《湖南省益阳市水产高级职业中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳市水产高级职业中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省益阳市水产高级职业中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图示“番茄马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是（ ） A. e是一团高度分化状态的愈伤组织细胞B. 植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍C. 表示在蒸馏水中用酶解法处理植物细胞获得原生质体D. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生参考答案：D为诱导杂种细胞的脱分化，e是融合后的杂种细胞失去其特有的结构和功能而转变成未分化的愈伤组织的过程，A错
2、误；植物体细胞杂交的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍，而植物的有性杂交不能，B错误；表示原生质体的制备，用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，去掉细胞壁后，类似于动物细胞，易吸水涨破，失水皱缩，必须在等渗溶液中获得，C错误；杂种细胞如果已经再生细胞壁会发生质壁分离，否则不能，D正确。【点睛】本题考查学生的知识迁移能力，利用课本上的流程图经过改编，结合基因工程和渗透作用原理，看似简单，实际易错。2. 下列关于固定化细胞的说法错误的是( )A. 固定化细胞是利用物理或化学方法将细胞固定在一定空间内的技术B. 酶固定化技术是固定化细胞技术的基础C. 一般来说，细胞常采用物理吸附法固定D. 包埋法常用的载体
3、有明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等参考答案：C固定化细胞是利用物理或化学方法将细胞固定在一定空间内的技术，A项正确；固定化细胞技术是在固定化酶技术的基础上发展起来的，B项正确；细胞个大，难以被吸附或结合，所以细胞常采用包埋法固定化，C项错误；包埋法常用的载体有明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等，D项正确。3. 个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，细胞衰老过程不会出现的变化是（）A黑色素合成减少B细胞膜通透性改变C细胞染色质收缩D细胞呼吸速率加快参考答案：D【考点】55：衰老细胞的主要特征【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变
4、小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果【解答】解：A、细胞衰老后，有些酶的活性降低，黑色素合成减少，A正确；B、细胞衰老，膜通透性功能改变，物质运输功能降低，B正确；C、细胞衰老，染色质固缩，染色加深，C 正确；D、细胞衰老，呼吸速度减慢，新陈代谢减慢，D错误故选：D4. 番茄的红果(A)对
5、黄果(a)是显性，圆果(B)对长果(b)是显性，且遵循自由组合定律。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型数不可能是 （ ）A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种参考答案：C试题分析：因为两对等位基因遵循自由组合定律，故可分别来研究。先看果色，红与黄色杂交，A_ X aa ,后代的基因型为可能为两种；长果与圆果杂交，B_ X bb ，后代的基因型为可能为两种，根据数学自由组合定律得，后代的基因型数不可能是C。考点:本题主要考查基因的自由组合定律。5. 下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是（）A每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸，且每个DNA分子的碱基数
6、=磷酸数=脱氧核糖数B每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基，且DNA分子中G与C碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大C碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性D双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤参考答案：B【考点】DNA分子结构的主要特点【专题】正推法；DNA分子结构和复制【分析】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成；脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上
7、的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则【解答】解：A、一般情况下，每个双链DNA分子都含有四种脱氧核苷酸，且每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数，A正确；B、DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖，不是核糖，DNA分子中大多数的脱氧核糖上连接2个磷酸，B错误；C、DNA分子中千变万化的碱基的排列顺序构成了DNA分子的多样性，C正确；D、双链DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤配对，因此胞嘧啶C与鸟嘌呤G的数目相等，D正确故选：B【点评】本题的知识点是DNA分子的组成成分、结构和结构特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并对相关知识进行熟练识记6.
8、外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁，其主要原因是 A未认识其使用价值，所以人为干扰少 B入侵地生态污染严重 C破坏了入侵的非生物因子 D使入侵地食物链破坏参考答案：D7. 洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是 ()A发生过交叉互换 B复制出现差错C联会发生紊乱 D发生了自由组合参考答案：B8. 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。据表中数据回答问题，当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒
9、克司）光饱和时CO2吸收量（mg/100 cm2叶?小时）黑暗条件下CO2释放量（mg/100 cm2叶?小时）A植物131155B植物393015 A11 5 B4 C105 D15参考答案：D9. 下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是 ： ( )A水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2，被同一个细胞利用要跨过4层生物膜BmRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层磷脂双分子层C分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜 D植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层磷脂分子参考答案：C10. 鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部
10、鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调査发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是A. 第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B. 第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C. 第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D. 第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应参考答案：C第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，A错误；注射的霍乱病原菌对鸡的抗性进行选择，而变异是不定向的， B错误；由“再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射”可知存活鸡体内有相应的记忆细
11、胞参与了免疫反应即二次免疫应答，C正确；由“巴基斯坦用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活”可推知初次注射鸡体内有特异性免疫反应发生，但由于二次注射的是新鲜病原菌，没有经过初次免疫的鸡的抵抗力比较弱，会由于病原菌的侵染而死亡，D错误。【考点定位】二次免疫11. 下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（ ）A浮肿 B手足抽搐 C贫血 D尿毒症参考答案：C略12. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（ ）A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D动物细
12、胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B13. 人体每天都要及时补充水和各种无机盐，以维持内环境的稳态。如果一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损，称为水中毒。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是A. 降低细胞内液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌C. 升高细胞外液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量参考答案：C14. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B. 加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞C. 溶酶体参与抗原的加工处理过程 D. 抗原加工处理和呈递过程
13、只存在于体液免疫参考答案：C吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性选择，A错误；加工处理后的抗原呈递给T细胞，B错误；图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，C正确；特异性免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段，不仅仅存在于体液免疫，细胞免疫中也存在抗原的加工和处理，D错误【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】从图中获得信息，吞噬细胞吞噬细胞摄取和处理，具体表现在：将细菌吞入细胞内，溶酶体和内的水解酶将细菌水解，并将细菌的抗原暴露在吞噬细胞的表面15. 生长素对植物生长的作用具有两重性。图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，以下
14、说法正确的是( )A. 该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化B. 该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化C. 该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化D. 该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化参考答案：C试题分析：由图可知虚线下面应是促进作用，虚线上面应是抑制作用，随着生长素浓度增加起到的是抑制作用，水平放置的茎近地侧生长素浓度较高，但因为茎对生长素不敏感，仍然是促进作用，故A错误。胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度高但是促进作用，故表现出向光性，故B错误。根近地侧生长素浓度高，因为根对生长素浓度敏感，表现出抑制作用，故C正确。根远地侧生长素浓度较低是促进作用故D错误。考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。16. 无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是A对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围
