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1、关于幼儿园小班教案大全 本活动源自本月主题活动寻找大象，孩子们本身对动物存在着相当的兴趣和好奇心，大象是生活在陆地上最大的哺乳动物，“大象家族的分类，大象的休态，大象的居住环境”众多微妙的问题一 向我们展开。大象的鼻子又有什么用？长长的鼻子像水管，两耳大来扇风凉，四腿粗来身体胖，叫起声来真宏亮！朗朗上口的童谣及自然逼真的动态画面向我们展示了我们人类的朋友大象。对于大象幼儿并不是很陌生，已有一定得先期经历，但受本地资源的限制，教师无法带幼儿近间隔的观察和进一步的感知。因此我考虑从网络上搜集有关大象的影像资料，以这些影像资料、图片为主线让幼儿对大象有更直观、更科学的认识的了解。并希望孩子们从大象引
2、申到更多的小动物，从小培养他们热爱大象，热爱动物，热爱大自然，孩子们保护动物、保护我们赖以生存的大自然。 1培养幼儿热爱大象，热爱动物，热爱大自然的情感。教育幼儿保护动物、保护大自然。 2通过录像、图片了解大象的体态特征，培养幼儿的观察力和语言表达能力。 3重点了解大象鼻子的功用，进一步激发幼儿探索大自然的兴趣 大象的动态资料：动物世界，大象鼻子，大象表演；多功能教具；相关图片。 （1）播放动物世界，“大象来了” （2）观察、讨论交流：“你们说大象长什么样子？” （3）小结：童谣大象：大象大象什么样？鼻子长来像水管，两耳大来扇风凉，四腿粗来身体胖，叫起声来真宏亮！ （4）欣赏图片：了解象群的种
3、族分类：非洲象和亚洲象，它们耳朵，象牙特征的不同之处。 大象鼻子也有它过人之处，与幼儿先讨论：积极启发幼儿发言讨论。 “对，大象用鼻子卷东西，鼻子可以跟同伴打招呼，可以伸得很长，够到树枝上嫩嫩的新鲜树叶；可以通过鼻子发出吼叫；可以用鼻子洗澡；用鼻子夹住东西送进嘴里吃。” “大象，大象，你的鼻子为什么那么长？妈妈说，鼻子长才是漂亮！” “大象身体虽壮，但却十分灵巧，而且大象本身也是非常温驯的动物。大象还可以给我们带来无穷的乐趣。” 1、 在认识东、南、西、北四个方向的根底上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来识别其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。 2、 在观察
4、、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，培养运用生活经历进展思考的意识。 3、 在合作交流的过程中，获得成功的经历，树立学好数学的信心。 1、小朋友们，六一儿童节快到了，为了准备六一的表演，小动物们进展了紧张的排练。今天，它们要进展试演了，看小老虎出场了。（课件出示）它的好朋友小猴也来了（课件出示），它站在小老虎的哪个方向？（北方）还有小老鼠、小羊、小兔呢，你们看看它们分别站在小老虎的哪一面？“（出示三个小动物，课件指向南西东）还有小猪呢？它可是要表演踢踏舞的，它会从东面和西面之间出场的，小朋友们，你们能用手指出是哪一面吗？（一起指，课件出示箭头）那你知道，这一面应该怎么说吗？（东北面
5、）真棒！看小猪出来了。（课件出示小猪）小牛会从西面和南面之间入场，这一面该怎么说？（西南面）为什么叫西南面？（在西面和南面之间）你们同不同意？（课件出示箭头）看，它来了！（课件出示小牛）你们猜小狗会从哪面入场？（西北或东南）哪里是西北？用手指一指，西北面在哪两个方向之间？东南面呢？小狗出来吧（课件出示小狗）它是从哪一面出来的呀？（箭头指向西北）还有哪一面没有表演？（东南面）你猜会是谁？快出来吧小鸡！大家都等你呢！（课件出示鸡） 2、刚刚我们确定小动物们的位置时说出了几个方向？（八个）你能一次说出这八个方向吗？自己说说。你记住了几个？你呢？ 小结：以小老虎为中心，小猴在它的北方，与北相对的是南面
6、，上北下南左西右东，还有四个复合方向，它们是：东与北之间的东北方，东与南之间的东南方，西与北之间的西北方，西与南之间的西南芳。根据小结板书： 北 西北 东北西 东 西南 东南 南 3、仔细观察老师画的方向盘，你觉得这几个方向之间有什么特点？ （东和西总在南和北前面，如东南、东北，西南、西北） （东北与西南，西北与东南，字是相反的方向是相对的） 小朋友真爱动脑筋，发现了这么多特点。 4、刚刚我们都是以小老虎为中心来确定小动物的方向的，你能以别的小动物为中心说说它的周围有哪些小动物吗？如：小羊的西南面是谁？小兔在小羊的哪一面？ 你能像老师这样用新学的四个复合方向提问吗？（同桌之间互相提问） 谁愿意
7、考考大家？ 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和开展动手操作能力。 1.幼儿早已学会儿歌老师本领大。 2多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。 3每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 1。用儿歌老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 2说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 3看幻灯片
8、，了解老师的劳动看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。 4让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。 5讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日， 6做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导） 我们全中国的教师都很快乐，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
