼儿园特长班授课方案、 班级学期
9、训练教学成果考核等材料经通过园长的审核后， 我开头安排并指导各年组各班级老师怎样来补这些我们在训练教学中缺少的资料；全体老师在 3 月下旬开头动手了，由于 0304 年我们使用的教材不同，这给大家补资料时带来了很多麻大家花了3 个半月的时间才基本终止， 七月中旬已进入材料的整理和精细装订阶段， 材料装订是一个烦琐过程， 我要把每一份材料一一的整理、对比、编写目录、打卷皮、装订、最终归类装盒每一 份都要这样做， 11 月 7 日训练集团领导来初审，简洁一句话就是不合格；我现在又重新进入封闭式的工作中，我的工作仍在进行中，后 期时间紧促， 我的工作也得到了王红梅同志的支持，她也跟着我加了四五个班我
10、期望我的努力和付出能为我园进省级示范园献出一份力； 除整理材料外，我仍协作园长对幼儿一日活动的各个环节（区角、运 动、生活、学习、自由活动等）的留意点进行了梳理，特殊是每个环 节的细节之处，仍有我们的中心工作训练教学，老师反复写教案，反 复讲、园长反复批阅等等， 总之，在这一个个细节中老师们对各个环节中新理念的把握更明确了、 对各项活动中老师们不同的角色意识更猛烈了， 因此组织各项活动的才能也有了肯定的提高、老师的训练行为更清晰、理智了年我们使用的教材不同这在补资料时给全休老师带来了很大的困难大家花了个月的时间才基本终止；在省级幼儿园筹备的过程中，给幼儿园领导及全体老师、 职工带来的是“辛苦”
11、、 “欢快”更带来了今后工作的“信心”；从某种程度上应当感谢这次检查；检查使我们老师从中获得了很多收成；两年一届的训练处艺术节也 是我园今年的又一件大事， 本次艺术节我除了担任其中的各项任务外仍要协作园长做好全局工作； 以往艺术节大家都知道“节目的筹集及选择节目是最让人头痛的事”，为能使节目的预备工作顺当进行，我在平日里留意收集适合我园特点的节目，六七月份我着重看了一些资料并精选了 2 个节目供应应园长审察， 削减了大家选节目时精力与时间的铺张； 我除担任编排舞蹈的任务外， 仍要协作园长做好一些详细工作如：节目单的制作、 道具的制作安排、 服装的加工安排、 采排的组织、各环节协作人员的支配等等
12、；在节目的排练过程中我克服困难，尽量的做到小动作但仍要标准的示范，由于医生警告我不能猛烈运动，在担任舞蹈班教学的过程中，我也是咬牙度过，每节课下来大汗淋漓， 谁不好受谁知道， 我也真是担忧假如真严峻了手术我该怎么办哪？这些想法和冲突平常有， 但工作我仍是一如既往的干，在这次属于我们幼儿园的大型活动中充分的发挥我的才能协作园领导做好各项工作； 在接到参与通化市少儿艺术大赛展演. 的通知 , 园领导认真的布置和 支配, 我全力的执行并给领导做参谋, 开头我们预备了五个节目参与 本次艺术展演 , 因领导要求要精品，因此，经园长打算我们只排两个舞蹈，但必需是最精的； 除文艺节目外我仍组织各班老师进行美
13、术类作品竞赛，同时我也走进班级帮帮忙老师绘作品、选作品、审作品， 要求各班拿出最优秀的的作品参赛，经过老师和幼儿的共同努力我园共有 130 幅作品参与通化市艺术大赛； 本次艺术大赛的两个文艺节目仍参与吉林省其次届幼儿艺术节， 由于有要求在省内荣获集体奖必需有 50 人的规模参赛，由于我们人数不够，因此我通过个人关系在朋友的幼儿园中借了两个节目参赛，这使得我们参赛人数达到 59 人， 已能为幼儿园拿到集体奖状， 因此我开头组织录节目， 在园长的联系下我们得到石老师的大力支持， 录制节目时间长达 4 个小时， 后期制作阶段我又跑各家音像制品和电脑软件销售点购买 CD盘，经过这几道关后我开头整理参赛
14、选手名单、 参赛费用、电话沟通后去邮局邮寄，经过一个月我们接到去省里颁奖的通知，在这次艺术节中我们取得了 优异的成果，全省唯独一名特等奖被我们获得，有14 名幼儿在这次艺术节中荣获一等奖；44 名幼儿荣获二等奖； 19 名老师的参赛论文分别荣获一等、二等、三等奖；8 名老师荣获优秀指导老师奖；三位 老师在本次艺术节中荣获省级先进个人；同时获得特等奖喜水小鱼赴省里现场汇报演出， 为我们幼儿园参与这次艺术节画上了圆满的句号； 四月份我在领导的信任下，在园长的带领下去杭州学习奥尔夫音乐训练， 此次学习我收益非浅， 回来后积极的把所学到的理论和思想向全部的老师传授，给老师作了示范课，也给部分家长做了展
15、现， 这次学习对我个人来说是终身难忘的；我也将把这些新理念融会到我们的训练教学中；六月中旬我接到全国少儿书画大赛主委会的通知，经过园长同意我开头组织各班参与本次大赛，组织过程中我依据各班实际及幼儿年龄特点进行了细致的安排，同时勉励才能强的老师多组织，我与组委会进行多次沟通，为这样的老师申请更高的嘉奖，这样 大大的勉励老师参与的热忱，中小班由于孩子小参赛作品数量少，我也尽力与组委会协商为她们颁发指导证书，这样也使老师的付出得到回报，更有积极性参与这样的活动；在收集和整理作品的过程中可以说是最繁琐的， 我要把每个参赛选手的姓名、 性别、年龄、作品类别、作品名称以及获奖等级一一作以详细的登记，然后再为每幅作品填写一份登记卡贴到参赛作品的右下角，为了为幼儿园取得一等集体奖的荣誉，我仍是利用个人关系到伴侣幼儿中求助78 幅作品，这样作品总数达到 205 幅，这 205 幅作品我整理了三天才装封邮走；总之，经过这二十多天的预备和劳碌，在园领导的大力支持下， 在全体老师的共同努力下， 我们竞赛总体成果大赛组委会已传来贺电，而且我们仍有三位老师能获得大赛主委会颁发的个人奖屏，为我们这次参赛画上了圆满的句号；在幼儿园大型活动
