湖北省襄阳市襄樊东风中学2022年高三数学理模拟试卷含解析

上传人:小** 文档编号:239582173 上传时间:2022-01-14 格式:DOCX 页数:7 大小:234.58KB
返回 下载 相关 举报
湖北省襄阳市襄樊东风中学2022年高三数学理模拟试卷含解析_第1页
第1页 / 共7页
湖北省襄阳市襄樊东风中学2022年高三数学理模拟试卷含解析_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《湖北省襄阳市襄樊东风中学2022年高三数学理模拟试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省襄阳市襄樊东风中学2022年高三数学理模拟试卷含解析(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、湖北省襄阳市襄樊东风中学2022年高三数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知集合A=x|x22x30,B=x|log2(x1)2,则(?RA)B=()A(1,3)B(1,3)C(3,5)D(1,5)参考答案:A【考点】交、并、补集的混合运算【分析】由已知可得?RA=x|x22x30,解不等式求出?RA,和集合B,结合集合交集运算的定义,可得答案【解答】解:集合A=x|x22x30,?RA=x|x22x30=(1,3),又B=x|log2(x1)2=x|0x14=(1,5),(?RA)B=(1,3),

2、故选:A2. 设为等差数列的前项和,已知,那么A2 B. 8 C. 18 D. 36参考答案:C略3. 复数化简的结果为 ( ) A. B. C. D.参考答案:A略4. 设的大小关系是( )A. B. C. D.参考答案:B5. 在菱形ABCD中,A=60,AB=,将ABD折起到PBD的位置,若三棱锥PBCD的外接球的体积为,则二面角PBDC的正弦值为()ABCD参考答案:C【考点】二面角的平面角及求法【分析】取BD中点E,连接AE,CE,则PEC是二面角PBDC的平面角,由此能求出二面角PBDC的正弦值【解答】解:取BD中点E,连接AE,CE,则PEC是二面角PBDC的平面角,PE=CE=

3、,三棱锥PBCD的外接球的半径为R,则,解得R=,设BCD的外接圆的圆心F与球心O的距离为OF=h,则CF=1,则R2=1+h2,即,解得h=,过P作PG平面BCD,交CE延长线于G,过O作OHCG,交PG于H,则四边形HGFO是矩形,且HG=OF=h=,PO=R=,解得GE=,PH=,PG=,CG=,PC=,cosPEC=,sinPEC=二面角PBDC的正弦值为故选:C6. (5分)(2015?高安市校级一模)已知集合A=x|x=2k+1,kZ,B=x|0,则AB=() A-1,0,1,2 B 1,1,3 C0,1,2 D 1,1参考答案:A【考点】: 交集及其运算;其他不等式的解法【专题】

4、: 集合【分析】: 求出B中不等式的解集确定出B,求出A与B的交集即可解:由B中不等式变形得:(x+1)(x3)0,且x30,解得:1x3,即B=恒成立,求a的取值范围7. 已知函数,且,则 (A) 都有f(x)0 (B) 都有f(x)0参考答案:B由可知,抛物线开口向上。因为,即是方程的一个根,所以都有,选B.8. 若圆上仅有4个点到直线的距离为1,则实数的取值范围( )(A) (B) (C) (D) 参考答案:A略9. 已知为等差数列数列的前n项和.给出下列两个命题:命题:若都大于9,则大于11.命题:若不小于12,则中至少有1个不小于9.那么,下列命题为真命题的是( )A B C D 参

5、考答案:C考点:等差数列的性质,复合命题的真假10. 把边长为1的正方形沿对角线折起形成三棱锥的主视图与俯视图如图所示,则左视图的面积为( )A B. C. D.参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知x,yZ,nN*,设f(n)是不等式组表示的平面区域内可行解的个数,则f(1)=_;f(2)=_;f(n)=_参考答案:1 3 画出可行域:当n=1时,可行域内的整点为(1,0),f(1)=1,当n=2时,可行域内的整点为(1,0)、(2,0)、(1,1),f(2)=3,由此可归纳出f(n)=1+2+3+n=12. 某高中共有学生900人,其中高一年级240人

