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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022高中新学期英语教研组的教学工作计划 教研工作方案的制定要以同学为中心，以同学的需要、同学的兴趣动身。下面是我整理的关于高中新学期英语教研组的教学工作方案，欢迎阅读参考。 教研组工作方案(一) 一、指导思想 本学期中学英语教研工作要连续仔细贯彻全国基础训练工作会议精神，以课程改革为进展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而绽开，不断讨论、总结，推广教学阅历，探究英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育同学学习英语的兴趣，不断提升英语老师的教学水平，从而全面提高我县高中英语教学的质量，为同学的终身学习和进展打下良好的基础。 二、主要
2、工作 学习训练教学理论，转变训练观念。 1.要连续组织老师对训练教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的训练教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素养训练的要求真正落实到学科教学中。 2.各校英语教研组要组织老师连续仔细学习英语课程标准，明确中学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本”，重视每一位同学，关爱同学中的弱势群体，急躁辅导学困生，让具有不同学力的同学得到进展。 3.我县的广阔中学英语老师，特殊是中青年老师要加强英语学科教学业务进修，努力提高自身的整体素养，特殊是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。同时老师
3、要学习和把握现代化教学手段，并适当地运用到英语教学中去，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。 加强师资培训，促进老师专业成长。 1.针对我县中学英语青年老师多的状况，本学期我们将加强对青年老师的专业基本功的培训，把全面提升老师的专业水平放在首位，如老师的语音语调始终是我们衡量老师专业水平的标准之一，为此老师在平常也要留意自身专业的提高，尽快适应新形势下的英语教学。 2.本学期我们将抓好新上岗老师的跟踪听课及指导，关心他们尽快把握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的力量。 3.做好青年老师的培训工作，骨干老师也是我们工作的重点之一。与其它学科相比，英语学科中骨干老师比较少，所以当务之急就
4、是要让一部分老师脱颖而出，抓好英语学科“教学能手、学科带头人”的培育;并发动更多的青年老师主动参预各个层次各个种类的教改教研活动和各类竞赛活动，努力缔造条件，供应机会，让更多的青年老师在活动中学习、熬炼和提高。 4.充分发挥英语中心组成员的示范作用和辐射作用，活动要有实效，促进这些骨干老师的成长，同时也要使他们成为我县中学英语教学的示范者、引领者。 重视教学讨论，推动前进课程改革。 1.把握课堂教学这个中心环节，探究新课程理念下的中学英语教学。课堂教学坚持突出同学的主体地位，重点培育同学自主学习和运用语言进行交际的力量;坚持发挥老师的主导作用，充分调动同学的学习主动性。对于起始班级的同学我们的
5、教学重点是培育同学的学习兴趣和养成良好的学习习惯，对于高班级的同学来说，我们的教学重点不仅要培育同学主动参预语言交际的力量，同时也要进展同学的读写力量，使同学综合运用语言学问进行实践的力量逐步提高。 2.开展扎实有效的英语教学研讨活动，做到重参预、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学探究，要突出活动的设计与绽开、教学的评价与实施、资源的利用与开发。我们将不定期地组织教学骨干老师上示范课、新上岗老师上研讨课等，供大家观摩学习、借鉴探讨，以提高我县的英语教学水平。 3.在教材培训方面重点是对教材的分析、梳理、教法指导，为此我们将组织已经上过的骨干老师编写教材分析，梳理学问点，供应教法指导。 4.
