高三一轮哲学第九课hua

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1、第九课:唯物辩证法的实质和核心2021/4/11矛盾联系发展唯物辩证法的实质和核心是矛盾的表现形式是矛盾运动的结果是联系的根本内容是发展的根本动力两大基本特征或总特征没有矛盾,就没有世界,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的核心。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。考点一、唯物辩证法2021/4/12考点二、矛盾的同一性和斗争性1 1、矛盾含义:、矛盾含义:矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。2:矛盾的两个基本属性:同一性和斗争性(1 1)矛盾的对立属性:斗争性)矛盾的对立属性:斗争性矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。体现着对立双方相互

2、分离的倾向和趋势。(2 2)矛盾的统一属性:同一性)矛盾的统一属性:同一性矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖,一方存在以另一方存在为前提,双方共处于一个统一体中;矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化。2021/4/13 【原理内容】 (1)同一性以差别和斗争为前提:没有斗争,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。 (2)斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约:没有同一性,就没有矛盾的统一体的存在,事物同样不能存在和发展。 【方法论】 要求我们在对立中把握统一,在统一中把握对立;要求我们用一分为二的观点看问题,坚持两点论和两分法。2

3、021/4/14学会感激凡事感激感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长人。2021/4/15典型案例分析1、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”矛盾双方相互依赖;相互依赖; 2 2、苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福、吃一堑,长一智。矛盾双方相互转化相互转化(相互贯通,一定条件下);3、一劳永逸这是违背对立统一规律的形容词。不能把劳和逸割裂开来。正确的应该是有劳有逸,劳逸结合。4、物极必反

4、;否极泰来;乐极生悲;因祸得福;满招损,谦受益;虚心使人进步,骄傲使人落后矛盾双方的相互转化。5、吃一堑,长一智;失败是成功之母:塞翁失马,焉知非福;居安思危要从矛盾双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。2021/4/16考点三:矛盾普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性:【原理内容】 矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾; 矛盾贯穿于每以事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。 【方法论】要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;用一分为二一分为二观点看问题(坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论

5、)。典型案例分析1、兼听则明,偏信则暗;2、金无足赤,人无完人;3、尺有所短,寸有所长坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。4、讳疾忌医回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。2021/4/17 2、矛盾的特殊性:(1)含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。原理内容】第一,不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;(区分不同事物的依据)第二,同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展不同过程和不同阶段;第三,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。【方法论】要求我们具体问题具体分析,反对一刀切、一风

6、吹。2021/4/18考点:具体问题具体分析1、是什么?2、为什么?3、怎样做到具体问题具体分析(即如何把握矛盾特殊性)?(1)要承认矛盾的普遍性与客观性,这是做到具体问题具体分析的前提。(2)要具体分析不同事物的矛盾特点。(3)要具体分析事物在不同阶段的矛盾特点,在运动中把握事物及其矛盾。(4)要具体分析事物矛盾的不同侧面,分析矛盾的主要方面和次要方面。(5)在复杂事物中,要具体分析主要矛盾和次要矛盾。2021/4/19看菜吃饭;量体裁衣;看菜吃饭;量体裁衣;千篇一律;一刀切;千篇一律;一刀切;对症下药;对症下药;种瓜得瓜,种豆得豆,种瓜得瓜,种豆得豆,量入为出量入为出,量力而行;入乡随俗;

7、,量力而行;入乡随俗;张冠李戴;生吞活张冠李戴;生吞活剥;生搬硬套;火上浇油剥;生搬硬套;火上浇油 ;不分青红皂白;不分青红皂白,各打五十大板;,各打五十大板;兵来将挡,水来土掩;兵来将挡,水来土掩; 一把钥匙开一把锁;到什么山上唱什么歌;一把钥匙开一把锁;到什么山上唱什么歌;东施效颦东施效颦 ;邯郸学步;邯郸学步;逢山开路,遇水搭逢山开路,遇水搭桥;桥;下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体分析原理的,哪些是符合这一原理的?分析原理的,哪些是符合这一原理的?看菜吃饭;量体裁衣;看菜吃饭;量体裁衣;千篇一律;一刀切;千篇一律;一刀切;对症下药;对症下药;种

8、瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆;量入为出量入为出,量力而行;入乡随俗;,量力而行;入乡随俗;张冠李戴;生吞活张冠李戴;生吞活剥;生搬硬套;火上浇油剥;生搬硬套;火上浇油 ;不分青红皂白;不分青红皂白,各打五十大板;,各打五十大板;兵来将挡,水来土掩;兵来将挡,水来土掩; 一把钥匙开一把锁;到什么山上唱什么歌;一把钥匙开一把锁;到什么山上唱什么歌;东施效颦东施效颦 ;邯郸学步;邯郸学步;逢山开路,遇水搭逢山开路,遇水搭桥;桥;2021/4/110【拓展】具体问题具体分析和一切从实际出发一切从实际出发具体问题具体分析区别含义义哲学依据物质质决定意识识(唯物论论)矛盾具有特殊性(辩证辩证 法)侧

9、侧重点强调调主观观符合客观观,反对对主观观主义义强调调矛盾特殊性,反对对“一刀切”联系 (1)二者具有一致性,都要求主观观与客观观做到具体的历历史的统统一。 (2)一切从实际实际 出发发是具体问题问题 具体分析的前提和基础础,具体问题问题 具体分析是从实际实际 出发发的深刻表现现。2021/4/1113、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系:【原理内容】普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性包含着普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。注意矛盾普遍性与特殊性的关系不同于整体与部分的关系。相互转化:在一定场合为普遍性的东西,在另一个场合为特殊性。反之,在一定场合为特殊