6、,高二年级260人,为做某项调查,拟采用分层抽样法抽取容量为45的样本,则在高三年级抽取的人数是 _参考答案:20高三的人数为400人,所以高三抽出的人数为人。13. 已知为奇函数, 参考答案:6本题考查抽象函数求值问题,难度中等。由题知,所以。14. 能说明“在数列an中,若对于任意的,则an为递增数列”为假命题的一个等差数列是_.(写出数列的通项公式)参考答案:答案不唯一,如【分析】根据等差数列的性质可得到满足条件的数列.【详解】由题意知,不妨设, 则,很明显为递减数列,说明原命题是假命题.所以,答案不唯一,符合条件即可.【点睛】本题考查对等差数列的概念和性质的理解,关键是假设出一个递减的

7、数列,还需检验是否满足命题中的条件,属基础题.15. 若函数f(x)=2x3+2tx2+1存在唯一的零点,则实数t的取值范围为参考答案:t【考点】函数零点的判定定理【分析】求解导数f(x)=6x2+4tx,分类讨论得出极值点,根据单调性判断极值的大小,即可得出零点的个数【解答】解:函数f(x)=2x3+2tx2+1,f(x)=6x2+4tx=0,x=0,x=(1)当t=0时,f(x=2x3+1单调递减,f(0)=10,f(2)=150存在唯一的零点,是正数(2)当t0时,f(x)=6x2+4tx0,即0f(x)=6x2+4tx00,即x0,xf(x)在(,0),(,+)单调递减在(0,)单调递

8、增极大值f()f(1),极小值f(0)=10,存在唯一的零点,(3)当t0时,f(x)=6x2+4tx0,即x0f(x)=6x2+4tx00,即x,x0f(x)在(,),(0,+)单调递减在(,0)单调递增极小值f()f(1),极大值f(0)=10,只需极小值f()0即可,+10,且t0t0,综上:t0,或t0故答案为:t16. 若复数z满足,则z= 。参考答案:答案: 17. 不等式logx2的解集为 参考答案:(0,【考点】指、对数不等式的解法【专题】计算题;函数思想;数学模型法;不等式的解法及应用【分析】把不等式两边化为同底数,然后利用对数函数的性质得答案【解答】解:由logx2,得lo

9、gx,0不等式logx2的解集为(0,故答案为:(0,【点评】本题考查对数不等式的解法,考查了对数函数的性质,是基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分16分)已知数列、是正项数列,为等差数列,为等比数列,的前项和为,且,2(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和;(3)设,若恒成立,求实数的取值范围参考答案:解:(1)设公差为,公比为,由已知得,解之得:,又因0,故 4分(2),所以, 8分 10分(3), 12分当时,当时, 14分又因为,所以的取值范围为16分19. (本小题满分12分)已知是等比数列,公比,前项和为

10、(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前项和为,求证参考答案:解 : .(2)设 = 因为 ,所以 20. 选修4-5:不等式选讲已知正实数a、b满足:a2+b2=2(1)求的最小值m;(2)设函数f(x)=|xt|+|x+|(t0),对于(1)中求得的m,是否存在实数x,使得f(x)=成立,说明理由参考答案:【考点】基本不等式【分析】(1)利用基本不等式的性质即可得出;(2)利用绝对值形式的三角不等式的性质即可得出【解答】解:(1)2=a2+b22ab,即,又2,当且仅当a=b时取等号m=2(2)函数f(x)=|xt|+|x+|2=1,满足条件的实数x不存在【点评】本题考查了基本不等式的性质、绝对值形式的三角不等式的性质,考查了计算能力,属于基础题21. (12分)已知在数列an中,已知,且(1)求a2 ,a3(2)求数列an的通项公式;(3)设,求和:参考答案:解析:(1)a2=6,a3=24 (4分)(2) (4分) (6分)(3) (8分) (10分) (12分)22. 已知函数,若存在,则称是函数的一个不动点,设 ()求函数的不动点; ()对()中的二个不动点、(假设),求使恒成立的常数的值;参考答案:()设函数 ()由()可知可知使恒成立的常数.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号