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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -四年级语文上册期末试题题号一二三四五六七八九总分号考得分一、我会读拼音写词语，仍能写得正确、规范；（6）l ng zho j n yns u sur ngqi k i p 二、形近字组词；（8）名姓桨（）凝（）脾（）蔽（）奖（）疑（）牌（）敞（）线三、我会结合查字法填空； （3）小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用（）查字法查封字典比较便利；“靡”在“所向披靡” 中的说明应选第 （）种；【顺风倒下漂亮 无、没有铺张】级班四、按要求写词语；（11）密1. 写出以下词语的近义词； （ 2）平
2、稳（） 联结（） 宽敞（） 惊奇（）2. 补充下面的词语；（ 3）人（）鼎（）（）号（）吼（）（）凝视金碧（）（）（）（）褴褛（）武（）威校学3. 照样子写词语；（6）望子成龙： 人影绰绰：五、选词填空；（ 4）耸立高耸矗立站立1. 佛香阁（）在半山腰；2. 人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南侧；3. 在古代，当广州区仍是一片汪洋大海时，越秀山就巍然（）了；4. 一排排白杨树像（）的哨兵；六、我能按要求或依据情境写句子； （ 11） 1补写句子（ 5）（ 1）绿水本无忧，因风皱面；，；（2） ），；行成于思，毁于随；（3） ），丰年留客足鸡豚；2. 诺贝尔为自己做出的打算感到无比的幸福和轻松
3、；（缩句）（2）3. 这是中国的土地；（改为反问句）（2）4. 北京的秋天是个漂亮的地方； （修改病句）（ 2）七、独立自强的乌塔要来中国旅行啦！请你以导游的身份向她介绍你熟识的一两处 景观，让她产生去游玩的意愿； （6）八、阅读；（21）（一）课内阅读；读课文片段，回答下面的问题；（ 8）小猫满月的时候更可爱，腿脚仍不稳，可是已经学会调皮；一根鸡毛，一根线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了；一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了立刻起来，再跑再跌；它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭；它的胆子越来越大，逐步开创新的嬉戏场所；它到院子里来了；院中的花草可遭了殃；它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千
4、，所过之处，枝折花落；你见了，绝不会责打它，它是那么愤怒勃勃，天真可爱！1.用“”画出以下带点字的正确读音； （2） 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -没完没了（leli o）枝折花落（ zh zh sh） 2.这个自然段主要写了；3.联系上下文说明词语；（2）愤怒勃勃：责打：4.用“”画出这段话中的拟人句； （ 1）5.从这个自然段中体会到作者对小猫的（）之情；（ 1）宽容批判、批判宠爱、赞扬（二）课外阅读；（13）九、作文；（30）题目：我长大了要求：挑选生活中的一两件事，要把
5、事情的经过介绍清晰；留意书写要工整， 语句要通顺；赐予的故事这是一个令人回味的故事；从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡；可他仍旧拖着繁重的脚步，一步一步地向前走，最终找到了一间废弃的小屋；这间屋子已久无人住， 风吹日晒，摇摇欲坠；在屋前，他发觉了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无；他气恼之极；忽又发觉旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水；但是在你走之前，肯定要把水壶装满”；他当心翼翼的打开水壶塞，里面（竟然果真 依旧 竟然 虽然）有一壶水；这个人面对着艰巨的选择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？假如倒进去，
6、吸水器不出水，岂不白白铺张了这救命之水.相反，要是把这水 喝下去，就会保住自己的生命；一种神奇的灵感给了他力气，他下决心照纸条上说 的做，果真吸水器中涌出了泉水；他爽快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装 满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请信任我，纸条上的话是真的，你只要 把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”；1写出以下词语的近义词； （ 2） 濒临（）选择（）2.在括号里挑选一恰当的词语，在下面画横线；（1）3“塞”这个字在文中显现了多次，但都读（）；它仍有两个音，如“塞外”读（）；“堵塞”读（）；（3）4把“岂不白白铺张了这救命之水. ”这句话改为陈述句；（2）5文中的那个人面临的
