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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学物理试验专题设计中学物理全部试验1 如图 1 所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0 02s ，闪亮时间千分之一秒可忽视不计；依据照片记录的小球位置，分析解决以下问题：（ 1 ）小球从位置a 运动到位置d所用的时间是多少？（ 2 ）小球所作的运动是不是匀速运动？判定的依据是什么？（ 3 ）小球从位置a 运动到位置d的平均速度有多大？2 如图 2 是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图象，依据该图象能够获得合理的信息有：信息一：（示例）他们是同时开头运动的；信息二： ；信息
2、三： ；4 我们通过如图4 所示的试验探究声音能否在真空中传播；玻璃瓶中的手机是悬挂起来的，你能说出其中的缘由吗？ 随着瓶内空气被抽出，铃声会 5 某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下试验：（ 1 ）如图 5 甲所示， 用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大， 硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 打算的；（ 2 ）如图 5 乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅 ，听其响度 ，这说明响 与 有关； 第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - -
3、- - - - - - - - - -6 如图 6 所示，是在探究光的传播规律所拍照的一组图片，图片是在试验过程中转变入射方向依次拍照的；试验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透亮玻璃砖；图中 O 点为半圆型透亮玻璃砖的圆心，入射光线沿半径方向射向分界面MN ；请你认真观看图片中所显 示的试验现象，回答以下问题：图 6（1 ）当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时（即入射光线垂直射到两种介质的分界面上），其传播方向；（2 ）当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界面MN 上时，在分界面同时产生的两种现象是；（3 ）比较甲、乙两图，你有哪些发觉？把你的发觉都写出来；（提示：可测量图中的入
4、射角、反射角、折射角，从各角的大小及变化情形、各线的位置等方面进行归纳总结）（4 ）观看丙图，并与甲、乙两图进行比较，你有哪些联想或猜想？你会提出一些什么样的问题？把你的联想或猜想以及能够提出的问题写出来；7 如图 7 所示，某同学在做探究平面镜成像特点试验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A 、B 一前一后竖直放在直尺上，试验过程中眼睛始终在A 的一侧进行观看；（ 1 ）点燃蜡烛A，调剂蜡烛B 的位置，直到 的位置；时， B 的位置即为A 的像所在（2 ）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；（3 ）如用平面镜代替玻璃板，上述试验
5、 是：；进行（选填 “能”、“不能 ”），理由 第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -图 7图 88 牛顿在1666年做了一个 试验，掀开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝， 射到三棱镜上， 从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图 8 所示，从 A 到 B 处分别是 色光；9 小明进行 “视力的矫正 ”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间， 如图 9 在光屏上得到了一个缩小倒立的清楚实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了；（1 ）小明为了使光屏上的像重新变
6、得清楚，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该 ；假如他不戴眼镜看书，应当将书 （填 “靠近 ”或 “远离 ”）眼睛；（2 ）如图 10 所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情形的是图，其矫正做法是 图；远视眼成像情形的是 图，其矫正做法是图；（3 ）为了爱护视力，你认为应留意什么？（写出两点即可）图 9图 1010 在探究凸透镜成像规律的试验中：（1 ）第 1 小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上；但是，在试验中无论怎样移动光屏都找不到清楚的像，请你帮他们找出两个可能的缘由： 第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - -
7、- - - - - - - - - - - - ； ；中；凸透镜焦距 /cm1414141416161616物体到凸透镜距离/cm2030406020304060像到凸透镜距离/cm4726221880342722倒立倒立实倒立实倒立实倒立实倒立实倒立实倒立实像像像像像像像实像（2 ）第 1 、2 两个试验小组分别进行了如干次操作，并把试验数据精确记录在下面表格像的性质依据上表，请你归纳出二个结论： ；14 小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的试验中，试验过程如图14 所示；图 14图 15（1 ）在试验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上运动；依据条件可
8、知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小 ；这种测摩擦力的方法是 （填 “直接 ”或“间接 ”）测量法（ 2 ）比较 A 、B 两图说明滑动摩擦力的大小与 两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；有关；比较 （ 3 ）在上述试验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否精确？请你作出评判；为使摩擦力的测量较为精确，你有更好的改进方法吗？（请你按图14 那样，利用简图表示你的改进方法） 第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -（4 ）在此基础上小明又猜想滑动摩擦力的大小是否与物体运动
9、速度的大小有关？请利用图中已有器材验证小明的猜想，写出你的做法；15 为了探究压力的作用成效与哪些因素有关，某同学将如干个同种材料制成的不同物体，放在同一水平细沙面上，进行了二组试验，并记录有关数据如表一、表二所示；试验时， 他认真观看沙面的凹陷程度，并通过比较，发觉每一组沙面的凹陷程度相同，但第一组沙面的凹陷程度比其次组的大；表一表二试验序号压力 /N受力面积/cm2试验序号压力 /N受力面积 /cm213 01043 02024 51554 53036 02066 040分析比较试验数据及现象，主要采纳的争论方法是 ；得到的结论是17 小明想探究 “物体受到的浮力与其外形是否有关”；他找来
10、薄铁片、烧杯和水进行试验；试验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状 ”再放入水中，它漂浮在水面上；（1 ）通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 （选填 “大于 ”、“等于 ”或“小于 ”）；其次次铁片受到的浮力（2 ）小明得出：物体受到的浮力与其外形有关；小明得出错误结论的缘由是：他只关注了铁片 的转变，忽视了 对浮力大小的影响；18 在 “争论杠杆的平稳条件”的试验中：（1 ） 某 同 学 所 列 实 验 步 骤 是 ： A把钩码挂在杠杆支点的两边，转变钩码的位置，使杠杆在水平位置平稳； B记录动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值；C转变力和力臂的数值
11、，再做几次，将数据填在表格内； 第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -D 求出各次试验中动力动力臂和阻力 阻力臂的数值， 依据运算结果得出杠杆的平稳条件，该同学漏掉的重要一步是： ；（2 ）下面三幅图是该同学试验的情形，请依据图填写表格的数据，并通过数据分析得出试验结论（杠杆上每小格表示4cm ，每个钩码重1N ）；填写数据表格试验动力 F1次数/N 123动力臂 L1 /F1 L1/ （ N）阻力 F2/N阻力臂 L2 /F2 L2/N ）（3 ）试验的结论： ；（4 ）在做 “争
12、论杠杆平稳条件”的试验时，挂钩码前，使杠杆在水平位置平稳；试验时只有 10 个相同的钩码，杠杆每格等距；当在A 点挂上 4 个钩码时（如图16 所示），要使杠杆在水平位置平稳，请你设计两种方案并分别在图16 中标出钩码的个数和位置；图 1619 在 “测定滑轮组机械效率”试验中； 第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -（ 1 ）试验所必需是器材有：铁架台、滑轮组、细线、钩码和；（ 2 ）求有用功应测出的物理量是 ；求总功应测出的物理量是 ；（ 3 ）依据试验测定的物理量运算机械效率的表达式是 ；4 ）下面的表格是两组同学试验时测得的两组平均数据，依据表
