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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校六年级科学试验操作题一单元（一）试验目的： 明白简易显微镜的制作方法试验器材：放大镜、挂历纸、剪刀、胶水试验原理： 一个放大镜能把另一个放大镜所成的像进一步放大，这样明显提高了放大才能；试验步骤：1、上下移动调整两个放大镜之间的距离，直到划到物体最清晰的图像；2、用挂历纸卷成纸筒；3、用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来；4、试一试：做成后的显微镜是否能把物体的图像放得更大了；试验现象：自制显微镜能把物体的图像放得更大；结果：自制显微镜的放大倍数明显增加了；（二）试验（ 1）在图中标出相应部分：载物台、
2、目镜、反光镜、物镜、调剂旋钮（目镜）（调剂旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）(2) 、试验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应当凝视目镜（填物镜或目镜）；(3) 、在目镜中观看到物体图像在左上方，假如要将图像移到中心，你认为应当把玻片向什么方向移动？向左下方移动；（三）、显微镜下的观看和一般的观看不同，对观看材料有特别的要求；显微镜下观看的物体必需薄而透亮，需要先制作成玻片标本，在制作过程中需要用到以下材料，请将合适的材料填入括号内；载玻片盖玻片碘酒滴管清水小刀吸水纸镊子（ 1）、先用（小刀）把洋葱切开；（ 2）、在一块洁净的载玻片的中心用（滴管）滴一滴（清水）；（ 3）、用刀片在洋葱内表皮划一个#
3、字，用（镊子）轻轻撕取内表皮；（ 4）、将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将（盖玻片）倾斜着渐渐盖到洋葱表皮上，留意不要在玻片间产生间隙； 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -（ 5）、在盖玻片的一侧滴一滴（碘酒） ，并将玻片微微倾斜，用（吸水纸）将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕；（四）、观看洋葱表皮细胞试验；1、在图（ 3）空格处写出显微镜的结构名称；2、现有甲乙两台显微镜（甲：目镜10，物镜 20；乙；目镜， 5，物镜 10），如要在视野中看到较多的细胞，应挑选乙（放大倍数
4、小，视野宽敞）显微镜；3、下面制作洋葱表皮细胞装片过程正确步骤是2、1、4、3、5；在载玻片上滴一滴清水把载玻片、盖玻片擦洁净盖好盖玻片 用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平染色4、请在图（ 4）中，画出显微镜下观看到的洋葱表皮细胞的结构模式图，并注出细胞核；（见 14 页）（六）讨论题目： 讨论水中的微生物方法和步骤： 1 、取一些池塘里的水2 、用滴管吸取一些池塘里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片；3 、用吸水纸在盖玻片的边缘吸走余外的水分；4 、把玻片标本放在显微镜下观看；现象：水中有微生物在快速运动结论：水中含有微生物2、按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号；（5 分）（
5、 6）调整细准焦螺旋，将镜筒渐渐升到标本显现在视野里为止；（ 3）调剂载物台下的反光镜，从目镜往下看，能观察一个亮的光圈；（ 2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；（ 5）调剂粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；（ 7）渐渐移动载玻片，观看标本的各个部分；留意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反；（ 1）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上；（ 4）调剂粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2 3 厘米；将要观看的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中心；二单元试验一： 探究铁生锈与空气有无关系
6、(1) 、讨论的问题：铁生锈与空气有关系吗(2) 、我们的假设：铁生锈与空气有关，由于我们发觉铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，铁钉在木板中的部分没有生锈(3) 、试验材料：3个盘子、 3 枚铁钉、水、菜油 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -(4) 、试验方法 1 、 用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油；2、把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，仍有一枚铁钉一半放在水里；3、每天观看记录；（观看到的现象如下图）时间第一天其次天第三天第四天 空盘子无