7、“艰巨的选择 ”是指什么？（ 2）6这个故事包蕴着怎样的哲理？用自己的话说一说；（3） 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -人教版四年级语文上册期末试题题号一二三四五六合计 小计一. 我能把以下音节补充完整；5 分l jngng：号依靠漱口崛起铿锵考二. 我能把词语写得即正确又美观；8 分gulhnjf gijinzh：x jkngku ngku yu hixi名姓三. 把以下词语补充完整； 6（）然大（）（）息（）视耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无事：级三、比一比，再
8、组词：10 分班侍（）栽（）佛（）季（）疑（） 待（）载（）拂（）李（）凝（）四. 按要求做题； 10每题 2 分1. 写出两个含有动物的成语： （） （）2. 写出一副描写自然景观的对联：校 学3. 把下面的句子换个说法，但意思不变；见到同学们有困难，我们怎能不帮忙呢？4. 把下面的句子改成“被”字句；我国古代的劳动人民把许多块条石抬上陡峭的山岭；5. 修改以下病句； 上课了，都全神贯注地听讲；造纸术是我国古代的四大创造；五、 仔细阅读，信任你肯定会有不错的收成；（一）课内阅读： 16 分榕树正在（）的时期，似乎把它的（）呈现给我们 看；那么多的（），（），不留一点儿（）；那（）的颜色，光明
9、地（）我们的眼睛，（）； 这漂亮的南国的树！1、这段话出自，作者是；2 分2、把括号的内容补充完整；8 分3、从课文里找出一组近义词； （） （）1 分4、你从画线的句子中体会到什么？2分5、最终一句话应当读出（）语气； 1 分（二）课外阅读；疏通早晨，小街上人来人往，像畅流的小溪；突然，两辆自行车撞在一 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -起，两个小伙子争执起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪 流缓慢了，渐渐停止了；一个大汉猛按车铃， 厉声高喊；一个姑娘急得满脸通红，直跺红
10、皮鞋；一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头，绕道而走了； 人越聚越多；这时，人群中走出一位老大爷，头发花白，表情安详，声音嘹亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么 的，两个争执的小伙子一下子松开了手；老大爷站在街当中， 高声喊道： “东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开头渐渐移动，渐渐地加快；一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌；1 、用“”画出一个比如句，用“”画出一个拟人句；2分2 、文章记叙的时间是,地点是，主要人物 是，大事是；4 分3 、 文 中 的 “ 小 溪 ” 是 指，“ 大 石 头 ” 是指；2 分4、以下句子应当填表在文中哪一空白处（填
11、序号）3 分A: “唉！小街太窄了！ ” B ：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”5、小溪又响起欢歌的缘由是；2 分6、题目“疏通”有两层意思：一是；二是说 人们的思想要疏通； 2 分六、真情习作； 30 分发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼， 可以是穿越蓝天的飞机 以“假如我是 ”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容详细，语句通顺； 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -新人教版四年级语文上册期末模拟试题二（附答案）（一）基础学问；（30 分） 一、看拼音写词语；
12、 8 分l ng zh okng x nng sh ki p cng y xjguf nmn ji 二、用“”给带点的字挑选正确的读音；4 分颤动ch n zh n 崭新z n zh n 铁锹qi qi o 欺负wf统率shu i su i 崛起ju ji惬意qi xi 储存ch c 三、组词； 4 分幻（ ） 篇（ ）赖（ ） 乘 shng（ ）幼（ ） 遍（ ）懒（ ） chng（ ）四、把下面的词语补充完整； 3 分如添毫不 如 来扬威呆如马劳五、把括号中用得不恰当的词语划去；2 分1. 王老师把问题分析得特别 深奥深刻 ，对大家启示很大；2. 那块石碑的字迹依旧 清晰清晰 ，很简洁辨认；六、句子练习； 2 分1大家接待客人；（扩句）；2在教室里用心听老师讲课；（修改病句）；七、把古诗诗句补充完整，并回答疑题；7 分送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，；，西出阳关无故交；1诗题中“使”的意思是：；诗句中“浥”的意思是：；（2 分 ） 2、补充诗句；（ 2 分）2这
