《2019届九年级12月月考语文试卷完整版（含答案和解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届九年级12月月考语文试卷完整版（含答案和解析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019届九年级12月月考语文试卷完整版1、选择题下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A. 脚踝（hui） 拮据（ji） 脊梁（j） 停滞（zh） B. 烟囱（cng） 慨叹（ki） 牡蛎（l） 大儒（r） C. 诓骗（kung） 祭祀（sh） 恪守（k） 瑟缩（s） D. 栈桥（zhn） 懦夫（nu） 作揖（j） 汲取（x） 【答案】 B 【解析】 B项词语中加点字注音完全正确。A 脊梁（j）。C祭祀（s）。D作揖（y），汲取（j）。2、选择题下列词语书写没有错误的一项是（ ）A. 洗耳恭听 相得益彰 无可质疑 腐草为莹 B. 搽脂抹粉 辩伪去妄 疲惫不堪 辛苦恣睢 C. 暗然失色 与
2、日俱增 走投无路 前仆后继 D. 锲而不舍 根深蒂固 歇斯底里 莫名其妙 【答案】 D 【解析】 D项词语书写没有错误。A无可置疑、腐草为萤。B辨伪去妄。 C黯然失色。3、选择题下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A. 警察一时疏忽，错抓了罪犯的弟弟，以致发生李代桃僵的情形。 B. 刀法如果用得不对，可以万象同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。 C. 每逢税务检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。 D. 采用生物技术与常规育种方法相结合，定向培育抗病新品种，是控制病害最简单易行且行之有效的途径。 【答案】 C 【解析】 C项句中加点成语使用不恰当。随机应变：
3、比喻自然随着情况的变化灵活机智地应付。褒义词，使用对象错误。4、选择题下列各句中，没有语病的一项是( )A. 随着网络购物、移动支付深入到人们的日常生活，使得个人信息的保护已成为日益迫切的社会问题。 B. 央视国家宝藏节目受到观众的广泛好评，是因为它将纪录片和综艺两种创作手法有机融合在了一起。 C. 凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。 D. 我们坚持创建文明城市活动，就是要达到“教育一个青少年儿童，影响一个社区，带动一个家庭，文明整个社会”。 【答案】 B 【解析】 A残缺主语。去掉“随着”或“使得”。C自相矛盾。“凡是”是
4、无一例外，“不少”是很多，但有例外情况，两者在数量上不一致。去掉“凡是”或把“不少”改为“都”。D残缺宾语。句末加“的目标”。5、选择题下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（ ）A. 歌德说：“没有勇气一切都完”。是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。 B. 刚走到村口，他就看见一副写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。 C. 陶行知的主要著作有中国教育改造中国大众教育问题等。 D. 现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？ 【答案】 A 【解析】 A项标点符号使用不合乎规范。把句号放入引号内，并把“生路是要勇气探出来、走出来、造出来的”中的顿号都改为逗号即可。6
5、、选择题下列表述，有误的一项是（ ）A. 莫泊桑是19世纪法国批判现实主义作家，他与俄国的契诃夫、英国的雨果并称为“世界三大短篇小说巨匠” 。 B. 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。 C. 驳论文一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证），然后针锋相对地提出自己的观点并加以论证。 D. 清高宗（乾隆）诏定从史记到明史共二十四部纪传体史书为“正史”，即“二十四史”。 【答案】 A 【解析】 A项有误。“世界三大短篇小说巨匠”：十九世纪法国著名的批判现实主义小说家莫泊桑，十九世纪俄
6、国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师契可夫。十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家欧亨利。7、选择题下列对课文的理解不正确的一项是（ ）A. 岳阳楼记描写了岳阳楼的雄伟景象，并将“迁客骚人”的情怀与“古仁人之心”作对比，抒发了作者的旷达情怀和政治抱负。 B. 我的叔叔于勒通过菲利普夫妇对其弟弟于勒的态度变化，揭示了金钱社会中冷酷的人际关系。 C. 故乡一文通过“我”回故乡的见闻感受，反映了当时中国农村贫困、衰败的现实，表达了改造社会的愿望。文中的“我”就是鲁迅。 D. 怀疑与学问中论述“学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神。 【答案】 C 【
7、解析】 C项对课文的理解不正确。故乡是小说。所以文中的“我”不是鲁迅。8、名句名篇默写在下列横线上，规范、工整地填写相应的古诗文句子。（1）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅） （2）_？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （3）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一） （4）水调歌头明月几时有中富有人生哲理的句子是：_，_，_ 。 （5）酬乐天扬州初逢席上见赠中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：_，_。 （6）商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：_，_。 【答案】 （1）怜君何事到天涯 （2）
8、云横秦岭家何在 （3）直挂云帆济沧海 （4）人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 （5）怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。 （6）因思杜陵梦, 凫雁满回塘。 【解析】 默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“沧”“圆”“柯”“凫”等字词的书写。9、诗歌鉴赏阅读下面这首词，按要求作答。浣 溪 沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生