10、性的东西,在另一场合则是普遍性。2021/4/112 【方法论】 要将矛盾普遍性与特殊性统一起来,认识事物既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性指导下研究特殊性,学会科学的工作方法;(特殊普遍特殊) 是马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的哲学基础,也是建设有中国特色社会主义的哲学依据; 只看到事物的普遍性而否认特殊性,则看不到事物之间的差别;只看到事物的特殊性而否认普遍性,则看不到事物之间的联系。2021/4/113苹果水蜜桃菠萝水果寓于寓于2021/4/114共性:含果酸,糖类,多汁。个性离不开共性2021/4/115 典型案例分析 1、见微知著; 2、一叶知秋,一燕知春; 3、一滴水

11、可以反映出太阳的光辉; 4.万变不离其宗矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。 5、同病异治,异病同治矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。 6、白马非马割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。2021/4/116考点四:主要矛盾和次要矛盾的辩证关系1、主要矛盾和次要矛盾的含义(1)主要矛盾:主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾;(2)次要矛盾:次要矛盾:在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。次要矛盾虽然处于从属地位,对事物发展不起决定作用,但其对事物发展不是可有可无的,次要的矛盾的解决有利于主要矛盾的顺利解决。2、【原理内容】(1)

12、相互排斥、相互对立;(2)相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化。【方法论】(1)在认识复杂事物发展过程中,既要看到主要矛盾,着重把握(解决)主要矛盾(重点论);(2)又要看到次要矛盾,又要学会统筹兼顾(两点论),恰当处理次要矛盾。2021/4/117 典型案例分析1、画龙点睛;2、提纲挈领;3、纲举目张;4、牵牛要牵牛鼻子;5、射人先射马抓住事物的主要矛盾。6、统筹兼顾;7、好花还需绿叶扶;8、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。9、舍本求末;本末倒置;10、丢了西瓜捡芝麻办事情抓不住重点,颠倒了主次矛盾的关系。11、十个指头按跳蚤;隔靴搔痒;1

13、2、扬汤止沸没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关键。2021/4/118考点五:矛盾主要方面和矛盾次要方面的辩证关系1、矛盾主次方面的含义(1)矛盾主要方面:处于支配地位,起主导作用,对事物性质起决定作用的一方;(2)矛盾次要方面:处于被支配地位,不起主导作用,对事物的性质不起决定作用的一方。2、矛盾主(次)方面的辩证关系【原理内容】(1)相互排斥、相互对立;(2)相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化。【方法论】(1)认识某一矛盾时,既要看到矛盾主要方面,着重把握矛盾主要方面,抓主流(重点论);(2)又要看到矛盾次要方面,重视支流(两点论)。看到矛盾主要方面:主流支流成绩不足好坏优

14、劣挑战与机遇方向性质本质主体 白壁微瑕;瑕不掩玉看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。2021/4/119主要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面前提不同在复杂事物的许多对矛盾中同一矛盾的矛盾双方中作用不同对复杂事物的发展方向起决定作用对某一事物的性质起决定作用方法抓住重点,集中力量解决主要矛盾着重把握矛盾的主要方面,抓主流。解 题指 导两者都是矛盾特殊性的具体体现主次矛盾侧重于办事情,常表述为“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等;矛盾主次方面侧重于看问题,常表述为 “抓主流”、“辨方向”、“识大局”(分析形势)、“判断性质”、“占主体”等词语

15、 。2021/4/120两点论重点论含义联系认识复杂事物发展要着重把握主要矛盾认识某一矛盾着重把握矛盾的主要方面两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是两点中的重点论,而不是一点论。认识复杂事物发展要看到主、次矛盾认识某一矛盾要看到矛盾的主、次方面2021/4/121【坚持矛盾分析的方法】矛盾含义基本属性特征普遍性特殊性辨证关系主次矛盾、矛盾主次方面世界观方法论承认矛盾;一分为二坚持共性和个性的具体的历史的统一具体问题具体分析两点论和重点论相结合矛盾分析方法矛盾转化律;对立统一律2021/4/122 1、(09江苏27)“5.12”汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔

16、在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是 矛盾双方相互依赖 事物的发展是量变和质变的统一 矛盾双方相互贯通 事物的发展是前进性和曲折性的统一 ABCD 点拨:“多难”可以“兴邦”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互贯通,相互转化,但并不体现矛盾双方的相互依赖,错误;正确;“多难兴邦”也体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一,但并没有体现事物发展量变和质变的关系,故错误;正确。B2021/4/123 2、(09安徽9)中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法:一是“取类”,把长期实践中积累的经验集中起来,发现事物之间的相类性,“观其所聚,而天地万物之情可见矣”;二是“比象”,在对“类”有了认识之后,“因而伸之,触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是 A.把握主要矛盾才能抓住问题关键 B.从整体着眼才能把握局部的性质 C.矛盾同一性和斗争性相互依存 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结 点拨:中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”,“取类”就是抓住了矛盾的共性,“比象”是指在一般指导下,研究矛盾的特殊性。主旨考查矛盾普遍性和特殊性的关系。D2021/4

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