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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习 - 好资料广东高考大综合化学试题分类总结应以典型题精讲精练, 让同学将双基融会贯穿才是上策;本文将2000 年至 2005 年广东高考化学试题显现的热点及相应题归纳如下,为总复习的同学解除困惑,指明复习的方向;1、物质的组成、分类:元素符号、电子式、化学式、化学方程式的书写;混合物、纯洁物、单质、化合物的类别及概念;例 1( 2003 年广东高考综合)(1)二氧化碳是共价化合物,它的电子式可表示为;(2)试验室中检验 CO2 气体最便利的方法是将CO2 气体通人饱和的澄清的石灰水中,产生的试验现象是
2、有白色浑浊显现,相应的反应方程式为CO2+CaOH2=CaCO3+H2O;(3)在宇宙飞船和太空站上工作的宇航员,在密闭的工作舱内需要吸入氧气,呼出CO2,飞船内可以使用一种物质,它 能吸收CO2,并产生氧气, 该物质是Na2O2,其反应方 程式为 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2;注:历年题中均有常见化学方程式或离子方程式的书写,考前将简洁忘的多写写;2、化学反应:化学反应的四种基本类型与氧化仍原反应关系;氧化仍原反应中的有关概念的判定;例 2( 2001 年广东高考综合)世界卫生组织(WHO)将 ClO2 列为 A 级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛
3、应用;以下说法中正确选项(A)A 、二氧化氯是强氧化剂B、二氧化氯是强仍原剂C 、二氧化氯是离子化合物D、二氧化氯分子中氯为负1 价例 3 ( 2000 年广东高考综合)对于司机酒后驾车,可对其呼出的气体进行检验而查出,所利用的化学反应如下:2CrO3(红色) + 3C 2H5OH + 3H2SO4 = Cr 2( SO4)3(绿色) + 3CH3CHO +6H2O被 检 测 的 成 分 是C2H5OH; 上 述 反 应 中 的 氧 化 剂 是CrO3, 仍 原 剂 是C2H5OH;例 4 ( 2005 年广州一模文理大综合)已知单质A 能从溶液中置换出单质B;以下的分析不正确选项( D)A
4、、当 A、B 都是金属, A 的仍原性肯定比B 强B 、当 A、B 都是非金属, A 的非金属性肯定比B 强C 、当 A 是金属时, B 可能是金属,也可能是非金属D 、当 A 是非金属时, B 可能是非金属,也可能是金属22 +2Cl练习:( 05 年综合) 21从海水中提取溴,主要反应为:2Br +Cl Br ,以下说法正确选项(D)A 溴离子具有氧化性B氯气是仍原剂 C该反应属于复分解反应D氯气的氧化性比溴单质强35. 海水占地球总储水量的97.2 ,如把海水淡化和化工生产结合起来,既可解决淡水资源缺乏的问题,又可充分利用海洋资源;( 1)海水中存在大量的氯化钠,氯化钠中的金属元素位于元
5、素周期表第IA族;(2)目前, 国际上有用的 “海水淡化” 主要技术之一是蒸馏法;蒸馏法是将海水变成蒸汽,蒸汽经冷却而得高纯度淡水;由此可判定蒸馏法是物理变化(填:物理变化或化学变化);(3)工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品;反应式为:食盐H2 ONaOH H2Cl 2(未配平) ,该反应中食盐的化学式是NaCl;利用电解所得气体制36.5 的浓盐酸1000t ,最少需消耗食盐585t ;(可能需要的相对原子质量:Na 23 Cl 35.5 H 1 O 16)(4)近年来,有人提出了一种利用氯碱工业产品及氯化钠循环治理含二氧化硫废气并回收二氧化硫的方法;该方法流程如下:更多精品文档
6、第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习 - 好资料请写出的化学反应方程式:NaOH SO2 = NaHSO 3、NaHSO3 +HCl= NaCl +H2O +SO2;( 5)上述亚硫酸氢钠与甲醛经过肯定反应可以合成俗称“吊白块(雕白粉)”的物质,因该物质对人体有害,不能用于食品漂白;“吊白块”结构简式为:HOCH2SO3Na,依据其结构特点, “吊白块”能发生的反应有C;(填字母)A. 皂化反应B. 聚合反应C.与金属钠反应D. 氧化反应3、离子反应、离子共存和离子方程式:离子方
