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1、2022年北京纺织工业学校高三语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“我也是家有高龄老人的人，他们的难点和关注点我都有切身体会。”全国政协委员、浙江嘉兴学院院长盛颂恩说。他在深入调查、多方听取意见的基础上提出了个人的第一份提案关于加快搭建网络大平台，大力推进智慧型居家养老服务体系的建议。“现有的养老资源和模式不足以满足老人的实际需求，要解决这个问题，只靠医疗服务和传统手段是不够的，而利用网络、人工智能等新技术、新模式，充分调动、整合、优化配置社会现有资源和政策，把全社会相关的资源和政府的相关政策集成到同一个大平台上来建立一种新体系，应该
2、是一种理想的解决方案。”“养老问题如果没有顶层设计，没有政府的统筹协调、政策支持和监督保障，这样的平台是不可能完善的，老人们和子女们也不会放心。服务主体可以市场化，但公共资源和政策需要政府进行统筹配置和协调，还要建立相关标准体系，让平台运营、发展、管理、监督都有规可依。”盛颂恩表示。(摘编自2018年3月4日钱江晚报)材料二：网友的多种养老观点占比(摘编自2019年3月21日光明日报)材料三：当前，我国慢性病负担占国家疾病总负担的比重达686。老年人慢性病患病率为全人群的42倍，而且病程长、医疗费用高、难以治愈。但是，大多数慢性病可以通过改变生活方式进行控制和干预，这需要从全生命周期的管理角度
3、，树立个人是健康第一责任人的观念。养老服务人才的培养也要与这种理念相适应。树立健康管理理念，达到“未病先防、病后防变、瘥后防复”的效果，也是健康管理学科的职责所在。随着“全民治疗”向“全民健康”目标的转移，医疗资源不断下沉，社区将成为未来全民健康的主战场。社区层面的多学科融合，能培育集社会知识、专业技能、人文关怀、运营管理为一体的复合型健康服务业人才，这将成为未来人才培养的目标和方向。专业人士要适应大趋势、大环境的改变，能走进社会，走进生活，适应变化，更加注重人文教育的融入、心理技能的提升、跨学科跨专业团队协同作战能力的培养。还要树立适应老龄化的理念，学会站在老年人角度看问题，以尊重为前提设计
4、产品及提供服务。(摘编自2019年3月25日光明目报)材料四：社区养老是目前英国大多数老人选择的养老方式，这体现出英国人“居家养老”或是尽可能地“如同在家养老”的理念。按照英国有关社区照顾的法令，几乎所有的社区都配备相关的辅助设施，提供面向老年人的服务和帮扶政策。与建设养老院、将老人集中起来看护相比，“去机构化”的社区养老可以更好地调动民间资源，展现养老服务的灵活性，也能够让老人最大程度地融入家庭和社区，尽可能让老人能够在自己熟悉的环境中安度晚年。“我们现在要求社区养老机构提供以用户为中心的护理。”美国圣路易斯市老龄化研究中心的爱德华劳勒教授说，“这种护理，过去通常会外包给社会工作机构，但现在
5、的新方案要求家庭成员或者配偶来照顾老人，然后政府适当给予这些人一些奖励。这个方案目前在美国的很多州都已经付诸实践，效果尚可。”在技术领域，美国人正大力扶持远程医疗、远程健康类产品。尤其在农村地区，这种技术为当地人带去了极大帮助。这些项目的发展经费，并非全部由企业自筹，很多来自政府办的医疗保险、医疗救助中心。(摘编自2019年1月15日搜狐网)4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 盛颂恩在提案中建议，要整合全社会的相关资源和政府相关政策解决当前的养老问题。B. 社区养老的方式在中国网友中认可度最高，这与英国大多数老人选择的养老方式是一 致的。C. 着眼全生命周期管理，树立个人是健康
6、第一责任人观念，利于控制和干预大多数慢性病。D. 随着“全民健康”目标的完全确立，医疗资源不断流向基层，社区将成为全民健康的主战场。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 我国现有养老资源不足，养老模式也不够丰富，无法满足老人们的实际需求，在解决这一问题上，政府还需要做出更多的努力。B. 网络调查表明，大家对养老方式看法不一，没有一种想法超过半数，因此，我国在对待养老问题上要多措并举，以满足不同需求。C. 新的养老趋势对健康服务业人才提出了更高的要求，他们必须成为文理兼备、跨多种学科的复合型人才，才能胜任将来的工作。D. 与建设养老院，将老人集中起来看护相较，英国“去机构化”
7、的社区养老方式无论是从资源利用还是老人感受上，都优点明显。6. 从材料一和材料三来看，要解决好我国的养老问题，今后需要做好哪些工作?材料四中英美两国的做法能够给我们提供哪些借鉴?参考答案：4. D 5. C 6. 第一问：利用新技术、新模式，建立综合配置社会资源和政策的大平台；政府进行顶层设计，做好统筹协调、政策支持和监督保障；建立相关标准体系，让养老平台的各环节都有规可依；社区层面多学科融合，培养复合型健康服务业人才；健康服务专业人士主动适应新变化，注重人文、心理、协作方面能力的培养；相关专业人士站在老年人角度看问题，以尊重为前提提供产品和服务。第二问：实行“去机构化”的社区养老，调动民间资
