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1、关于教师学年自我鉴定(精选8篇) 关于教师学年自我鉴定(精选8篇) 是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是为大家的关于教师学年自我鉴定(精选8篇),仅供参考,欢送大家阅读。 在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。另外,在业务工作方面,积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。 在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课
2、,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在根底知识、根本技能等方面的能力不断得到提高。 在教诲方面,认真组织教务方面的各种工作,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学开展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。 此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,鼓励他们大胆探索和创新,从而取得良好的效果。 在课余时间里,不断加强理论研究,撰写教育教学,还创立了个人博客和网校个人空间,把平时的教育
3、工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。 在新的一年中,我将以优秀同行为典范,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的开展作出更大的奉献。总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也屡次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。 一晃一年的时间又过去了,飞逝的时间让我更加觉的人生的珍贵。一年里,自己觉得既有可喜的成就,也存在缺乏之处。为了更好开展下一年的教育教学工作,现将自己一年度做一个工
4、作鉴定。 教育教学工作方面。工作上半年,自己是毕业生班班主任,无论在班级管理上还是在教育教学上,自己都没有经历。在这种情况下只有向老教师请教,借鉴邻班的管理经历,学习老教师的谈话技巧和处理问题艺术方法,另外多向有关领导求教,多与我班的任课教师交流,特别是向有经历的老教师请教,使得我们班始终保持稳定并最终取得优异成绩。 在紧张的高三总复习阶段和高三学生冲刺阶段,作为党员自己积极参加保先教育活动,做到准时听课,认真做笔记,深入思考;作为班主任,自己带着全班学生积极参加学校组织的各项活动,同时为了提高自己的理论水平和教育教学效果,自己不断的从时新的教育教学理论中汲取营养;作为任课教师,自己积极参加教
5、学处组织的各项培训活动,不断的更新自己的教学理念和教学手段,同时为了准确地把握高考的走向,屡次外出参加培训,改变自己的复习模式,找准复习的重点和难点。 在做好教育教学和管理工作的同时,时刻注意学生的思想状况和情绪波动。我认为高三学生的思想和情绪状态好坏直接影响学习效果好坏。这两方面我是常抓不懈,经常利用班会、休息时间、课间或体育课,针对个别学生进展谈话,使学生始终保持良好学习的状态和愉悦的心情。做好此项工作同时,做到宽严结合,赏罚有度,但鼓励多于批评,关爱多于指责,最终形成良好的师生关系并在此根底上达成共识:为高考共同努力。 思想方面,作为青年党员教师,积极参加党的保先教育,无论是日常工作、学
6、习、生活,还是在其他任何场合都以党的标准严格要求自己,都以xxxx标准自己的言行,时刻提醒自己党员意味着什么,那就是奉献、学习、提高。同时把自己的理论所学、所得贯穿到教育教学当中去,融入到处理同事之间、上下级之间的关系当中去,为建立和谐师生关系、和谐的同事关系、和谐的上下级关系而努力工作。 总的来说这一年还是小有所成,但是很多方面仍待改良。往后的教学工作,我将会更好的配合学校各个处室顺利地举办各种活动,彻底的改变自己的失误、更严的要求自己、更好的开展自己、更快的提高自己,为了更和谐的处理师生同事关系。 本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常荣耀,又觉得责任
7、很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。 本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常荣耀,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价: 古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。 在平时的
8、教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。 教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。 为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。 我想,
9、找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多缺乏的地方,我记得中国有句老话,不怕慢,就怕站,即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。 最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉! 一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚
10、持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。 在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在、数学根底知识、根本技能等方面的.能力不断得到提高。 认真制定班级和撰写,积极参加学校组织的
11、师德、校本教研、新课标、教育技术培训。每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。 此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进展文学创作,取得很好的效果。 在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创立了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。 在新的一年中,我将以优秀同行为典范,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的开展作出更大的奉献。 总之,任
12、现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也屡次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。 我在济南市青龙街小学担任六三班语文兼班主任工作,上半年在商河县韩庙镇中心小学支教,担任六二班语文教学工作。 在师德上,我积极参加各项政治学习,提高政治思想觉悟。我忠诚教育,有强烈的事业心,责任感和敬业奉献精神。认真履行教师职业道德标准,教书育人。在工作中早来晚走,积极发挥着一名党员教师的模范带头作用。 在语文教学中,我积极参加各级教研、国培等活动,提高教育教学能力。我认真钻研教材、备课,认真上好
13、每堂课,课堂上探索自主、合作、探究学习方法,培养学生自主学习的能力。我还积极用好智慧教室,实践翻转课堂,提高课堂质量。我积极响应济南市教育局号召,今年7月,到商河县支教,那里路途遥远、条件较艰辛,留守儿童较多。 我向学校老师传送先进的教学理念,上公开课,发挥引领、示范、辐射作用。教育学生养成良好的行为、学习习惯,教会学生学会学习,帮助学校提高教育教学质量。我还联合学校开展捐赠小黄帽活动,受到师生、家长的一致好评。我的支教专访事迹刊登在历下教育报上。 作为班主任,我注重学生常规培养,实行班级自主管理,培养学生的能力。用爱心、耐心、恒心做好后进生的转化工作,组织学生开展丰富多彩的主题班会活动,提高
14、学生的素质。我带着学生课外阅读经典书籍等综合实践活动,创立书香班级。作为历下区名班主任王玉河工作室负责人,我能发挥好名班主任的引领、示范、辐射作用,带着工作室成员开展形式多样的教育活动,编选工作室成员优秀教育案例集等,工作室的建立、取得的成果,屡次受到区教育局领导的表扬。 一年来,我认真履行小学一级教师的职责,出色地完成各项教育教学工作,所带班级学生学习成绩提高明显,班级屡次被学校评为文明等行为标准示范班,被评为历下区红旗中队。 在各级各项比赛中取得优异成绩,指导韩庙学生李笑笑获济南市二等奖,我撰写的教育案例让尊重走进学在齐鲁晚报校园周刊上,教学论文抓好课堂小练笔提高学生习作能力获省教育科研优
15、秀论文评比一等奖。我将在工作中不断创新,争做一名优秀教师。 从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进展总结。 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根底。 一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学
16、规律,改良教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的开展为主。 首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 作为一名教师,我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育,注重并注意培养自己良好的师德,关心和保护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友。时时处处为人师表。 在教学上,刚踏上讲台的我,没有实践经