《四川省眉山市洪川镇中学2020-2021学年高三化学模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省眉山市洪川镇中学2020-2021学年高三化学模拟试题含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省眉山市洪川镇中学2020-2021学年高三化学模拟试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 下列有关说法正确的是（ ）A浓度大的电解质溶液不一定比浓度小的电解质溶液导电能力强。B电解质是指在水溶液或熔化状态下能够导电的物质。C碳酸氢钠的电离方程式为：NaHCO3 = Na+ + H+ + CO32-D.二氧化硫的水溶液能够导电，故二氧化硫是电解质。参考答案：A略2. 生活中的一些问题常常涉及到化学知识，下列叙述不正确的是（ ）A维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用 B用食盐水洗热水瓶中的水垢C日本大地震后，
2、防疫人员在震区周围撒石灰进行环境消毒，防止灾后出现疫情D为防止中秋月饼等富脂食品氧化，常在包装袋中放入硫酸亚铁参考答案：B略3. 下表为各物质中所含有的少量杂质，以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法。正确的一组为序号物质杂质除杂质应选用的试剂或操作方法溶液加入适量溶液，并过滤溶液加入过量烧碱后过滤，再用硫酸酸化滤液通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶溶解、过滤、蒸发、结晶 A B C D参考答案：B4. 化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中，错误的是 （ ）A利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可防止产生白色污染B在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率
3、C发酵粉中主要含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔D 喝补铁剂时，加服维生素C，效果更好，原因是维生素C具有氧化性参考答案：D略5. NA代表阿伏加德罗常数，下列有关热化学方程式：CH4(g)2O2(g) = CO2(g)2H2O(l) H890 kJmol1的说法中正确的是A有4 NA个电子转移时，放出890 kJ的能量B有NA个CH共价键断裂时，放出890 kJ的能量C有NA个水分子生成且水为液体时，放出890 kJ的能量D有2NA个C、O间的共用电子对生成时，放出445kJ的能量参考答案：D略6. 两种盐的固体混合物：加热时有气体产生，加水溶解时有沉淀生成，且沉淀溶于稀盐酸。满足上述条
4、件的混合物是 A. BaCl2和(NH4)2S04 B . AgNO3和NH4Cl CFeCl3和NaHCO3 D. KCl和Na2CO3参考答案：C略7. 化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果。下列图像描述正确的是 （ ） A根据图可判断可逆反应正反应是吸热反应 B图表示压强对可逆反应的影响，乙的压强大 C图可表示乙酸溶液中通人氨气至过量过程中溶液导电性的变化 D根据图溶解度与溶液pH关系，若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO，调节至pH在4左右参考答案：D略8. 下表中所示物质或概念间的从属关系符合下图的是（）参考答案：B9. 下列叙述中正确的是()A含最高价元
5、素的化合物，一定具有强氧化性B阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性C失去电子多的还原剂还原性强D化学反应中，某元素由化合态变为游离态，此元素可能被氧化参考答案：D略10. NA为阿伏伽德罗常数的值下列叙述正确的是（ ）A常温下将28 g Fe投人到足量的浓硝酸中，可得到标准状况下33.6 L NO2B任何条件下，64 gSO2中含有的原子数目一定为3 NAC25时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 NAD1 mo1 Na2O2反应生成O2时，必失去2 NA个电子参考答案：B考点：阿伏加德罗常数 分析：A、常温下，铁在浓硝酸中钝化；B、求出二氧化硫的物质的量，然后根据1mol二氧化
6、硫中含3mol原子来分析；C、溶液体积不明确；D、过氧化钠与水的反应为歧化反应解答：解：A、常温下，铁在浓硝酸中钝化，故生成的二氧化氮小于33.6L，故A错误；B、64g二氧化硫的物质的量为1mol，而1mol二氧化硫中含3mol原子即3NA个，故B正确；C、溶液体积不明确，故溶液中氢氧根的个数无法计算，故C错误；D、过氧化钠与水的反应为歧化反应，1mol过氧化钠转移1mol电子即NA个，故D错误故选B点评：本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键，难度不大11. 用足量的CO还原137 g某铅氧化物，把生成的CO2全部通入到过量的澄清石灰水中，得到的沉淀干
7、燥后质量为8.0g，则此铅氧化物的化学式是( )APbO BPb2O3 CPb3O4 DPbO2参考答案：C略12. 过氧化钠可作为氧气的来源。常温常压下二氧化碳和过氧化钠反应后，若固体质量增加了28 g，反应中有关物质的物理量正确的是(NA表示阿伏加德罗常数) 二氧化碳碳酸钠转移的电子A1mol2NAB22.4L1molC106 g1molD106g2NA参考答案：C略13. 2005年1月，欧洲航天局的惠更斯号探测器首次成功登陆土星的最大卫星土卫六。科学家对探测器的数据进行了分析，发现土卫六的大气层中含有95%的氮气，剩余的气体为甲烷和其他碳氢化合物。下列关于碳氢化合物的叙述正确的是（ ）