8、源，展现服务灵活性；社区提供以用户为中心的护理，要求家庭成员照顾老人，政府给予奖励。政府资助新技术，大力扶持远程医疗、远程健康类产品。【4题详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。D项，“完全确立”错，原文是“随着全民治疗向全民健康目标的转移，医疗资源不断下沉，社区将成为未来全民健康的主战场”分析，“完全确立”篡改文意。故选D。【5题详解】试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解
9、答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。C项，“他们必须成为文理兼备、跨多种学科的复合型人才”曲解文意。结合“社区层面的多学科融合，能培育集社会知识、专业技能、人文关怀、运营管理为一体的复合型健康服务业人才，这将成为未来人才培养的目标和方向。专业人士要适应大趋势、大环境的改变，能走进社会，走进生活，适应变化”分析，原文“未来人才培养的目标和方向”是“培育集社会知识、专业技能、人文关怀、运营管理为一体的复合型健康服务业人才”。故选C。【6题详解】试题分析：本题
10、考查学生理解文本内容、筛选整合与文本有关内容能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。结合“利用网络、人工智能等新技术、新模式，充分调动、整合、优化配置社会现有资源和政策，把全社会相关的资源和政府的相关政策集成到同一个大平台上来建立一种新体系，应该是一种理想的解决方案”“养老问题如果没有顶层设计，没有政府的统筹协调、政策支持和监督保障，这样的平台是不可能完善的，老人们和子女们也不
11、会放心”“服务主体可以市场化，但公共资源和政策需要政府进行统筹配置和协调，还要建立相关标准体系，让平台运营、发展、管理、监督都有规可依”“社区层面的多学科融合，能培育集社会知识、专业技能、人文关怀、运营管理为一体的复合型健康服务业人才，这将成为未来人才培养的目标和方向”等内容分析概括即可。材料四中英美两国的做法能够给我们提供哪些借鉴，结合“与建设养老院、将老人集中起来看护相比尽可能让老人能够在自己熟悉的环境中安度晚年”“现在的新方案要求家庭成员或者配偶来照顾老人，然后政府适当给予这些人一些奖励。这个方案目前在美国的很多州都已经付诸实践，效果尚可”“在技术领域，美国人正大力扶持远程医疗、远程健康
12、类产品。尤其在农村地区，这种技术为当地人带去了极大帮助。这些项目的发展经费，并非全部由企业自筹，很多来自政府办的医疗保险、医疗救助中心”等内容分析概括即可。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点)
13、，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。2. 阅读下面文章，完成1821题。像一本书一样活着赵 婕 这些年来，我变换人生场景，变换工作，在热闹的地方寻找安静的角落；在可以靠近中心的时候
14、，选择边缘；在不断地抛弃中，对有些人事甚至观念执着保留。我一直不知道是为了什么，似乎看到自己失去的，但往往又用所得安慰自己。仔细察看自己，也发现，多年来自己不变的就是喜欢书，喜欢文字纸笔，喜欢很多人。一面看到，自己是可以在社会规则中“就范”并且协作意识很强的人，另一面也看到，自己还是有好些各色任性的地方。有时候，觉得自己聪明；有时候，发现自己愚蠢。虽然，保持了“好好学习，天天向上”的真诚愿望，但是，总还是七零八落。在北京的一个下雪天，在红炉茶艺馆，有一个四人聚会。我，我最旧的女友梦安，我30岁之后才结交的知己炳青，还有一个因为我在北京晚报的专栏文章而认识的新朋友和清。炳青对初次见面的和清说：“
15、我是一个自私的人，但是，对子墨我例外。子墨是我很晚才认识的朋友，但她有一种越过众人到达我内心最深处的能力，甚至，只要有人打子墨的牌，我全都认。”“我这个人害怕各种纠缠，最喜欢的事情是阅读。好书给人很多东西，但从来没有纠缠。子墨就是这样。”炳青的话，一语点醒了梦中人。我忽然了悟，我的人生向往，不在于某个高高的位置，不在于人前风光，不在于很多钱物。我就是需要一个舒适安宁的姿势，一个阅读的姿势，让我能够像读书一样去读人，并在阅读中找到自己相携同归的人。而我自己，也只愿意成为一本沉默的书，文字写满在我的身上。有心的人，就在我面前驻足片刻，甚至一生一世；无缘的人，我们就两不相干。记得10年前我在有一篇叫
16、情缘书缘的文章里写道：“在尘埃里，在人的践踏里，好书仍像金子一样保持它沉默的尊贵，静待知己的认领。在被拥有的岁月里，一直无穷地厚报知己，并共同哂笑拿弃珠于暗的书商和那些先前见面无缘的卖书人。世上原本很少的东西能在一片贬抑声里毫不自贬其值，为好书的价值，才会有风中磐石般纹丝不动的格调；世上原本很少的东西能供买者全价的功用，惟好书反而把有价值的东西翻倍予人。”所以，炳青把我比作书，我是很感荣幸的，尤其是比作她喜欢的书。对于10年前的话，我是不改初衷的，只是现在，经过了10年的生命成长，足以让我看见书和人个性与价值的千差万别，我也有能力辨认自己和自己的知己，同时也有了能力去舍弃，去决绝，不会再如当年初生牛犊那般去随便“哂笑”什么了。我愿意看见的只是物以类聚，人以群分，或者说，有时候，当感到自己被有些人事排斥
