《2022年高考物理大一轮总复习：配餐作业(九) 牛顿运动定律的综合应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考物理大一轮总复习：配餐作业(九) 牛顿运动定律的综合应用（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考复习顶层设计 物理 配餐作业(九)牛顿运动定律的综合应用A组基础巩固题1.某同学找了一个用过的“易拉罐”在底部打了一个洞，用手指按住洞，向罐中装满水，然后将易拉罐竖直向上抛出，空气阻力不计，则下列说法正确的是()A易拉罐上升的过程中，洞中射出的水的速度越来越快B易拉罐下降的过程中，洞中射出的水的速度越来越快C易拉罐上升、下降的过程中，洞中射出的水的速度都不变D易拉罐上升、下降的过程中，水都不会从洞中射出解析易拉罐被抛出后，不论上升还是下降，易拉罐及水均处于完全失重状态，水都不会从洞中射出，A、B、C错误，选项D正确。答案D2(多选)用力传感器悬挂一钩码，一段时间后，钩码在拉力作用下沿竖直方
2、向由静止开始运动。如图所示，图中实线是传感器记录的拉力大小变化情况，则()A钩码的重力约为4 NB钩码的重力约为2 NCA、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、D，失重状态的是B、CDA、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、B，失重状态的是C、D解析求解本题的关键是对图象及超重、失重概念的准确理解。由于初始状态物体静止，所以钩码的重力等于拉力，从图上可读出拉力约为4 N，故A正确，B错误；据“超重时拉力大于重力、失重时拉力小于重力”可知，C正确，D错误。答案AC3.(多选)如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为的光滑斜面上，用始终平行于斜面向上的恒
3、力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，为了增加轻线上的张力，可行的办法是()A增大A物块的质量B增大B物块的质量C增大倾角D增大拉力F解析对于A、B整体由牛顿第二定律得F(mAmB)gsin (mAmB)a，对于B由牛顿第二定律得FTmBgsinmBa，解以上两式得FTF，选项B、D正确。答案BD4.质量为m020 kg、长为L5 m的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数为10.15。将质量m10 kg的小木块(可视为质点)，以v04 m/s的速度从木板的左端被水平抛射到木板上(如图所示)，小木块与木板面的动摩擦因数为20.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g10 m/s2)。则下列判断正确的
4、是()A木板一定静止不动，小木块不能滑出木板B木板一定静止不动，小木块能滑出木板C木板一定向右滑动，小木块不能滑出木板D木板一定向右滑动，小木块能滑出木板解析木板与地面间的最大静摩擦力为Ff11(m0m)g0.15(2010)10 N45 N，小木块与木板之间的最大静摩擦力为Ff22mg0.41010 N40 N，Ff1Ff2，所以木板一定静止不动；设小木块在木板上滑行的距离为x，v22gx，解得x2 m0，A项错；tan，B项对，C、D项错。答案B10.(2017盐城模拟)(多选)如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两个物体放在斜面上，中间用一个轻杆相连，A、B与斜面间的动摩擦因数分别为1
5、、2，它们在斜面上加速下滑，关于杆的受力情况。下列分析正确的是()A若12，m1m2，则杆受到压力B若12，m1m2，则杆受到拉力C若12，m1m2，则杆受到拉力D若12，m1m2，则杆无作用力解析假设杆不受力，则aAgsin1gcos，aBgsin2gcos，若12，m1m2，则aAaB，两物体有远离的趋势，所以杆受到拉力作用，C正确；若12，m1m2，aAaB，所以杆不受力，D正确。答案ACD11.(2017南京、盐城模拟)如图所示，一固定杆与水平方向夹角为，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一质量为m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为。若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动，此时绳子与竖直方向夹角为，且1(Mnm)g，解得n3取n2，此时铅块已滑过8个木块根据动能定理得2Mg8LMv2Mv代入数据得刚滑上木块9时铅块的速度v1 m/s。(2)从木块开始运动开始计时，设经过t2时间铅块、木块达到共同速度对铅块：a22.5 m/s2，v2va2t2对木块9和木块10整体：a10.5 m/s2，v1a1t2令v1v2，则它们获得共同速度所需时间t2 s铅块位移x2vt2a2t，木块位移x1a1t铅块相对木块位移xvt2(a1a2)t m(小于L)铅块与木块
