初中生物中考复习资料知识点归纳4

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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -专题一:生物体的结构层次一、显微镜各部分的名称和作用:名 称作用图示目镜接近眼睛的镜头放大标本和物镜接近玻片的镜头成像镜筒上面装目镜,下面连转换器上面装有 1 3 个倍数不同的转换器物镜,用于调换物镜载物台放置玻片标本的地方通光孔在载物台中心,使光线通过压片夹固定玻片标本上面有大小不同的光圈,能说明:1、显微镜的成像原理:(放大原理)光线反光镜遮光器通光孔标本(要透亮)物镜(第一次放大成倒立的实像)镜筒目镜(再次放大成倒立的虚像)眼2、镜头长度与放大倍数的关系:( 1)目镜越长放大倍数越小,成“反比”关系

2、( 2)物镜越长放大倍数越大,成“正比”关系3、在高倍物镜下,看到的视野是小而暗,细胞是大而少;而 在低倍物镜下,看到的视野是大而亮,细胞是小而多;4、物镜 放大倍数越大,物镜与玻片的距离越小; 物镜 放大倍数越小,物镜与玻片的距离越大;遮光器调剂光线强弱; (光线强时,调小光圈;光线弱时,调大光圈)反光镜反射光线,调剂光线强弱;(光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜)粗准焦转动时,镜筒升降的幅度螺 旋大调节焦细准焦转动时,镜筒升降的幅度距螺 旋小一般光学显微镜示意图二、有关显微镜与试验方面的学问:题序内容制作洋葱表皮暂时装片的步骤:擦片滴液【清水】撕洋葱表皮绽开洋葱表皮1 盖盖玻片染色【稀

3、碘液】吸水;【注:被染料染成深色的结构是细胞核】【其过程可简化为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸;】 1 第 1 页,共 23 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -制作人的口腔上皮细胞暂时装片的步骤:擦片滴液【0.9%生理盐水】刮口腔2 上皮细胞涂口腔上皮细胞盖盖玻片染色【稀碘液】吸水;【其过程可简化为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸;】在显微镜视野内看到的物像是:倒像;【即: 上下倒翻、左右相反的放大虚像】如:3玻片上的字母为“b”字,而在显微镜视野中看到的物像就是“q”字;用显微镜观看玻片标本时,如光线过暗

4、时,应调大光圈和凹面镜;如光线过强时,4应调小光圈和平面镜;用显微镜观看时,如发觉视野中的细胞偏左下方,为使物像刚好在视野的中心,5应将玻片往左下方移动;假如物像是在视野的左下方,如将玻片往右上方移动,其物像将被移出视野外; 【这是由于视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】判定显微镜视野中显现的污点:可先移动目镜和物镜,污点假如不移动,说明污6点是在玻片上,其他与此类推;【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】盖盖玻片的正确方法:用镊子夹住盖玻片的一边,将另一边先接触载玻片上的水7滴,然后缓慢地放下,以免产愤怒泡;三、细胞的基本结构和功能:结构功能图示细胞壁位于细胞最外层,具有爱护和支持

5、作用;紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜,具细胞膜有爱护和掌握物质进出细胞的作用;(细胞膜在显微镜下看不清晰)位于细胞膜以内,细胞核以外的物质,具细胞有液泡【液泡中含有细胞液,细胞液中又含有质有机酸、糖类和色素等物质】;线粒体和叶绿体等;细胞质具有流淌性,能加速细胞内外的物质交换,是细胞生命活动的重要场所;细胞位于细胞中, 内含染色体, 是细胞生命核活动的掌握中心; 具有储存、 复制遗传物质植物细胞的基本结构和功能(DNA),与遗传有关,称为遗传信息库;动物细胞的基本结构和功能动物细胞与植物细由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成;功能:与植物细胞相对应的结构相同;动、植物细胞都具有胞在结构上的主要区分

6、相 同 点细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中都有线粒体; 2 第 2 页,共 23 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -不 同 点动 物 细 胞 没 有 细 胞壁,液泡和叶绿体;在自然界中, 除病毒外 (无细胞结构的生物) ,一切生物体 (包括人体) 都是由细胞构成的, 所以说:“细胞是生物体结构和功能的基本单位”;四、细胞内的能量转换器:叶绿体(光合作用的场所)进行光合作用,将无机物合成有机物并产生氧气,同时,将吸取的光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体(呼吸作用的场所)细胞里的有机物在

