多媒体教学工作筹划范本

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1、多媒体教学工作筹划范本多媒体教学工作计划范文? 设备使用的培训。设备安装完毕后，学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训，达到人人会正确操作，人人能合理当用设备。三、常规要求 1、教案教师备课除达到教务处所要求的以外，在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“磁带”等环节，且把相应材料存入个人档案 课件制作（1）语、数、外教师每两周至少制作一个课件，其他任课教师每三周致少制作一个课件。设计课件时，不要把简单的文字教材“软件化”，这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势，没有反映出教学特征和教师风格。（2）课件制作完成后，存入磁盘，同时要存入“我的文档”相应的文件夹以便 存档、再

2、利用。（3）磁盘存满要及时清盘 课堂教学课堂教学除达到教务处所要求的以外，教师还要做到 （1）应用计算机处理和切换文字、图形和图像时，要自然过渡，不宜过分频繁，这样会过分激发学生的好奇心，影响正常的教学内容的表现。（2）大屏幕投影机射到屏幕上的文字，一行字数不要太多，一般在20个左右，字不能太小(以后排能看清为宜)，选用底色和文字颜色时，选用黑色反差大，色差大的颜色，另外，图形、表格不宜过小和复杂。（3）所用课件要与相应的文字教材相配套，避免学生花大量的时间抄写，临摹屏幕上的图形。（4）时刻注意学生的用眼卫生，保护学生的视力。四、组织开展竞赛活动。每学期，学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教

3、学的评比活动，“优秀课件”评比活动，对于于获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励。五、做好档案材料的存档工作。1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案 班主任要做好班级学生档案工作 每学期，学校要把教师制作的课件进行刻录存盘，六、奖励 1、所制课件获旗级以上奖励的教师享受相应级别“教学能手”加分奖励 对于于于采用新方法后确实提高教学质量的教师，在年终嘉奖，职称评定时给予优先考虑。篇二 多媒体教学工作计划在新学期里，本人认为工作重点应该放在以下几个方面 在一学期的管理使用中，积累了许多的管理经验，也发现了许多急解决的问题。1、多媒体教室方面 教师使用多媒体教室前，应当在适当的时间提前通知管理

4、员（一般为提前一天左右），避免与其他使用者冲堂。并使管理员有时间对于于设备进行维护，做准备工作。上课前，管理员向使用多媒体的教师（以下简称 使用者）移交公车中学多媒体教室使用记录，并向其介绍设备的准备情况，使用者请认真填写记录单。上课前，使用者可以向管理员询问设备的使用方法和其他有关的操作规则。上课后，未经使用者准许，管理员不进入课堂，以免干扰课堂。教学进行时，如设备出现问题，应及时通知管理员进行处理。教学结束后，使用者应该做到以下几点 A、结束课程后，让学生清理各自座位及抽屉里的废弃纸张等物品。B、学生清点各自携带的物品。C、让学生按规定摆放整齐多媒体教室内的桌椅（基本上一张台放三张椅子，多

5、余的椅子放在教室后面）D、确认记录本已经如实填写。（机器使用情况）管理员接收记录本，并对于于教室内的设备进行核实，填写管理员验收意见并签字 多媒体教室是一个综合的知识展示平台，一些操作的要求十分的严格，本人在接手多媒体教室的时候，它刚刚刚刚刚刚刚刚完成平台的调试，尚不能有效的使用。针对于于这个情况，本人积极与平合提供商联系，在短时间内把尚未完成的部分完善，使多媒体教室得以及时对于于广大教师们开放。但是在使用的过程中，也暴露了一些不足的地方 首先本人的管理经验不足，在多媒体教室投入使用的初期，并没有能很令人满意地给教师们提供服务，主要表现在对于于某些特殊的机械和信息原理使用不够准确、判断信息问题

6、不够专业等。其次，教师们在使用多媒体教室的时候，有时候不能够很好的遵守管理条例的要求，在使用过程中比较随意，而且不能对于于使用后的多媒体教室进行必要的维护。第三，学生们对于于多媒体教室的爱护程度不足，教室刚刚刚刚投入使用的时候，由于一些组件还没运到，所以学生们对于于教室的爱护程度不高，比较突出的就是在卫生清洁方面。总的来说，多媒体教室在这个学期的使用情况还是比较让人满意的。但暴露出来的缺点同样不能忽视。在多媒体教室的使用方面，主要还存在着一些不让人满意的地方 如学生们总喜欢把许多与上课不相关的物品带到教室，偶尔还有许多同学把物品遗留在教室内，给教学工作增加了一定的额外负担。而许多教师在使用教室

7、的时候，也未能遵守规定，例如吸烟等情况还普遍存在 在微机教室方面，让人高兴的是，微机教室在本人的精心维护下，在卫生清沽、用电安全方面没有任何的疏忽。而且学生们对于于微机的爱护程度比较高，整个微机教室的使用情况非常好，机器的完好率也在100%。不足之处在于学生们对于于微机的软件运作方面比较好奇，偶尔也出现一些软件方面的问题，但都被本人及时的解决和排除。因此，本人认为微机教室管理应该重于以下几点 、安全教育第一重要，在每节课上都应该强调用电安全，并全课堂随时注意学生的举动，防止学生不安全举动的发生。、按照微机教室使用规定严格要求学生，上课的时候要严明纪律，做到课堂气氛活跃而不沉闷。、清洁卫生方面，

