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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 国庆作业：1、 复习第一二单元并做好检测题；2、 阅读朝花夕拾并做好相应的读书笔记（2篇）；3、 阅读空间前10句名句默写一遍；4、做好美文摘抄及品评各一篇；5、日记一篇在双休日里，做到有详有略。 八年级语文学科第一单元知识点梳理一、知识网络（一）字词（会加拼音，会写）逶迤（wi y）磅礴（png b）酣然（hn） 岷山（mn）黔境（qin） 毡子（zhn） 惊惶（jng hung） 篱笆（l ba ）骨碌（g lu ） 蜷缩（qun ） 闪烁（shu ） 矗立（ch ）咀嚼（j ju） 呜咽 ( w y） 澎湃（png pi） 悬崖（xun ）
2、灌输（gun ） 打颤（zhn ） 马匹( p ) 愠怒（yn ）蔫吧（nin ） 飒飒( s ) 抽噎（y） 踉跄（ling qing）拽（zhui） 泥泞( nng) 猝然( c ) 急骤 (zhu )绚丽( xun ) 哽咽 (gng y ) 扳机 (bn ) 蓦地 (m )旋即（xun ） 疲惫（ p bi ） 万籁 (li) 焦灼 (zhu)白雪皑皑（i） 心急火燎（lio） 湿漉漉(l ) 愕然( )调虎离山 千锤百炼 苛捐杂税 围追堵截（二）文学常识与课文内容（会背）1、七律 长征选自毛泽东诗词集，是一首七言律诗，是一首旧体诗，也是史无前例的伟大革命史诗，它生动形象地概括了红军长
3、征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。2、长征组歌两首选自长征组歌红军不怕远征难合唱组歌。萧华词，由10个乐章组成。这两首歌词用高度概括的语言，准确生动的词语，形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面，表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。3、老山界选自中国工农红军第一方面军长征记，作者陆定一，无产阶级革命家。本文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋
4、斗的坚强意志和革命乐观主义精神。4、草这篇小说，选自人民文学，作者王愿坚，现代文学家。全文以“草”为线索，按事情发展顺序,写了“食毒草辨毒草尝毒草议毒草”描述了红军长征过草地的时候，红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情，重病在身的周副主席知道后，不顾个人安危，亲自品尝毒草，并果断作出决策，引导红军战士正确对待困难，表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。其中尝毒草是高潮。5、长征节选选自电视文学剧本长征第二十四集，作者王朝柱，当代作家。本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面，表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神，同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主
5、义为核心的丰富的内心世界。（三）诗歌赏析（会默写） 七律 长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1、 “暖”和“寒”怎样理解，谈谈你的看法？答：一个“暖”字，既写出了春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字寓意深刻，烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。2、把五岭的“逶迤”、“乌蒙”的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说，你觉得相矛盾吗？答：以“细浪、泥丸”夸张正是为了反衬红军，突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形
6、象和精神伟力。3、毛泽东写这首诗的目的就是表现红军战士英勇无畏和乐观主义革命豪情，你能从诗中找到相关的词语表现这种豪情吗？答：首联 “不怕”“只等闲”，充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。尾联中“喜”和“开颜”一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神，一方面表现了他们对美好的革命前途的向往和自信。二、例题精析例1：老山界一文中，翻越老山界的艰苦与夜间的景色、声音的美丽形成巨大的反差，探究作者渲染反差的意图。 解析：此题旨在考察文中环境描写对表现中心的作用。半夜里所见所闻的寂静优美和翻越老山界的疲惫艰苦形成强烈反照，由此烘托红军战士的英勇乐观形象。答案：对比手法。寒气
7、逼人、刺入肌骨，浑身打颤，而红军战士却能平心静气地欣赏眼前景、细听耳边声，可见红军战士的镇定与豪迈。这是革命英雄主义和革命乐观主义的形象刻画。例2：在“我们今天的长征”班会上，有人认为发扬长征精神，就是要重走长征路，重新体验一下当年长征的经历，才能真正懂得长征，才能不忘长征。 你对上述观点是否赞成？请陈述自己的观点与理由。 解析：此题是开放性的，答案不唯一。不管赞成与否，只要能正确认识长征精神在今天依然有着宝贵的指导意义，值得我们继承与发扬即可。答案：示例：我们发扬长征精神，并不是要重新去走长征路，重新去体验长征生活，这对大家来说，既不可能，也无必要。我们发扬长征精神，就是要学习革命前辈们的品
8、质，把长征精神贯穿到我们的学习和工作中去，去克服一切困难，去夺取胜利。三、单元综合能力检测（一）积累和运用。1下列注音不正确的一项是（3分） （ ）A蜷起来 qun 呜咽 y 澎湃 png pi 酣然入梦 hnB瑶民 yo 苛捐杂税 k 问中了 zhng 横着心 hngC岷山 mng 雪皑皑 ki 泥毡 zhn 逶迤 wiD湿漉漉 l 焦灼 zhu 踉踉跄跄ling 愠怒 yn 2. 下列词语中有 四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。（4分） 千锤百练 白雪皑皑 万簌俱寂 调虎离山 哗众取宠翩翩起舞 故弄悬虚 丢盔弃甲 酣然人梦 暄宾夺主错别字正确字3下列标点使用正确的一项是（3分） （
9、 ） A你是今天动身去上海呢？还是明天去？B宇宙里有些什么这个题目似乎大了，作者却在不到2000字的文章里介绍了关于恒星、星云和恒星系的有关知识。C四月的维也纳忽然叫我明白了、生命的意义是什么，是勇气！D现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的“形神兼备，充满生机。”4下列句子中没有语病的一项是（3分） （ ）A端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。B我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。C京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。D经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”
10、。5加点成语使用正确的一项是（3分） （ ）A他处理这类事情可谓轻车熟路，一点也不费力。B实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。C经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好的景色。D这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？6.下列句序排列正确的一项是（3分） （ ） 不远处隐约传来了古老的溱潼窑工号子，这首曾荣获江苏民歌大赛金奖的男声演唱，现在听来既古老有现代。歌声雄浑高亢，顿挫悠扬。它穿越了历史的天空，在十里溱湖的浩渺烟波中悠悠飘荡，少却了几许沧桑，平添了几多豪放。夕阳的余晖，染就了溱湖铺天盖地的黄金。它吟唱这溱湖昨天的历史，更在歌咏着溱湖今天和明天的辉煌
11、！A B C D7.默写。（6分）（1）_ _，屈指行程二万。（2）天上闪烁的星星， 。（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像_ _，像_ _，像_ _，像_ 。8.为庆祝国庆，学校准备举办“迎国庆”歌咏比赛，如果你有幸当选为主持人，你将准备一段怎样的开场白？并请你在今天是你的生日，我的祖国感恩的心两首歌之间设计一段生动的串台词。（8分）开场白： 串台词： （二）阅读理解。1.读七律 长征，回答问题。（12分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）这首诗的韵脚是 。全诗的诗眼是 。（2分）（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（2分） （3）诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。（5分）