7、线粒体中被氧化分解成为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供细胞生命活动利用;六、细胞分裂的概念、过程和意义:概 念一个细胞分成两个细胞的过程,叫做细胞分裂;【细胞分裂时,细胞核变化最明显】(1) 细胞核平分为二; 【动、植物细胞在分裂前,细胞核中的染色体进行了自我复制【加倍】 ,复制后的染色体平过均安排到两个细胞核中去;即:复原原先细胞核中染色体固有的数目】(2) 细胞质也平分为二,每分各含有一程个细胞核;(3) 动物细胞在原细胞中心形成新的细胞膜,植物细胞仍形成新的细胞壁;(4) 一个细胞就分裂成了两个细胞;细胞分裂示意图(1)有利于生物新个体的繁衍、生长;( 2)更新生物体内

8、衰老、死亡的细胞;意 义细胞分裂的特点是:遗传物质平均安排到两个子细胞中去;生物体由小变大的根本缘由细胞的分裂:使细胞数目不断增多细胞的生长:使细胞体积不断增大结果使生物体由小变大七、细胞分化与分裂的区分和联系:受精卵在发育过程中,一些细胞各自图示具有了不同的功能,它们在形状、 结构上细胞分化的概 念细胞分化的过 程细胞分化与分裂的区别也逐步发生了变化, 这个过程叫做细胞分化;细胞分化的结果形成了各种不同的组织;细胞分裂细胞生长细胞分化形成组织;细胞分裂 :是细胞在数量上的增加;细胞分化 :就是细胞在形状、结构和生理功能上的变化; 3 第 3 页,共 23 页 - - - - - - - -

9、-名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -八、构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次:1、 高等植物体的结构层次分裂:细胞组织分化机械组织爱护组织养分组织输导组织分生组织根茎养分器官叶器官花果实生殖器官种子绿色开花植物体2人或高等动物体的结构层次上皮组织、:细胞组织器官八大系统人或动物体分裂结缔组织分化肌肉组织神经组织专题二:生物与环境一、生物与环境的相互关系:(一)、环境(非生物因素)对生物的影响:非生物因素:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素;(二)生物与生物之间的相互影响:生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、竞

10、争、寄生、合作、共生等)(三)生物对环境的适应与影响及它们之间的关系:生物对环境的适应生物对环境的适应是普遍存在的,每种生物的形状结构都与生活环境相适应;如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可削减水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境; 企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用, 以适应寒冷的气候; 仍有,动物的拟态和爱护色等,都是对生活环境的一种适应;生物对环境的影响生物在适应环境的同时, 也在影响着环境; 如:植物的蒸腾作用, 可提高空气湿度,增加降雨量等;蚯蚓生活在土壤中, 既可疏松土壤,又可增加土壤肥力; 又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等;生物与环境之间的关系生物既能适应环境,也能影响和

11、转变环境;反过来,环境也能影响和转变生物;二、生态系统的组成与联系:1、概念: 在肯定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统;2、组成 :非生物部分:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等;生物部分:生产者(绿色植物)、消费者(动物) 、分解者(细菌和真菌);三、生态系统的结构和功能:食物链: 在生态系统中, 生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链 4 第 4 页,共 23 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -条式的养分联系,叫做食物链;如:草昆虫食虫鸟蛇鹰;(注)、有

12、关食物链的书写要点:1、每条食物链的起点必需是绿色植物;2、在食物链中, 每个箭头都必需指向取食者(或捕食者) ;2、在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映诞生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系;3、数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数究竟,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链;四:生态系统具有肯定的自动调剂才能:生物的种类和数量越多,养分结构越复杂,自动调剂的才能就越强;专题三:生物圈中的绿色植物一、双子叶植物种子的结构和功能:(双子叶植物,如:大豆、花生、油菜、南瓜等)结构功能图示大种皮爱护种子的内部结构豆胚 芽将来发

13、育成茎和叶种胚 轴将来发育成连接根与茎的部位子胚胚 根将来发育成根有两片(肥厚), 贮存养分物( 两片 )子 叶质(主要是蛋白质和脂肪)二、单子叶植物种子的结构和功能:(单子叶植物,如:玉米、小麦、水稻、高粱等) 结构功能图示果皮与种皮爱护种子的内部结构玉胚乳贮存养分物质(主要是淀粉)米胚芽将来发育成茎和叶种胚轴将来发育成连接根与茎的部位子(一片)胚胚根将来发育成根只有一片 (不肥厚) , 将胚乳的子叶养分物质转运给胚吸取利用三、种子萌发的条件:内在条件(自身条件)胚是完整而且是活的,并富含有机物和渡过休眠期的;外在条件(外界条件)需要适量的水分、相宜的温度和充分的空气;温馨提示 5 第 5 页,共 23 页 - - - - - - - - -名师归纳总

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