7、程式的书写及正误判定;离子共存时留意是否发生复分解反应,是否发生氧化仍原反应及题干中的酸、碱性条件、溶液颜色;例 5( 2003 年广东高考综合)在强酸溶液中,以下各组离子能够大量共存的是( C)2+2+-+-2-A 、 Mg 、 Ca、HCO3 、ClB、Na 、 AlO2 、Cl、 SO4+2+2-2+2+-C 、 K 、 Fe、SO4、BrD、Fe、Ca、Cl、NO3例 6在含有 Fe2+、Al 3+ 、NH+的稀溶液中,加入足量的Na O 固体,充分反应后,再加入足量的稀盐酸,完全反应后,42 2离子数目没有变化的是( A)3+A 、 Al2+B 、Fe3+C 、Fe+D 、NH4+2
8、+2+3+2+3+2+注:重要离子H、Ag 、NH4 、Mg 、 Ca、 Al、Fe、Fe、Cu 、-2-2-OH、Cl 、AlO2 、NO3 、HCO3 、CO3 、SO4练习:( 05 年综合)以下反应的现象描述与离子方程式都正确选项(B)A 金属镁与稀盐酸反应:有气体产生;Mg 2H 2Cl MgCl2 H24B 氯化钡溶液与硫酸反应:有白色沉淀生成;Ba2 SO2 BaSO 4 2H 2Na + COC碳酸钠溶液与盐酸反应:有气泡逸出;Na2CO 32H2OD 过量铁粉与氯化铁溶液反应:溶液变浅绿色;Fe Fe3 2Fe2 4、物质结构、元素周期律:AAn+Am-原子组成与各粒子的关系
9、Z X 、 ZX、ZX ,能运算原子、阳离子、阴离子等微粒中电子、质子、中子、质量数等的关系;微粒半径的比较;判定化学键类型;元素周期表和元素周期律(周期表的组成,周期律的应用,位置、结构、性质的三者关系);例 7( 2004 年广东高考综合)以下关于原子的几种描述中,不正确选项( C)1819O与F 具有相同的中子1617数B、 O 与12131514A、C、 C 与C具有相同的质量数D、 N 与O具有相同的电子数N 具有相同的质子数例 8 ( 2003 年 高 考 综 合 ) X元素的阳离子和Y 元素的阴离子具有相同的核外电子结构,以下表达正确选项(D) A、原子序数XYB、原子半径X Y
10、C、离子半径XYD、原子最外层电子数X Y86例 9 ( 2002 年广东高考综合)美国劳仑斯国家试验室曾在1999 年宣布用Kr 离子轰击208Pb 靶得到 118 号元素的一种原子,其质量数为293;其后, 反复试验均未能重现118 号元素的信号,因此该试验室在2001 年 8 月宣布收回该论文;但是科学家们信任,完成的第七周期包含的元素数目与第六周期相同;如118 号元素将来被确认,就以下猜测合理的是( D)A 、它的中子数是118B、它是第八周期元素C、它是活泼的金属元素D、它的最外层电子数是8例 10(2001 年广东高考综合)(B) 关于元素周期律和周期表的以下说法,正确选项A 、
11、目前已发觉的全部元素占据了周期表里全部位置,不行能再有新的元素被发觉更多精品文档 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习 - 好资料B 、元素的性质随着原子序数的增加而呈周期性变化C 、俄国化学家道尔顿为元素周期表的建立作出庞大奉献D 、同一主族的元素从上到下,金属性呈周期性变化例 11(2002 年广东高考综合)( A)以下各组中的两种固态物质熔化(或升华)时,克服的微粒间相互作用力属于同种类型的是A 、冰醋酸和硬脂酸甘油酯B、金刚石和重晶石C 、碘和碘化钠D、干冰和二氧化硅5、
12、电解质溶液与电化学:弱电解质的电离、水的电离、盐的水解、中和滴定;原电池两极的判定及电极反应式;例 12 ( 2004 年广东高考综合)相同物质的量浓度的以下化合物的水溶液,按PH值减小次序排列的是(C)A 、NaHSO4CH3COONaNH4ClNaNO3B 、NaNO3CH3COONaNaHSO 4NH4ClC 、CH3COONaNaNO3NH4ClNaHSO4D 、NaNO3CH3COONaNH4 ClNaHSO4例 13(2005 年广州一模)向两份体积相同、浓度均为1mol/L的 NaOH溶液中,分别滴加1mol/L的醋酸溶液PH=7 时,加入酸的体积( B)A 、盐酸多B、醋酸多C
13、、一样多D、无法确定例 14(2005 深圳综合调研)0试验证明水解是吸热反应;给盛有加了几滴无色酚酞的醋酸钠溶液的试管加热,到80 C,就溶液颜色( B)A、变成蓝色B、红色加深C 、变成紫色D、变成无色练习:( 05 年综合)以下与化学有关的表达正确选项(CD)A 铜锌原电池中铜为负极-1B 0.1 molN 2 与 0.3 molH 2 在肯定条件下反应达到平稳时,生成0.2 mol 氨气-1C 1 mo l LAlCl 3 溶液中,铝离子物质的量浓度为1 mo l LD 18g H 2O 中含 1 mol 氧原子6、典型物质的性质及用途:氯、硫、氮、碳等非金属元素及其化合物;碱金属、铝、铁、铜等金属元素及其化合物;例 15 ( 2002 年广东高考综合)把少量 CO2 分别通入到浓度相同的Ba( NO3)2 溶液;把 Ba( OH) 2 溶液;溶有氨的Ba