7、变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈多了锈更多了菜油盘无变化无变化无变化无变化(5) 、：现象分析：空盘子中的铁钉生锈速度很慢，由于空气中的水分很少：在水盘子中的铁钉生锈速度很快，由于既有水又有空气；在菜油盘子中的铁钉没有生锈，由于既没有空气有没有水；（ 6 ）、试验结果：水和空气的共同作用使铁生锈试验二 请设计一个关于铁生锈与水有关的的试验（同试验一）举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少4 种），并说明其中的科学道理；试验三： 小苏打和白醋混合的试验试验材料：小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴；试验步骤： 1、小苏打和白醋的使用比例约为1：3；2、把小苏打当心地
8、倒入杯底、再把白醋沿着杯壁缓慢地倒入杯中；3、立刻用毛玻璃片盖上玻璃杯；4、试验现象： 小苏打和白醋混合后有许多气泡冒出，产生大量气体， 杯壁发烫；5、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，火焰熄灭；试验结论：小苏打和白醋混合后发生化学反应，产生大量二氧化碳气体；四、问答要你制作神奇的信件，需要哪些材料？答：需要白纸、淀粉、清水、小毛笔；将淀粉倒入清水中搅匀，用小毛笔蘸淀粉水在白纸上写字，干后就是密信了；要看密信就在上面喷一些水，再涂上碘酒；五、填表物质的变化相伴的现象特点属于什么变化水结成冰外形转变没有产生新物质物理变化蜡烛燃烧发光 发热产生了新物质化学变化小苏打和白醋的混合产愤怒体产生了新物质化学变
9、化木条折断外形转变没有产生新物质物理变化硫酸铜溶液和铁钉颜色转变产生沉淀产生了新物质化学变化 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -铁生锈颜色转变产生了新物质化学变化削铅笔外形转变没有产生新物质物理变化三单元一、试验名称：“环形山”成因模拟试验设计目的：通过模拟试验，对“环形山”的成因进行推测材料：沙子（每组如干）、注射器、胶管（每组一套）、重球（每组一个）、同学自己预备的用具过程和方法：1将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部2用力将注射器中的水推出，观看现象3用重球砸向沙堆，观看现象
10、并记录现象：注射器中的水会穿出沙堆，形成火山状；重球砸向沙堆，沙堆会显现类似环形山的凹坑；二、试验分析1请写出以下星的名称，并在合适的位置标出北极星；2请将以下的月相按从月初到月末的次序排列；我的排列次序是：（ 1）（ 4）（ 5）（3）（ 2）3以下星座和它们的名称； 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -北斗星（大熊座）天鹅座天蝎座三、 设计模拟日食的试验材料：电筒、小皮球、乒乓试验的过程：用手电筒代表太阳，用小皮球代表地球，乒乓球代表月球；有乒乓球环绕小皮球转动一周表示月球绕地球
11、一周；观看到的现象：当三个星球在一条直线上，月球在地球和太阳的中间时发生日食试验结论：日食一般发生在农历的（初一），日食有（日全食） 、（日偏食）、（日环食）三种；日食的示意图：月食的示意图：三、 设计模拟月食的试验材料：电筒、小皮球、乒乓试验的过程：用手电筒代表太阳，用小皮球代表地球，乒乓球代表月球；有乒乓球环绕小皮球转动一周表示月球绕地球一周；观看到的现象：当三个星球在一条直线上，地球在月球和太阳的中间时发生月食试验结论：月食一般发生在农历的（十五） ，月食有（偏食） 、（全食）两种；四单元一、 试验名称： 填埋场模拟试验设计目的：通过试验模拟垃圾填埋场对环境的影响，材料：广口瓶、镊子、喷
12、壶、滴管）、河沙、细石子）、纸巾）、墨水过程和方法： 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -1在广口瓶中放入洁净的细石子约3 厘米厚2在瓶中加入清水，使水刚好位于石子的一半3在石子上铺上2 厘米的河沙4用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾，用沙埋住5渐渐往瓶中喷水，观看现象现象：向瓶中喷水后，纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中；结论：垃圾填埋会污染环境依据以上的试验现象， 我人文这样的垃圾填埋场产生的问题有： （1 ）散发恶臭， 污染空气（ 2 ）滋生蚊蝇，引发疾病（ 3 ）造成土壤污
13、染，影响农业生产（ 4 ）污染地下水等；解决的方法是：建立新型垃圾填埋场，它由衬垫、监测井、气体排放管、过滤 液处理池、垃圾屋等及部分组成；填满垃圾后，可以在上面修建公园、体育场，但不能用来建筑房屋和种植庄稼；二、你认为家庭和农村里哪些东西可以用来制作堆肥，怎样制作？答：家庭中的碎菜叶、蛋壳、枯叶、杂草、食品废料等，都可以作堆肥；可以用一个废的大木箱，用铲子将废料放进木箱，掺入污水，表面掩盖一层土壤等1 3 个月即可；三、请你将下面的垃圾，按类别分类填到下面的横线上；（只填序号）A. 玻璃B. 餐巾纸C.菜叶D. 废旧电池E. 果皮F. 塑料袋G. 冰淇淋H. 小木棍I.日光灯管J. 渣土K.
14、 花生壳L. 纸板M. 牛奶盒N. 一次性筷子O.破陶罐P. 衣服Q.碎砖头R. 空酒瓶S. 烂苹果T. 注射器U.锈铁丝V. 破瓷碗W.旧轮胎厨余垃圾： C E G K S标志（见 77页）可回收垃圾： A B F H L MN P R U W 标志（见 77页）有害垃圾：DIT标志（）其他垃圾：J O Q V标志（）四、尽量多的写出以下物品的重新使用方法；包装绳： 1、牵引物； 2 、提重物； 3、捆行李； 4 、当腰带； 5 、当皮筋； 6、当田径竞赛终点的绳；7 、当电灯的开关绳； 8、当鞋带； 9 、当头绳；塑料袋： 防尘鞋套放置杂物当垃圾袋购物袋 第 6 页，共 7 页 - - - -
