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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑班级网络平安训练的优秀班会教案模板 作为一名辛苦耕耘的训练工，通常需求预备好一份教案，编写教案有利于科学、合理地支配课堂时间。下面给大家整理了班级网络平安训练的优秀班会教案模板，愿望大家宠爱！ 班级网络平安训练的优秀班会教案模板1 训练目标： 1、认知目标：生疏网络与中同学的关系。 2、情感目标：辩证看待网络，正确生疏其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响。 过程： 一、导入： 在信息科技日新月异的今日，人们利用不同的渠道尽可能快地猎取信息。于是，网络开头融入人们生活，并且渐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是猎取信息的重要途径，更成为人们沟通感情
2、，学习学问，消遣消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了挽救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也消逝了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开头上瘾，开头沉迷于网络玩耍，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继消逝。下面先让我们来看几个实例： 1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。 2、沉迷网络玩耍、网络聊天。 3、养成一些不良习惯。(吸烟) 4、模拟网络行为。 二、争论： 1、网络与同学的性格 (1)沉迷角色扮演型网络玩耍的青少年宠爱独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不听从社会规范
3、，简洁孤独和抑郁。 (2)网络玩耍使得青少年过早地成人化。 (3)网络玩耍使青年荒废学业，坐享其成。 (4)不是我不想走，实在是欲罢不能自我把握力差。 (5)还我光明的眼睛，还我健康的体魄损害身体健康。 (6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?哄骗、谎言。 2、网络与同学的心理 (1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络玩耍。不管是哪种类型，或者两个都有，缘由一般是现实生活中的人际交往不顺当，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。 (2)对网络的沉迷会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特殊是对同学来说，中学时代正是培育力气的时候，更不能过分沉迷
4、网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。 3、网络与同学的生活 (1)我们可以通过网络，搜寻学习中需求的资料，同时可以拓展我们的学问面，拓宽我们的视野，了解并参加争论各种社会热点，关注世界，关注社会。 (2)做任何事都要有确定的度，假如对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷玩耍等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们四周并不少见。 (3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调整。 (4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人由于沉迷网络而荒废了学业，有人由于身边人的沉迷而受了影响! 三、中同学该不该上网争论 主持人：网络究竟
5、给中同学带来了些什么?为什么有很多中同学因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的争论。争论结果集中为： 1、网络本和善，架沟通桥梁。 2、虚拟的世界，你仍是现实。 3、获益或受害，全赖你把握。 4、网络诱惑多，你已无时间。 5、玩耍使你醉，但不再沉迷。 6、网吧环境堪忧，你我洁身自好。 7、升入高等学府，争辩网络神秘。 四、总结： 有人说，假如你爱一个人，就让他去上网，由于网络是天堂;也有人说，假如你狠一个人就让他去上网，由于网络是地狱。 作为老师，我们想让网络成为同学的天堂，上课时能够多用法现代化训练设施，使你们从视觉、听觉、感觉都宠爱上课学习。作为老师，我们不想让网络成为同学的地狱，
6、那样将是我们的最大的凄惨，也是你们终身的圆满，“一失足成千古狠”。 班级网络平安训练的优秀班会教案模板2 班会训练目的： 1、生疏网络上存在的各种担忧全的隐患，学会在虚拟的网络世界中疼惜自己的利益; 2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀; 3、知道沉迷网络玩耍的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。 班会过程： 一、班会导入 计算机网络和国际互联网的消逝，使信息网络化的浪潮席卷全球。据2021年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80%。网络为我们供应了丰富的信息资源，制造了精彩的消遣时空，已成为我们学习学问、沟通思想、休闲消遣的重要平台，增加了我们与外界的沟
7、通和沟通。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成损害。比如，上网扫瞄不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络玩耍等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球集中，其不良内容甚至还会造成我们生理上的损害。那么，我们应当如何在虚拟的网络世界中疼惜自己的利益呢? 二、班会内容 (一)网络平安学问小调查 师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢? 1、你上网有节制吗?时间是怎么支配的?一般是做什么事情? 2、你有没有疼惜好自己的上网密码，个人资料? 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，供应到
8、聊天室或公共争论区? 4、你会接收不生疏的人发过来的文件等资料吗?为什么? 5、对于示意、挑衅、威逼等不良信息，你会如何处理? 6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会实行怎样的看法? 7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么? 8、你玩网络玩耍吗?是哪一类型的?会仿照玩耍里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有仿照甚至常常谈论? 9、假如你的身边有沉迷网络玩耍的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗? 师：看来同学们对网络平安的生疏是比较面面的，都能理智的把握自己不受不良思想的侵蚀。 据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、
