《英语教研组2021工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语教研组2021工作计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、英语教研组2021工作方案更多阅读请查看本站工作方案频道。围绕学校教学工作方案,现制定2021-2021学年度上学期英语组工作方案。主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。工作目的:开展富有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。工作任务:一加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。1.集体备课：根据分析我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目的和教学思路，备课组长实在承担起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年老师和新调转老师的备课，专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深化一个备课组参加
2、集体备课。2听课交流：1备课组长保证每月对组内的青年老师和新来的老师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。2青年徒弟老师与新来老师保证每周新课前必须听师父或老老师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。3组长下到各年级做好重点老师的重点跟踪听课青年徒弟老师与新来老师和初三听课，及时发现问题。4按时参加“理科四杯赛的听评课活动。3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员名单和讲课日期时间集中在期中考试之后的一个月内。4材料上交：1备课组方案、总结2假期优秀作业展的照片材料和部分原件。
3、3各种那个学生活动的方案、总结获奖名单、过程照片4学科习题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交试卷要有命题人及审题人，严把质量5期末由周阔把参与会课老师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。5.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。二以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的老师队伍建立、教学形式和学生素养。老师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年老师会课原那么是30岁以下和转来未满三年老师，备课组长确定讲课人员名单和会课时
4、间，并负责协调同年组的老师的窜课和听评课；做课老师上交教学设计和课后反思。2.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题3.英语学科开放日展示活动学生活动：原那么：满足学生各阶段开展的需要，丰富学生学习生活，以活动促开展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。9月份：17、8、9年假期任务型优秀作业展以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。26、7后10班年级书法大赛10月份：1聘请组内骨干老师陈秀娟老师，在7前十、8后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调29年级阅读竞赛11月份：
5、18年级英语节文艺表演感恩的心26年级英语朗读大赛3英语学科开放日展示活动12月份：18年级百题大赛2搜集上交各备课组习题与活动材料3青年老师上缴听课总结和做课反思1月份：11小课题研究成果体会交流。2本学期继续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。附：09-10上学期教研活动流程表时间内容9月份学生活动：7、8、9年假期任务型优秀作业展6、7后10班年级书法大赛7年级每月口语测评检查教研活动：1备课组长沟通会2教研组会10月份学生活动：9年级阅读竞赛7前10、8后10年级学法指导讲座7年级每月口语测评检查教研活动：青年老师35岁以下会课及研讨11月份学生活动：8年级英语节文艺表演感恩的心6
6、年级英语朗读大赛教研活动：英语学科开放日展示活动12月份学生活动：8年级百题大赛教研活动：1搜集上交各备课组习题与活动材料2青年老师上缴听课总结和做课反思英语教研组工作方案范例一、工作思路本学期，九年级英语教研工作的主要思路是：以全面施行素质教育为宗旨，以进步英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心，以进步老师研究教材、探究教法、以学生学习方式的改进与老师教学方式的优化为重点，为进步英语课堂教学质量奠定根底。二、工作目的以进步初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观念，努力进步老师自身素质，教育理论素养和教学程度，促进老师专业开展，继续以课堂教学和校
7、本教研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。实在加强对教学的研究、指导和效劳工作。积极开展校本研训、充分开展网络教研活动，加强对课改难点、重点的研究。着力进步英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高效，激发学生学习兴趣，促进学生开展，培养学生综合运用语言的才能。三、主要工作1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教学观念。要求英语老师应在认真研读课程标准的根底上，深化钻研教材教法，更新教学观点，转变老师教的方式与学生学的方式，重视老师专业素质的培养。要求学校教研组组织老师经常开展业务学习，深化学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，制订英语教研组相对
8、独立的学习方案，并要求每周一次进展英语集体备课和理论讨论，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能，强调学生综合语言运用才能的培养，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮助学生开展多元智能。各校英语教研组要高度重视老师的业务学习和理论学习工作，进一步完善学习制度，使广阔英语老师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。鼓励老师参加自学考试，进步英语老师学历层次。详细措施：(1).搞好集体备课，认真钻研教材教法。(2).充分把握教材特点，加强条理性(3).加强听力、口语训练量。其中包括听音训练，朗读口语交际训练读，写作训练和模拟听速的阅读训练。(4).进步阶段复习效率，加大阅读量的训练，(5).平
9、时要研究中考题型，结合和把握中考命题趋势。(6).坚持每周四备课组活动，同时，本组老师将会互相听课、评课，以进步彼此的教学技能。2、扎实做好初中英语老师培训工作以人为本，加强老师队伍、教研队伍的培训与进步，提升师资程度和教研质量。为了促进老师转变教学观念，深化理解课程标准的各项要求，改进老师教学方法，积累教学经历，并发挥区、市级骨干老师的带头作用，促进老师专业开展，帮助老师深化学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，养成良好的学习习惯，培养自学才能，注重个案教学，积累典型案例，学习推广。进步老师课堂教学才能。通过老师的语音、口语、听力、专业知识、计算机操作、远程教育资源的运用及对教
10、材教法与设计的系统培训，促进英语老师业务程度、理论程度和教学技能的不断进步，进一步进步老师的教学根本功及教学才能。3、努力创造条件，加强研讨交流，为老师专业开展搭建平台积极参与和促进校本研训。采取下校调研、听评随堂课、举办专题讲座、课例研讨、教学观摩等方式，以问题解决为载体，积极探究校本教研新途径。4、加强教研组建立，充分发挥基层教研组的作用，以课堂教学和校本教研为中心，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作要继续扎实有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备课的内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把老师的独立考虑与合作交流进展有机的结合，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究的原那么，顺利完成初三英语的各项任务。欢迎阅读?英语教研组2021工作方案?内容，我们还为您精心挑选了关于2022工作方案的优质专题，请访问:音乐教研组工作方案
