四川省遂宁市桂花职业高级中学分校2020年高二数学文模拟试题含解析

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1、四川省遂宁市桂花职业高级中学分校2020年高二数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 小明有4枚完全相同的硬币,每个硬币都分正反两面他想把4个硬币摆成一摞,且满足相邻两枚硬币的正面与正面不相对,不同的摆法有()A 4种B 5种C 6种D 9种参考答案:B考点:分类加法计数原理专题:分类讨论分析:4枚硬币摆成一摞,应该有3类:(1)正反依次相对,(2)有两枚反面相对,(3)有两枚正面相对;本题(1)(2)满足题意解答:解:记反面为1,正面为2;则正反依次相对有12121212,21212121两种;有两枚反

2、面相对有21121212,21211212,21212112;共5种摆法,故选B点评:本题考查的是排列组合中的分类计数原理,对于元素较少的可以利用列举法求解;属于基本知识和基本方法的考查2. 已知函数f(x)的导函数的图像如左图所示,那么函数的图像最有可能的是( )参考答案:A略3. 下列函数在其定义域内既是奇函数又是增函数的是 ( )A.(x(0,+) B. C. (xR) D. 参考答案:C4. 某程序框图如图所示,若输出的S57,则判断框内为()Ak4 Bk5 Ck6 Dk7参考答案:A5. 已知复数,i为虚数单位则z的虚部为()AiBiC1D1参考答案:D【考点】复数代数形式的乘除运算

3、【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案【解答】解: =,z的虚部为1故选:D6. 如图,某几何体的正视图(主视图)是平行四边形,侧视图(左视图)和俯视图都是矩形,则该几何体的体积为()A6 B9 C12 D18参考答案:B7. 等比数列中,已知,则此数列前17项之积为( )A B C D 参考答案:D8. 圆的左、右顶点分别是A,B,左、右焦点分别是F1,F2。若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比数列,则此椭圆的离心率为 ( )A. B. C. D. 参考答案:B略9. 已知平行六面体中,AB=4,AD=3,则等于( )A85 B C D50参考答案:B10. 设a,b是两条

4、不重合的直线,是两个不同的平面,则下列命题中错误的是( )A若a,a,则 B若b是内任意一条直线,a/,ab,则C若a/,b,则ab D若a,b/,则ab参考答案:D略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 一只虫子从点(0,0)出发,先爬行到直线l: xy+1=0上的P点,再从P点出发爬行到点A(1,1),则虫子爬行的最短路程是_参考答案:如图所示:设关于直线的对称点是,连接和直线交于点,则最短,由,解得,故直线和的交点是,故故答案为:12. i为虚数单位,若复数是纯虚数,则实数m= .参考答案:-3 13. 若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围为参考答案:

5、0a1或a【考点】简单线性规划【分析】画出前三个不等式构成的不等式组表示的平面区域,求出A,B的坐标,得到当直线x+y=a过A,B时的a值,再由题意可得a的取值范围【解答】解:如图,联立,解得A()当x+y=a过B(1,0)时,a=1;当x+y=a过A()时,a=若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则0a1或a故答案为:0a1或a14. 某几何体的三视图如图所示,根据图中标出的数据,则这个几何体的体积为_ * * 参考答案:略15. INPUT IF THEN ELSE END IF PRINT END表示的函数表达式是 参考答案:略16. 圆与圆的公切线有_条参考答案:略17. 若,则定义

6、为曲线的线已知,则的线为 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知f(x)=ax4+bx2+c的图象经过点(0,1),且在x=1处的切线方程是y=x2. (1)求y= f(x)的解析式; (2)求y= f(x)的单调递增区间.参考答案:解:(1)f(x)=ax4+bx2+c的图象经过点(0,1),则c=1,f(x)=4ax3+2bx,k= f(1)=4a+2b=1,切点为(1,1),则f(x)=ax4+bx2+c的图象经过点(1,1),得a+b+c=1,得,.(2) f(x)=10x39x0,解得或,单调递增区间为,.19. 已知三棱

7、柱的侧棱与底面边长都相等,在底面上的射影为的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为A B C D参考答案:20. 求与椭圆有相同的焦点,且两准线间的距离为的双曲线方程参考答案:【考点】双曲线的标准方程【分析】求出双曲线的焦点坐标,利用两准线间的距离为,求出a,b,即可求出双曲线方程【解答】解:由题意,双曲线的焦点坐标为(0,3),即c=3,=,a=,b=2,双曲线方程为=1【点评】熟练掌握圆锥曲线的标准方程及其性质是解题的关键21. 某校举行“青少年禁毒”知识竞赛网上答题,高二年级共有500名学生参加了这次竞赛为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了100名学生的成绩进行统计请你解答下列问题:(1)根

8、据下面的频率分布表和频率分布直方图,求出a+d和b+c的值;(2)若成绩不低于90分的学生就能获奖,问所有参赛学生中获奖的学生约为多少人?分组频数频率60,70)100.170,80)220.2280,90)a0.3890,10030c合计100d参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图【分析】(1)根据频率分布表和频率分布直方图,求出a+d和b+c的值;(2)由(1)知学生成绩在90,100之间的频率为0.3,故可估计所有参赛学生中能获奖的人数【解答】解:(1)由题意,a=38,d=1,a+d=39,c=0.3,b=0.03,b+c=0.33(每个值,共8分)(

9、2)由(1)知学生成绩在90,100之间的频率为0.3,故可估计所有参赛学生中能获奖的人数约为5000.3=150人22. 李庄村电费收取有以下两种方案供农户选择:方案一:每户每月收管理费2元,月用电不超过30度每度0.5元,超过30度时,超过部分按每度0.6元方案二:不收管理费,每度0.58元(1)求方案一收费L(x)元与用电量x(度)间的函数关系;(2)李刚家九月份按方案一交费35元,问李刚家该月用电多少度?(3)李刚家月用电量在什么范围时,选择方案一比选择方案二更好?参考答案:【考点】函数模型的选择与应用【分析】(1)分0x30、x30两种情况讨论即可;(2)通过分别令0x30、x30时

10、L(x)=35计算即得结论;(3)通过分别令0x30、x30时L(x)0.58x计算即得结论【解答】解:(1)当0x30时,L(x)=2+0.5x;当x30时,L(x)=2+300.5+(x30)0.6=0.6x1,(注:x 也可不取0);(2)当0x30时,由L(x)=2+0.5x=35得x=66,舍去;当x30时,由L(x)=0.6x1=35得x=60,李刚家该月用电60度;(3)设按第二方案收费为F(x)元,则F(x)=0.58x,当0x30时,由L(x)F(x),得:2+0.5x0.58x,解得:x25,25x30;当x30时,由L(x)F(x),得:0.6x10.58x,解得:x50,30x50;综上,25x50故李刚家月用电量在25度到50度范围内(不含25度、50度)时,选择方案一比方案二更好

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