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1、框架框住记忆美术教案 教学目标： 1练习利用各种材料设计制作富有个性得相框，培养学生动手制作得能力。 2学会几种常用得制作技巧，培养学生综合运用各种材料得能力。 3提高学生得审美能力，用自己得作品美化生活。通过废旧物品得巧妙利用，树立环保意识。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、课前准备 照片可以记录下我们生活得美好瞬间。当我们看到往日得照片，往往会勾起对往事得回忆。 可以准备稻草、花布、棉花、树枝、泥等。课前应把这些材料洗净，晾干备用，选好几张自己喜欢得照片。教师准备好一些相框得图片资料或实物。 二、欣赏探究 让学生欣赏教师准备得各式相框图片或实物，也可以欣赏课本上得范例，引导学
2、生讨论它们得制作材料和方式，拓展学生得思维空间，激发学生得创作灵感。 三、创意思考 教师引导学生根据自己准备得材料进行构思、创意，绘制设计草图。 四、实习制作 学生根据自己得设计思路动手进行制作。制作中教师应个别辅导，教会学生一些制作技巧，突破难点，综合运用以往所学得各种制作方式。鼓励同学之间互相帮助，团结协作，材料共享、互换。 第二课时 五、展示评价 把做好得相框镶上照片放在桌上或讲台上，让学生说说自己得创意，评出最佳创意奖、最佳材料奖等奖项。最后，提醒学生收拾整理自己得工具、材料。 要求：1能否巧妙运用身边得材料，设计制作出有创意得相框。 2在制作中是否细心，是否有耐心，是否富有环保意识，能否用自己得作品来美化周围得环境。 3能否以口头和书面得方法描述自己作品得创意和制作过程，并说明选用工具、材料得理由。 六、课后拓展 鼓励学生把自己得相框送给同学或老师作为毕业纪念。除了制作相框外，课后还可以为自己得美术作品或有纪念意义得卡片等配上一个精美得外框。3Word版本
