学校教育教学工作总结范文(通用6篇)

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1、学校教育教学工作总结范文通用6篇学校教育教学工作总结范文通用6篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,一起好好总结过去这段努力的时间吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编整理的学校教育教学工作总结范文通用6篇,希望能够帮助到大家。 学校教育教学工作总结1 在上级领导的正确指导下,我校一年来以课程改革为中心,以课堂教学研究、教师队伍建设为根本点,切实增强改革意识、质量意识、效劳意识,不断提升教育教学质量,确保学校教育教学工作有序、高效地向前开展。 一、优化教学管理,提升工作有效性。 教育教学是一项复杂的系统工程,真正提高教育教学质量必须

2、做到脚踏实地,扎扎实实地加强学校各项管理,抓好每个细节。 1、按照教育部课程设置方案和我省课程方案有关要求,根据实际情况,我校制定了课程实施方案,开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性,保证2022学年安排不随意变更,保证各类课程授课总时数。 2、学校制定并完善了一系列制度,通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等,将评比结果做为评优、晋级的重要依据。加强课堂教学的跟踪,坚持听课、评课制度,及时与教师交流,提出指导性意见,解决教与学中的各种问题与困难,促使教师改良和提高。 3、面向全体学生,因材施教,最大限度地激发学生学

3、习的积极性、主动性。注重学生作业质量,统一标准作业格式,大力提倡分层练习。注重学生开展性评价及学生能力培养。对学生作业情况进行教师、家长、学生的互动评价。 二、强化校本培训,促进教师开展。 1、以活动为载体,强化师德师风建设 学校以师德建设为核心,成立了以校长为组长的师德建设领导小组,加大师德考评力度,完善师德考评机制。开展了“塑师德,正师风,律师言,严师行为主题的系列师德教育活动,在学生中开展问卷调查,了解教师教育教学情况。注重在师德交流上下功夫,发挥身边先锋模范作用,使广阔教师学有典范、赶有目标,形成良好教风。 2、以校本培训为手段,促进师资水平提高 1学校将教师培训纳入学校方案,采取“走

4、出去、“请进来,集体学习与个人自学相结合的方法,加强与专家对话和横向交流。一年来,我们派出了语文、数学、英语、科学等学科的教师分别到郑州、新乡、卫辉市一小、二小等参观学习,老师们观摩了风格迥异、教学理念新颖的不同课例,倾听教育专家的讲座和点评。回校后学校组织听课教师进行了翻版课展示并集中评课,使老师们了解了课改动态,更新观念,反思自己的教学,受益匪浅。 2倡导学习之风,实现“自我完善。充分利用学校现有的教学资源,提倡教师主动学习。结合工作实际,学习教育专著杂志,提高驾驭教材、处理教材的能力,对教育工作进行总结提高自我反思。 3发挥骨干力量,起示范引领作用。他们在学校担任学科教研组长,成为教研活

5、动中的中流砥柱,发挥着主干作用,随时随地组织组员开展备课、说课、课后延伸等教研活动,有利地创造了教师间互相关爱,互相帮助,互相切磋、交流的工作环境,有效地提高了教师的教学能力。骨干教师负责对所带教师的学习、备课、上课等进行具体指导。学期初开展骨干教师展示课。 4积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给青年教师提供更多的展示交流才华的时机,为青年教师的成长搭建平台。组织青年教师开展了板书、硬笔书法、演讲等教学根本功比赛,进一步促进教师的专业化开展。茹素君代表学校分别参加卫辉市以及新乡市书画比赛获得一等奖。琚洋、徐庆冉所作的公开课获得镇中心校优质课一等奖。 三、我校树立了

6、“学校是教研基地,教室是教研室,教师是研究者的全新教研理念。 以校为本,注重教研的内容和方式,从实践中不断发现问题,研究问题,解决问题。 以改良常规环节为主,进行探索研究,学校对教案备写进行了全方位的改革,采用互动式教案备写,要求教师在备写教案前,必须要从“备课标、备教材、备学生、备教学、备学法等方面进行集体研讨,学校每周一组织一次教研活动,教研组长负责带头参与评课,解决学科重点问题,引领大家深层次地解读新课程标准,并以随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研课活动既提高了教师个人的教学能力,又增强了教师间的凝聚力,使整个教研组成为一个充满活力团结奋进的集体。 通过努力、实践,学校教

7、育科研工作取得了可喜的成绩。一年来,我校在历次期末调研考试中教学成绩名列前茅。 今后工作设想: 1、加强学校教学常规管理,在“实字狠下功夫,在“细字上求突破。进一步提高教师工作的能动性,全面提高教师队伍水平。 2、提高教师教学研究的积极性和创造性,提高课堂教学效率,在保持优良成绩的根底上再创佳绩。 3、将学科渗透与校园文化紧密结合,办出学校特色。 在今后工作中,我们将本着强管理、重实践、求创新的原那么,在教学研究中提高,在开拓中进取,加大课改力度,积极大胆创新,为开创我校教育教学新局面而不懈努力。 学校教育教学工作总结2 本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的

8、教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准那么、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下: 一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用 上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习

9、一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。 这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作方案,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务方案,行之有效的班级工作方案,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师

10、少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设,培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使个别教师

11、树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。我们还鼓励教师自学,为老师提供各种学习时机,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作,建设文明校风 德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作方案,并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育: 2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。 3、充

12、分利用纪念日对学生进行思想政治教育。 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。 5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾播送站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开

13、展日常教学工作的准那么,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作: 1、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处; 2、做好学籍管理工作; 3、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年,教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,表扬优秀,指出缺乏,面对面提出整改意见,真正做到效劳于广阔师生; 4、以“

14、学生为中心点,标准学习行为着力抓好学生的“标准教育。从学生的根底文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比,效果非常好; 5、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中,及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动,并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课,早日置身于教育气氛; 6、九月二十日左右,我们为了将新的课程理念带进课堂,所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课,让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。 五、加强家访和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭

15、教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面开展;为加强学校管理,增强师生的平安意识,确保学生的人身平安,我们加强了家访和平安管理工作。 1、及时召开家长会,就学生要注意的学习、平安等,要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育亲合力。 2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。 3、加强对学生的平安管理工作。平安教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会平安事故和当地的平安事件,教育学生以防范为主,做到平安第一,构建平安无事故的和谐校园。 六、坚持财务制度 1、学校严格按照三局文件标准标准收费,严格执行

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