8、 A碳氢化合物的通式为CnH-2n+2 B石油的主要成分是碳氢化合物 C乙炔是含碳量最高的碳氢化合物D碳氢化合物中的化学键都是极性键参考答案：答案：B14. 下列氧化还原反应中，水作为还原剂的是A、CO+H2O = CO2+H2 B、3NO2+H2O=2HNO3+NOC、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 D、2F2+2H2O=4HF+O2参考答案：D略15. 短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序数依次增大，且只有一种金属元素其中X与W处于同一主族，Z元素原子半径在短周期中最大（稀有气体除外），W、Z之间与W、Q之间原子序数之差相等，五种元素原子最外层电子数之和为21，下列说法正确的是（
9、 ）A. Y的简单离子半径小于Z的简单离子半径B. Z最高价氧化物对应的水化物分别与X、Y最高价氧化物对应的水化物反应生成1mol水时所放出的热量相同C. Y的简单气态氢化物在一定条件下可被Q单质氧化D. Q可分别与X、Y、Z、W形成化学键类型相同的化合物参考答案：C试题分析：短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序数依次增大，Z元素原子半径在短周期中最大（稀有气体除外），则Z为Na；Z、W、Q同周期，只有一种金属元素，故W、Q最外层电子数都大于3，W、Z之间与W、Q之间原子序数之差相等，则W最外层电子数为4，Q最外层电子数为7，可推知W为Si、Q为Cl；X与W处于同一主族，则X为C元素；五种元素
10、原子最外层电子数之和为21，则Y的最外层电子数=21-4-4-1-7=5，原子序数小于Na，故Y为N元素。AN3-、Na+离子电子层结构相同，核电荷数越大离子半径越小，故离子半径N3-Na+，故A错误；B碳酸是弱酸，硝酸是强酸，二者与氢氧化钠反应生成1mol水时放出的热量不相等，故B错误；C氨气能被氯气氧化生成氮气，故C正确，DCl分别与C、N、Si形成的化合物含有共价键，与Na形成的NaCl含有离子键，故D错误；故选C。二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. （19分）某中学研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质、制法和用途，进行了如下实验：实验一、如图所示 （1）若用实
11、验来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则试管B中装入的固体最好是（2）若用实验来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种固体，能达到实验目的是（填装置序号） 其中能够说明泡沫灭火器中选择碳酸氢钠与酸反应制CO2而不选择碳酸钠的实验是 （3）若测定Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数，采用实验能否达到实验目的？ （填能或不能）若能，请说明其计算所需的数据 ；若不能，请简要说明理由 实验二、将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应当石灰水过量时，反应的离子方程式为 实验三、检验“侯氏制碱法”制得的纯碱中是否混有食盐和小苏打（1）检验纯碱中是否混有食盐的试剂是 ；（2）证明纯碱中混有小苏打的实验方法是
12、参考答案：实验一、（1）NaHCO3； （2）、；（3）能；固体样品的质量和沉淀总质量（或反应前后固体的质量）；实验二、Ca2+OH+HCO3=CaCO3+H2O；实验三、（1）AgNO3溶液和稀HNO3；（2）取少量样品制成溶液，加入稍过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，往滤液中加入盐酸，若有无色无味气体产生，则说明纯碱中混有小苏打考点：探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质专题：实验设计题分析：实验一、（1）试管A中温度高、试管B中温度低，将碳酸氢钠放在试管低的试管中，如果碳酸氢钠分解了而碳酸钠没有分解，据此可以证明碳酸钠的稳定性大于碳酸氢钠；（2）根据实验现象是否有明显区别进行判断；根据等质量时产生二
13、氧化碳的量进行分析；（3）利用固体样品的质量和沉淀总质量，可以通过实验测量Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数；实验二、石灰水过量，离子方程式按照碳酸氢钠的组成书写，反应生成碳酸钙和水，据此写出反应的离子方程式；实验三、（1）根据检验氯离子的方法进行解答；（2）检验碳酸钠溶液中是否含有碳酸氢钠，可以先加入过量氯化钡溶液除去碳酸钠，然后向滤液中加热盐酸，根据是否产生无色无味气体判断是否含有碳酸氢钠解答：解：实验一、（1）给碳酸钠直接加热，碳酸氢钠不直接加热，不直接加热的碳酸氢钠能分解而直接加热的碳酸钠不分解更能说明碳酸氢钠不稳定，故答案为：NaHCO3； （2）无论碳酸钠还是碳酸氢
14、钠都能和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故无法鉴别；而利用等质量的碳酸钠、碳酸氢钠产生的二氧化碳的体积不同可以鉴别，可以通过分别加热碳酸钠、碳酸钠，根据澄清石灰水是否变浑浊鉴别、根据澄清石灰水是否变浑浊鉴别二者，所以能够达到实验目的是、；实验中，鉴别原理为：等质量的碳酸钠、碳酸氢钠中，根据关系式Na2CO3CO2、NaHCO3CO2可知，碳酸氢钠产生的二氧化碳多，泡沫灭火器用碳酸氢钠的原因是：等质量时碳酸氢钠产生的二氧化碳多，故答案为：、；（3）采用实验，加热后利用固体样品的质量和沉淀总质量，可以测定Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数，故答案为：能；固体样品的质量和沉淀总质量（或反应前后固体的质量）；实验二、碳酸氢钠不足，离子方程式按照碳酸氢钠的组成书写，反应的离子方程式为：Ca2+