9、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严峻的不良影响。其二，许多犯罪分子利用网站、网吧供应的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻觅目标实施诈骗、抢劫等犯罪活动，给未成年人的人身平安挺直造成威逼。其三，沉迷网络甚至网络玩耍不仅影响未成年人的学习和心理健康，还可能会让未成年人走进一个歧途：仿照玩耍中的语言或动作，造成惨剧。 (二)看案例和资料，谈感受 案例一：顺德容桂一所小学的同学在课间玩耍时仿照网络玩耍中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自扮演一款当下流行的网络玩耍中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。 案例二：四川省眉山市8个沉迷网
10、络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中同学，直致目标永久地倒下 案例三：新疆生产建设兵团农三师53团初中三班级的小伟，原是个品学兼优的好同学，自从在网吧沉迷上了一种叫“传奇”网络玩耍后，成果一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望，一边是网络玩耍的诱惑，让他始终处在冲突中，小伟认为是网吧影响了自己的学习成果，于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。 案例四：简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀，头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是：杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀 人玩耍”的中专生，他们杀 人的目的只是为了
11、验证自己“胆识有多大”。 案例五：南京一14岁的少年为了上网竟改动学校作息时间糊弄父母，被发觉后他竟然冲着父母大叫：“卖血也要上网!” 案例六：北京某校三位14岁的少年沉迷网游结伴出走，离家12天杳无音讯;南京一17岁少年沉迷网络玩耍出走80多天，家特特长寻觅，心急如焚。 案例七：一位母亲为了劝告长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相劝，不料母亲跳入江中，儿子竟视而不见，独自离去。幸亏武汉市水上公安分局龙王庙派出所民警准时赶到相救，才未发生悲剧。 思索：为什么会消逝这些惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己? 师：这些惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量浩大的青少年网络玩耍大军。依据最新统
12、计的结果，目前中国约有2000万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭冲突加剧和参加违法犯罪的诱因。 网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧急性头疼、焦虑、愁闷等，甚至可导致死亡。 (三)如何正确对待网络 师：刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害，但是，网络还是有很多的用途，它为我们搭建了自主学习的宽广平台，它使我们猎取更多的信息学问，“足不出户”，“尽览天下风云”;它为我们供应参加社交活动的广阔空间，它丰富了
13、我们的生活，摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以，我们要学会正确的运用网络。那么，如何才算正确上网呢?(同学争论) 老师总结： 1、树立正确上网目的，制订上网方案，合理支配时间，留意上网平安. 上网之前先预备好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网，在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的看法。不要任凭在网上透露自己的信息。更不行以任凭约会网友。对于不明的邮件，一律删除，看到不良内容和网站，要自觉离开。 2、远离聊天室、玩耍、BBS，及不良网站。 上网的时候尽量远离聊天室、BBS、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具，如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件，提高
14、下载速度。假如在网上阅读花的时间过多，可以重新尝试阅读书本及报刊，一来可以疼惜视力，二来可以把握上网时间。假如还转变不了的话，可以先把文章下载，等有空的时候再拿出来看，尽量不要影响正常的学习和歇息。 3、养成良好的学习和生活习惯。 从自身做起，有针对性地从小事入手，渐渐培育和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参与体育锻炼，多和同学、朋友沟通，多参与班级和学校里的集体活动。 三、班会总结 网络给我们安静如水的生活增加了清爽亮丽的颜色，使我们开阔了眼界、增长了学问，给了我们释放情感的机会，但沉迷网络，其危害也是不行低估的，因此，我们务必要把握好自己，千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。 最终，
15、让我们一起来大声朗读全国青少年网络文明公约： 要擅长网上学习，不扫瞄不良信息; 要狡猾友好沟通，不污辱欺诈他人; 要增加自护意识，不任凭约会网友; 要维护网络平安，不破坏网络秩序; 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 班级网络平安训练的优秀班会教案模板3 教学目标: 1、了解同学的网络平安意识和水平 2、让同学从整体上把握网络概念,有个或许的了解 教学过程: 课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之消逝的是各类网络平安问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,愿望同学们能对网络平安有个总体上的生疏,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的把握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的平安软件的用法等,使同学们在老师的指