6、本学期为使县教研活动顺当而有效的开展，我们准备每月开展一次县级公开课展现活动，我们会组织我县优质课获奖老师和部分优秀的青年老师，仔细备课，保证公开课质量，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学讨论氛围。同时我们也会与市区和其它县教研室亲密联系，给我县的英语老师缔造机会，多学习其他学校老师的教学阅历，充实我县的英语教学水平。 5.各校教研组活动要正常开展和有效，教研组除了学习教学理论外，重点工作还是应当放在课堂教学的研讨上，研讨要围绕主题，可以就如何上好用好教材这一方面开展争论和相互沟通，探究可行的教学模式。 6.近几年，我县广阔中学英语老师工作仔细，刻苦钻研，在提高课堂教学
7、质量方面作出很大的努力，在同学的综合运用语言力量逐步提高的同时，有些老师忽视了对同学口语交际力量的培育，为此我们提出以下建议： 加强对同学的朗读阅读训练。在课堂教学中，有些老师为了赶时间完成教学任务，而缩短了给同学朗读阅读训练的时间，另外许多老师反映尽管每天都会布置同学回家要朗读英语，但事实上同学是很少在家里读英语。 平常要加大对同学口语交际水平的检查。许多老师工作特别仔细，每上完一个单元，都要求同学将主要的对话内容背诵，这特别有助于同学口语表达力量的培育，我们建议老师将平常的背诵成果记入学期的总评成果内，以提高同学说英语的主动性。 改革调研方式，推动前进口语交际力量培育工作的顺当进行。本学期
8、我们的调研不仅仅是对老师进行听课和研讨，我们也要对同学进行一些专题调研，比如检测同学的朗读力量、口语会话及听的力量等，盼望学校对同学的口语，听力训练加以重视。 7.抓好毕业班的教学工作，切实减轻同学过重的课业负担。为有效地提高毕业班的英语教学和复习工作效率，我们将组织毕业班中学英语教学研讨活动，同时做好有关资料的整理工作和信息的收集和反馈等服务工作。 引导校本教研，完善教研质量。 本学期我们将利用各班级中心组活动，为老师供应相互沟通的平台，工作重点 1)突出主题;2)课堂教学;3)英语教研组和备课组建设。 教研组工作方案(二) 坚持学校领导和备课组的双重责任制，发挥集体领导和备课组长齐抓共管的
9、作用。努力改善英语教研组长期存在的各类问题，逐步培育同学的学习兴趣，转变英语科落后于各科的局面。 一、 状况分析 1.同学英语基础较差。但求知欲强，肯勤学。 2.老师的工作热忱高，责任心强，但集体观念还不够。 二 、指导思想 坚持学校领导和备课组的双重责任制，发挥集体领导和备课组长齐抓共管的作用。努力改善英语教研组长期存在的各类问题，逐步培育同学的学习兴趣，转变英语科落后于各科的局面。 三、 工作目标 1. 培育高一同学的朗读力量和背诵力量。在高一阶段完成15篇范文的背诵。并能流利朗诵课文。 2. 在巩固范文背诵的基础上加强写作力量的培育。 3. 重点抓高二学考，高三备考，提高考试上线率。 四
10、、工作方式 1. 集体备课。坚持开展集体备课。加强备课组的分散力。发挥集体的力气，把每一堂课做强做精。统一教学目标，统一教学进度。统一教学内容。 2.充分发挥老老师在教学过程中的引领作用。整体联动，和谐进展。 3.要求没课的老师多听课，学习组内有阅历老师的教学之道。对于课堂教学力量较低的老师。教研组长和备课组长也要深入到到他们的课堂中去，对他们的不足之处加以指导，以达到共同进步的效果。 4.教研组长对于个别没有下早读的老师要加以提示。语言教学离不开读书，所以要求组内的老师主动开动脑筋想方法来提高同学早读的质量。学校的同意指导方法是：大量地读-反复地读-理解地读-享受地读 五、工作支配 第一周：
11、 教研组长召集各班级备课组长开会，统一思想提高各备课组长的集体意识，了解本学期的工作中心及重点。 其次周：教研组长参与教研会议。 第三周：召集教研会议，确定本学期的工作重心。 第四周：参与教研活动 第五周：观摩公开课。集体评课。 第六周：组内教研活动。 第七周：自学 提高 第八周：市内活动。集体评课。 第九周：确定段考的命题方向，难易程度。 第十周：参与教研活动。 第十一周：自学 提高 第十二周：自学师德师能双提升活动。 第十三周：确定期中考试命题方向，难易程度。 第十四周：集体备课，高一，高二英语竞赛 第十五周：自学 提高 第十六周：提升指导， 第十七周：确定期末的命题方向，难易程度。 第十
12、八周：阅历总结 教研组工作方案(三) 本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。 一、加强训练理论学习，提高老师理论素养 1、本学期要重点学习英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在基础训练阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语老师学好电
13、脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写外语训练教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化训练教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要主动组织集
14、体备课，做到有方案、有目标、有实效。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。 三、加强高三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。 组织高三英语老师仔细学习大纲和高考说明，扎扎实实教好第一轮其次轮，要在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视同学阅读力量的训练。 教研组工作方案(四) 为协作学校新学期方案和市、区教体局有关要求，办家长放心，同学满足，社会声誉高的青岛市名校，我们英语组全体老师仔细争论学校了新学期工作方案，很受鼓舞，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果。 1、全组上下团结协作，奋勉向上，形成一个有分散力的良好群体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断提高训练教学力量，在成就事业的同时，实现自身的不断进步。中老年老师做好传帮带工作，青年老师要主动进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到训练态度端正、训练思想科学、专业水平和教学效果提高快。三位青年老师本学期通过学习展现一节讲练课或读写课。每位老师要摆正心态，不断缔造欢乐，享受工作，欢乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中欢乐的故事。 2、以专
