家长学校教学筹划甄选

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1、家长学校教学筹划甄选家长学校教学计划家长学校教学计划大全第一篇 家长学校教学计划一、指导思想 为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家永生长的平台。二、工作目标 1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新 经过进程家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念 系统讲授不同年龄学生心理发

2、展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能 使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展 新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法 充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型 创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。三、主要工作内容与措施 一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。(一)加强领导，认真组织1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教处处具体负责实施，各年级由年级主任具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展 充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对于于学校工作、家长学校工作进行监督、评估

3、 每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理 加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。(二)统一认识，精心指导现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的 “过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对于于家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。(三)落实计划，按时授课每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对于于学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长

4、进行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。四、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度 丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对于于性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性 保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一

5、周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对于于学校教育的评价与建议 落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与两次，每次上课时间半天。每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步伐跟 充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。五、改革家长学校办学形式，提高教育的针对于于性。在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目标相一致。但在实际教育过程中，一部分家长

6、对于于子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培养。也有一部分老师对于于学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女，很多家长都“望子成龙”、“望女成凤”，但又不睬解如何运用科学方法来教育，家庭教育容易陷入误区。因此，我们经过进程多种形式，加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长，有针对于于性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。主要形式有 1、教师家访活动。本学期中，班主任要认真做好家访

7、活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为20%-30%，老班主任家访率为10%-15%。了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对于于后进学生，要求任课教师与其结对于于子。经过家访，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效。同时以家校路路通为窗口，及时与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广大家长的支持 德育导师家访活动。学校将根据自主、公开的原则，并经过进程组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者，特别是学生家长及“五老”人

8、员参加。按照全面发展和因材施教的原则，组织“导师”对于于学有所长的学生提供指导，对于于学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动，以便及时了解学生，为其提供帮助 把家长请进校园。学校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长自得见或建议，改进教育教学方法，便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的.好评 充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导

9、。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对于于家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。六、具体活动安排 20XX年1月 家长学校开学典礼(全校)20XX年2月 大家都来学习家庭教育科学知识(全校)20XX年3月 亲子活动 参观消防训练练习(二年级)20XX年4月 小学生常见的疾病和防治(六年级)20XX年5月 安全教育是家庭教育的重要课题(全校)20XX年6月 评选优秀德育导师 检查总结第二篇 家长学校教学计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前

10、的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想 为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中华人夷易近共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对于于子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。二、工作目标要求 1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学

11、校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。2.经过进程家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育自得思、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，

12、开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、具体工作措施 (一)优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法 组建稳定的专兼职的家教师资队伍，

13、定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。(二)加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率 继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理 建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们自得见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可经过进程家访等形式了解授课的情况

14、，为以后的授课改进提供依据 建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。(三)完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对于于性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。1、用好当代家庭教育，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教育教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平 从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长

15、，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将继续增加成功家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对于于家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效 宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见、公民道德建设备行纲要，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等 围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。(四)丰富活动形式，增强家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表自得见和建议，深入研究家长学校工作 开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班