9、何处似樽前。 （注）欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。 （1）词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。 （2）这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。 【答案】 （1）“逐”字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面，表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。 （2）这首词表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情;同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。 【解析】 （1）对关键词语的理解。“堤上游人逐画船。拍堤春
10、水四垂天。绿杨楼外出秋千”：堤上踏青赏春的游人如织，踊跃追逐着湖里的画船，春水荡漾，四周水天相接，波涛击打着堤岸。湖畔绿杨掩映的小楼之外，传出秋千少女的欢愉之声。一个“逐”字，生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形。表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。“出”字用得极妙。晁无咎说：“只一出字，自是后人道不到处。”“出”字突出了秋千和打秋千的人，具有画龙点睛的作用，使人们好象隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声，仿佛看到了秋千上娇美的身影，这样就在幽美的景色中，平添出一种盎然的生意。 （2）对词所表达的词人的思想感情的把握。此词以清丽质朴的语言，描写作者春日载舟颍州西湖上的所见所
11、感。词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱，下片写作者在画舫中宴饮的情况，着重抒情。整首词意境疏放清旷，婉曲蕴藉，意在言外，别有意趣。此词写出欧阳修与民同乐，同庆春天莅临的情怀。最后一句议论，它是作者感情的升华，写得凄怆沉郁，蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。耐人品味。10、综合性学习阅读下面材料，写出你的探究结果。铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。 材料一：动漫那年那兔那些事儿，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”弹幕上
12、“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。 材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要萌萌哒”。 材料三:美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是上帝保佑美国美丽的美利坚。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育賽事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影 (
13、1)请认真阅读材料一、材料二，写出一条你的探究结果。 (2)在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示？请写出一条。 (3)作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情？请用一种合适的方式具体表达出来。 【答案】 (1)示例一：轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主义精神。示例二：网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强；示例三：可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。示例四：年轻人可以用他们特有的方式爱国，成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。 示例一：应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育。示例二：在生活中时时感受“沉浸式”教育，从而形成对国家的强然自豪
14、感；示例三：要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。 (3)示例一：立下志向，为祖国认真努力学习。示例二：看见国家，立正敬礼。示例三：唱国歌时，态度端正用心，充满感情。 【解析】 试题分析：本题考查学生综合性语文实践能力。解答此题必须认真阅读要求，然后根据实际情况解答。 题目给了三则材料，要要通读中归纳出其中的共同主题或者说主要意思。第一题，写探究结果，实际上就是从不同角度写你自己的理解和看法，要注意答出能体现材料主要意图的观点，正能量的，有独特视角的。第二题，有一定的拓展，既要结合实际，又要切题，不能是空话、套话。第三题，结合自身就要注意，答你所想，说你想说，能有一定的新意和深度更
15、好。11、现代文阅读阅读邻居阿麻，完成小题。邻居阿麻 我与邻居阿麻结怨已经很久了，瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。 单身汉有空闲，管闲事管到了我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才。下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将炭窑冲得稀烂：“烧了镇上的房屋，你们去坐牢？”秋天，我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟斗。正当得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨到一顿打，皮肉受苦，奇痛难忍。 我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，阿麻便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了“可口可乐”。 我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他。这中间有个缘故。 小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外
