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1、美德演讲稿范文：做美德少年尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!我是六(5)班的柳莺，这次可以参加学校“美德好少年的竞选，我感到无比的荣幸!中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!“融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;*12岁时，就立下“为中华崛起而读书的宏伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的典范这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的典范。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和
2、坚强的意志;作为班干部，我是教师最满意的小助手，处处以身作那么，为其他同学树立典范，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才可以深受教师的信任，同学的拥护，长辈的喜欢!我心地仁慈，总是把无私的关心带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去珍贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位
3、四川灾区的同学。教师把他带到了班级时，他躲在了教师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立即就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步理解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了珍贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，议论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学惯用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精巧的礼物，他的脸上情不自禁地流露
4、出了快乐的笑容!在这次学校里组织的“心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!同学们，当我们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上珍贵的一票!我会用自己的老实、英勇、勤奋、仁慈、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们
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6、操和坚强的意志;作为班干部，我是教师最满意的小助手，处处以身作那么，为其他同学树立典范，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才可以深受教师的信任，同学的拥护，长辈的喜欢!我心地仁慈，总是把无私的关心带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去珍贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了
7、一位四川灾区的同学。教师把他带到了班级时，他躲在了教师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立即就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步理解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了珍贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，议论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学惯用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精巧的礼物，他的脸上情不自禁地
8、流露出了快乐的笑容!在这次学校里组织的“心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!同学们，当我们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上珍贵的一票!我会用自己的老实、英勇、勤奋、仁慈、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢
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10、读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是教师最满意的小助手，处处以身作那么，为其他同学树立典范，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才可以深受教师的信任，同学的拥护，长辈的喜欢!我心地仁慈，总是把无私的关心带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去珍贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢
11、呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。教师把他带到了班级时，他躲在了教师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立即就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步理解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了珍贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，议论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学惯用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精巧的礼
12、物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!在这次学校里组织的“心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!同学们，当我们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上珍贵的一票!我会用自己的老实、英勇、勤奋、仁慈、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名
13、副其实的美德少年!谢谢你们!美德演讲稿：做美德少年演讲稿这篇?美德演讲稿：做美德少年演讲稿?是由整理提供的，请大家参考！美德演讲稿：做美德少年演讲稿敬的教师、亲爱的同学们：大家好!我是六(5)班的柳莺，这次可以参加学校“美德好少年的竞选，我感到无比的荣幸!中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!“融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;*12岁时，就立下“为中华崛起而读书的宏伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的典范这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数
14、不胜数。我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的典范。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是教师最满意的小助手，处处以身作那么，为其他同学树立典范，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才可以深受教师的信任，同学的拥护，长辈的喜欢!我心地仁慈，总是把无私的关心带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去珍贵的生命时，我
15、就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。教师把他带到了班级时，他躲在了教师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立即就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步理解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了珍贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，议论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学惯用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精巧的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!在这次学校里组织的“心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!同学们，当我们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己
