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1、小学课文晨光内容描述 第一课时 教学目标 1、认识本课15个生字，会写田字格里的7个生字，两条绿线内的8个字只识不写，认识5个新偏旁。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。 教学重点 认识5个新偏旁，会写7个生字。 有感情地朗读课文，背诵课文。 教学难点 感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。 教学准备 课件 教学过程 一、创设情境，提醒课题 1、课件出示清晨海边晨光微露的美丽景象，播放轻柔舒缓的背景音乐。 师描述：清晨，大海醒了，在海天相接的地方出现了一道亮光，那是清晨的第一缕阳光，这就是-晨光。 2、“晨”是前鼻音，也是翘舌音
2、，谁来读好这个词？ 3、出示生字卡片“光”，看老师写“光”，记住它的笔顺。 要领：上半格写尚字头，先中间，再两边，一横长长写在横中线，“儿”字写在下半格，甩开双臂大步走。（一起书空） 4、今天我们一起学习-晨光 5、指图：看，这晨光多美啊！小朋友们，你们认识晨光和它的朋友吗？请小朋友们仔细听。 二、听文识字，引导初读 1、播放课文朗读录音。 2、晨光都有哪些好朋友？你听出来了吗？（风、树、鸟、云） 每天清晨，只要晨光一出现，它们就会一个个地被（卡片）-叫醒（读准“醒”） 3、让我们一起去叫醒晨光的好朋友吧！出示（第一句）： （1）自己读读这句 （2）谁第一个来叫醒它们？ （3）这些好朋友们可真
3、有趣，一起读一读。 4、最淘气的要数云了，它摇身一变，就变成了许多可爱的小水滴，滴落在大海里，瞬间，海水竟变蓝了，蓝蓝的海水洗亮了升起的太阳，太阳公公开心地笑了。 课件分别出示：变成 雨滴 滴落 变蓝 洗亮 升起的太阳 （背景图是可爱的雨滴争先恐后地跳入蔚蓝的大海，太阳公公微微笑） A（1）开火车读，“成”读准后鼻音 （2）“成”字里藏着一个有趣的字，看老师把它找出来。（用红笔描出“成”里的“戈”） （3）认识“戈”字旁，读一读，写一写，记住它的样子。 （4）给“成”找朋友。 B（1）出示“亮 ”，巧妙记住“亮”：像栋小楼房，一点一横是屋顶，开扇窗户亮堂堂，秃宝盖儿在窗下，几字好似把门开。 （
4、2）认识新偏旁：（红笔描出一点一横）是“亮”的偏旁，叫玄字头 （3）给“亮”找朋友。 C出示“起” （1）拼读，认识偏旁：走，范写外面的“走”，最后一条腿要伸伸长，里面“己”的笔顺，把自己藏里面。 （2）“起”有哪些好朋友？ D出示“的”“阳” （1）“的”读好轻声，找朋友 （2）认识双耳，指导写法，给“阳”找朋友。 把词语送到里读一读。出示第一句话，练习读。 5、引读第三句“太阳睁着眼睛-到处热热闹闹” （1）出示“处”，认识新偏旁：冬字头，记住写法 （2）给“处”找朋友。 6、出示全文感情朗读。 三、指导写字 完成习字册“光、成、亮、起”4个字。 四、板书： 1、晨光 风、树、鸟、云、海、
5、太阳 第二课时 教学目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。 教学重点 有感情地朗读课文，背诵课文。 教学难点 感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。 教学准备 课件 教学过程 一、复习生字词 1、同学们，和生字宝宝打声招呼- 2、出示生字，学生认读（光 成 亮 起 的 阳 处） 二、展开想象，朗读感悟 1、清晨到了，让我们和晨光一起去把它的好朋友叫醒吧。 出示第一句，一起读 （1）晨光是怎样叫醒风的？它对风说了什么？（练习对话演一演） （2）用朗读来告诉大家你的感受吧！（指导朗读） （3）同桌演一演、说一说二、三、四行 （4）
6、指导朗读 （5）这么多好朋友都被叫醒了，真热闹啊！谁来读好这一句？ 2、淘气的云娃娃又会做什么呢？赶快读读第二句你就知道了。 （1）淘气的云娃娃做什么了，谁来说一说？ （2）云娃娃就像神奇的魔术师，看，早晨的一场小雨过后，海水显得更蓝了，这时候出现在远处的海平线上，慢慢地、慢慢地露出了红红的脸蛋，一切都亮起来了，真美啊！ 谁来把这美丽的景象读给大家听听。 （3）红彤彤的太阳放射出万道光辉，喜欢阳光的小朋友一块儿来读读吧！ 3、引读并出示第三句话，并想象说话。 阳光下的世界真美啊！谁来把这美丽的世界带给大家？ 指导读好第三句话。 太阳的眼睛还看到了谁呢？你能说一说吗？出示：太阳睁着亮眼睛，望着，
7、望着，望着。 世界上美好的事物真是太多了，难怪说到处-花花绿绿，到处-热热闹闹。 三、诵读，感受美好 1、想象：早晨海边的美景（树-风；海水-沙滩；小鸟-天空；太阳-大地） 2、美美的朗读课文 3、背诵课文（填空式-完全背出来） 四、指导写字 1、出示“的”，（1）说一说：（ ）的树 （ ）的鸟 （ ）的云 （ ）的大海 （ ）的云 （ ）的花 （2）书写要点：左小，上平齐，上面的两撇短。 2、出示“阳”，（1）认识新偏旁，双耳，指导书写，两笔，第一笔横撇弯钩，第二笔竖。 （2）书写要点:左窄长，竖挺直；右方正，放正中。 （3）早晨的太阳叫朝阳，黄昏的太阳叫夕阳。 3、出示“处”（1）认识新偏旁，冬字头，指导书写。 （2）给“处”找朋友 （3）书写要点：左收紧，捺伸展，竖靠左，要挺直。 五、作业：完成习字册 六、板书 花花绿绿 热热闹闹