8、由于教室内电器多，清洁卫生的时候要随时注意，不能让电路电线等受潮湿的影响。（每周清洁2次）D、设备维护方面，每天都应该除尘，开窗户通风透气，对于于每一台机器进行使用前的检查。并对于于系统进行维护，做到不让系统积累无用的文件 本学期的主要使用情况 多媒体教室方面 学校在本学期将要举行各种会议，演出。除了日常要举行会议的使用，还要配合其他科教师使用多媒体教室授课。演出方面要配合学生排练歌舞等。微机教室方面 由于其他教师几乎不使用，因此一般只被用来上信息技术课，使用情况比较单一。总的来说，徽机教室和多媒体教室在上学期的使用情况和维护情况总体，是让人满意的，本人相信在本学期的使用中，只要做到认真细致、

9、严格遵守各种操作规章制度，就一定能把这连两个功能教室使用的更好。篇三 多媒体教室工作计划我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此，在本年度，学校电教处将紧紧围绕 “大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。更将党员活动与教师培训结合起来，让这个多功能室为学校做好服务。一、不断探索电教科研，提高多媒体教室的利用率我校要提高教师在多媒体教室上课的比例，所以在本年度中，我校将对于于学校能熟练运用多媒体技术教学的教师，针对于于学校实际情况进行排课在多媒体教室上课。二、多媒体教室工作职目标及承诺1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想，热爱本职工作，想教学所需，

10、解教学所急，一切从方便教学、有利教学出发，文明礼貌，以主人翁的破场做好设备管理和服务工作 协助教师使用多媒体设备，对于于不熟悉操作规程的教师要耐心指导，并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。遇到不能马上排除的体系系统故障时，应及时告知技术人员或上报有关领导，并认真填写好报修登记表 上午、下午和晚上的最后一节课下课后，要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，并及时提醒有关老师；对于于由于工作人员的原因而造成设备损失的，依照学院有关规定追究责任 发现设备体系系统故障，应及时维修，若不能自行解

11、决，该当即向有关技术人员报告；定期做好设备的维护工作，如设备除尘（每学期一次）和计算机磁盘整理和杀毒等，投影机滤网至少每月清理一次 校外专家到多媒体教室举办学术讲座，管理人员应提前15分钟开好教室门，并启动好设备 坚守工作岗位，上班时间不得做与工作、学习无关的事；不得迟到、早退、擅自离开工作岗位，有事请假，严格考勤制度 严格执行教务部门教学安排，凡教学外有关活动使用教室，需经领导批准，值班人员不得擅自安排教室 定期整理讲台内外部的卫生（每周二次），保持讲台清洁。曹庄镇华桥完小 2022年2月篇四 多媒体教学工作计划多媒体计算机进入教学领域，是对于于教育思想，教学手段及教学方法的一场革命。它改变

12、了传统教学模式，优化了教学过程，实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮助下，我校也引进并安装了多媒体教学一体机。并在新学期使用。为保证正常的教学秩序，提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下计划。一、成立领导组织机构，出台管理制度 二、搞好任课教师的培训工作。1、课件制作的培训，多媒体教学中，课件的质量直接影响教学效果，鉴于我校教师对于于计算机知识已初步掌握的情况下，领导小组要有计划，有目的组织相关教师进行培训，以“内培”为主，“外引”为辅，培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进行1次 设备使用的培训。设备安装完毕后，学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训，达到人人会

13、正确操作，人人能合理当用设备 三、常规要求 1、教案 教师备课除达到教务处所要求的以外，在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“录像”等环节，且把相应材料存入个人档案 课件制作 （1）科任教师每两周至少制作一个课件，设计课件时，不要把简单的文字教材“软件化”，这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势，没有反映出教学特征和教师风格。（2）课件制作完成后，存入磁盘，同时要存入“我的文档”相应的文件夹以便存档、再利用。（3）磁盘存满要及时清盘 课堂教学课堂教学除达到教务处所要求的以外，教师还要做到 （1）应用计算机处理和切换文字、图形和图像时，要自然过渡，不宜过分频繁，这样会过分激

14、发学生的好奇心，影响正常的教学内容的表现。（2）大屏幕投影机射到屏幕上的文字，一行字数不要太多，一般在20个左右，字不能太小(以后排能看清为宜)，选用底色和文字颜色时，选用黑色反差大，色差大的颜色，另外，图形、表格不宜过小和复杂。（3）所用课件要与相应的文字教材相配套，避免学生花大量的时间抄写，临摹屏幕上的图形。（4）时刻注意学生的用眼卫生，保护学生的视力 四、组织开展竞赛活动。每学期，学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教学的评比活动，“优秀课件”评比活动，对于于获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励 五、做好档案材料的存档工作。1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案 班主任要做好班级

15、学生档案工作 每学期，学校要把教师制作的课件进行刻录存盘， 六、奖励 1、所制课件获县级以上奖励的教师享受相应级别“教学能手”加分奖励 对于于于采用新方法后确实提高教学质量的教师，在年终嘉奖，职称评定时给予优先考虑。篇五 多媒体教学工作计划好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，以提高教师应用技能为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学;以课堂整合模式改革为突破，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做良多几媒体教学工作， 特拟定计划如下 一、多媒体教学工作的重要性1、观念必须转变体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞良多几媒体教学工作。而要搞良多几媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术