《湖南省永州市白水镇第二中学2020年高一语文联考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省永州市白水镇第二中学2020年高一语文联考试卷含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省永州市白水镇第二中学2020年高一语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。鲜花岭的星星余同友2016年初夏的一天，我到有“将军县”之称的皖西金寨县组织一篇稿件。因为2016年是红军长征胜利八十周年，主编曾提前半年约请了省内外好几位有名气的作家创作有关金寨县红色题材的作品，但她看了后均不满意。于是让我直接到金寨县，看看当地作家有没有这方面的作品。我在金寨县城宾馆待了三天，翻看事先联系好的本土作家送来的作品，没有发现一篇符合主编大人要求的，索性给自己放一天假，到乡下四处走走。一个多小时后，城乡公交到了终点站鲜花岭。同行的一位画家在一幢旧房子前支起了
2、画架，开始画画，我凑到他身后一看，画架上却已经有了一个很完整的画面了，画的应该是夜间的景象：岭上有一角房子，房檐上挂着一只灯泡，灯泡泛着微黄的光芒，一个看不清面容的人站在夜空下看着前方，前方的山道上，隐约可见一个人骑着自行车，戴着头灯，自行车旁跑着一只土狗。山、人、道路等，都画得简约而模糊，反而是夜空上的星星却画得灿烂、清晰。老先生，您这是画什么呢？我忍不住问。他缓缓抬起头，看了我一眼说，这幅画从一九九六年画起，我画了二十年了，我每年都要来画一次，可是我总觉得还没有画好，没有画出我想要画的全部内容。他说着，从拎包里又掏出了一本笔记本，打开来，本子上记着密密麻麻的字。这样吧，你看看我写的这些，你
3、就明白我要画一个什么样的画了。那声音好像是骤然响起来的，愣了好一会儿，李大刚才明白那声音是从床头的电话机里发出的。沈阳林在电话里急切地说，老李，不好了，黑鼻头怕是难产，小牛硬是不肯从它肚子里出来。他穿戴好，背上药箱，推出自行车，抬头看看夜空，天上繁星点点。他整了整头上的矿灯，在眼前打开一条明亮的道路。土狗花子立即箭一样冲了出去。沈阳林住在岭下，从岭上到岭下有十里的样子。1935年3月，红四方面军强渡嘉陵江战役时，他们在江边小镇被整编到一个连队。半夜里突然下起了雪，冷气钻进单薄的棉衣，冻得人直哆嗦，而他们就是要趁这样的夜晚强渡，漆黑的大江对岸，有数倍于他们的敌方兵力在围堵。沈阳林指指头顶对他说，
4、对老天发誓，如果我们能活着回到鲜花岭，那我们就待在那里，一起待到老。他说着，伸出了一只手，李大刚握住了他的手，冷冷的风雪中，他感觉到了对方手心里的热气。当年，从金寨转战川陕，长征后，又接着是平津战役，新中国成立后，俩人都被安排在天津市。两个人一起跑到老领导面前哭闹，就是要回家。他们回到了安徽，从省城，六安地区行署，一路降格降到了县城、镇里，他们始终不愿意，硬是闹着，回到了鲜花岭，胜利争取到了做自己以前的老本行，一个还是当兽医，一个还是当牛司令。沈阳林的耳朵还很灵敏，听到花子的叫声，他已经在门口迎接李大刚了。你慢点，他对李大刚喊，那里有个小土坎。李大刚说，知道了，黑鼻头呢？还在牛栏里吗？在呢，还
5、是没有出来！李大刚蹲下身子，拉起黑鼻头的牛鼻栓，示意沈阳林扶着黑鼻头的后腿，努力让它站立起来。他拼命地拉着黑鼻头，像拉着一艘沉重的搁浅的船。他的手深入黑鼻头的骨盆腔，试着将小牛犊向后推，过了快二十分钟，小牛犊才被推到了一个合适的位置。李大刚擦擦满头的大汗，又让沈阳林给他点了一支烟，等到一支烟吸完了，他指指布绳说，好了，先把腿拉出来。终于，小牛犊的头部露出来了。腰也露出来了。哗，牛犊整个拖出来了。沈阳林想站起来。可是，他发现自己站不起来了，腿肚里好像被抽空了，支撑不起他的身体了，他不禁哼哼起来。站不起来了吧。李大刚说着，托着沈阳林的大腿帮着他，他听到沈阳林的膝盖发出喀喀声。沈阳林站起来了，又反过
6、来伸手拉他，他听见自己的关节也咯吱直响，像转动不灵的门轴。星星散落在头顶，其中，启明星亮得最为耀眼。当年，他们都是哨兵，看得最多的就是头顶的星星，各种季节的星星，各个地方的星星，还是鲜花岭的星星最好看。他见我看完了，便微笑着向我点点头。我有些明白了，我说，您要画的是那样一个夜晚，在星空下面，两个老人的故事。两个回乡的老红军。他说。老画家对着远处轻声说，好像不是说给我听的，而是说给远山听的：李大刚就是我父亲，他回去后，可能因为太劳累了，第二天就悄然离世了。父亲走了，沈叔叔也走了，只留了这幢房子，也闲置了很多年了，可我每一次来到这里，都有新鲜的感受，我要把这些新鲜的感受再添加到我的画里去。我正准备
7、说什么，手机响了，是总编打过来的。怎么样了？她问。找到了，我大声说，主编，我确定我找到了！4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )A. 小说开头点明“我”去金寨县的原因，也交代了组稿的时代背景，虽然对主编的刻画着墨不多，但一个精益求精的人物形象已经跃然纸上。B. “我”在县城待了三天，仍然没有发现符合要求的稿件，从而产生了给自己放一天假的心理，说明“我”对完成任务已经不抱希望，这种起伏使小说产生波澜。C. 小说善于运用细节来表现人物，如“李大刚握住了他的手，冷冷的风雪中，他感觉到了对方手心里的热气”，极富表现力。D. 作者在历史和现实交织中，心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄
8、，再现了革命者那曾经鲜活的生命，让红色记忆的当下叙述丰盈可感。5. 小说情节设置上有哪些特点？请结合文本简要分析。参考答案：4. B 5. 插叙（故事套故事的叙述方式）。小说大半篇幅讲述李大刚为沈阳林的黑鼻头接生的一段往事，这段往事塑造了以李大刚和沈阳林为代表的老一辈革命家的勇敢、真挚、朴实、友爱、牺牲的精神，是红色精神的重心所在，也是结尾“我确定我找到了”的依托，突出了小说的主题，也使结构更加曲折有致。第一人称叙述和第三人称叙述相结合。小说现实部分采用第一人称的叙述角度，历史回忆部分采用第三人称的叙述角度，既能够使文中的人和事更具真实感，又能够借“我”的感触揭示主旨，塑造人物形象。历史与现实
9、交织的时空转换方式。小说通过李大刚为沈阳林的母牛助娩经历的叙述，将二人的现实生活与曾经战斗的历史串接起来，说明红色年代的革命追求是他们毕生的信仰，也是他们当下生存的精神支撑。创作主体的介入式叙述。因叙述人“我”的介入，小说的叙述变得富有层次和摇曳多姿，也让小说的叙述节奏变得富有变化，从而充满韵味和叙述的张力，深化了小说的现实主义主题。带有意象化色彩的叙述。“星星”这一意象在小说中多次出现，具有重要的功能，不但在结构篇章上起了重要的作用，也凸显了老一辈革命家对家乡的热爱，象征了革命精神的高洁伟大，扩展了小说的主题意蕴。【4题详解】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。文学类文本阅
10、读选择题，主要对文意、文章的主旨结构、人物形象的塑造、艺术手法等内容的考核，设错点概括类一般为文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析类一般为手法和特色概括不当。选择题错误的选项命制一般都有明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。题中B项，“说明我对完成任务已经不抱希望”错误。由下文可知，“我”要“到乡下四处走走”，显然是想找寻创作的灵感，所以并不是对完成任务不抱希望。故选B。【5题详解】本题考查小说的情节设置的特点，解答时可从叙述手法、叙述角度、结构方式等角度分析。从剑术角度来看，小说开头和结尾都采用了第一人称的叙述角度，中间采用了第三人称的叙述角度，第一人称
11、可以增强文章的真实性，第三人称则可以客观地展现历史，不受时间、空间的束缚，叙述的角度比较灵活。第一人称和第三人称相结合，起到了突出人物和突出主题的作用。另外，第一人称的叙述方式也使小说的创作主体介入到小说情节中，使小说的叙述节奏富有变化，更有层次感。从叙述方法来看，小说对李大刚和沈阳林的往事采用了插叙的手法，使小说主体部分与上下文有机结合，重点突出，也使文章脉络清晰，结构紧凑。从小说结构方式来看，由现实到革命年代再到现实，时空转换自如，把现实与历史有机结合在一起。另外还要注意到小说叙述过程中多次提到“星星”，如“启明星亮得最为耀眼”“还是鲜花岭的星星最好看”等，显然“星星”在文中有象征意味，这
12、种带有意象化色彩的叙述扩展了小说主题的意蕴。【点睛】小说的构思或材料的组织主要从叙事方式的选用、叙事的人称的选用，文章的线索，结尾的方式，伏笔、照应的运用，情节设置的波澜，多种表达方式的综合运用等角度进行性分析，答题时注意结合文章的具体内容进行分析。2. 阅读下面的文字，完成下列小题。东方数学的使命所谓东方数学，主要是中国古代数学及印度的古代数学。东西方数学的异同，也就是东方数学（主要是古代的中国数学）跟现代欧美数学的异同。我们学现代数学（也就是西方数学），主要内容是证明定理；而中国的古代数学根本不考虑定理不定理，它的主要内容是解方程，解决各式各样的问题，着重计算，要把计算的过程、方法、步骤说
13、出来。这个方法步骤，就相当于所谓算法。美国一位计算机数学大师说，计算机数学即是算法的数学。中国的古代数学是一种算法的数学，也就是一种计算机的数学。进入到计算机时代，这种计算机的数学或者是算法的数学，刚巧是符合时代要求，符合时代精神的。从这个意义上来讲，我们最古老的数学也是计算机时代最合适、最现代化的数学。中国古代数学的精髓就是从问题出发，和西方的从公理出发完全不一样。从问题出发解决各式各样的问题，就带动了理论和方法的发展。从问题出发，以问题带动学科的发展，这是整个中国古代数学发展的总的面貌。为什么解决问题要解方程呢？一个问题有原始的数据，要求解决这个问题得出答案，这个答案也应是以某种数据的形式
14、来表示的。在原始数据和要求数据之间，有某种形式的关系，这种由已知数和未知数建立起来的关系就是一种方程。因此，解方程变成中国古代数学两千多年历史发展中的主要目标。我们经常跟着外国人的脚步走。往往花很大的力气从事某种猜测的研究，希望能够解决或者至少推进一步。可是不管你对这个猜测证明也好，推进也好，你还是比提出猜测的人低一等。我们应该出题目给人家做，这个性质是完全不一样的。我们正在进入计算机时代，计算机只能处理有限的问题，所以相应的数学应该是一种处理有限事物的数学，在数学上叫组合数学。历史上，组合数学创始于中国，以贾宪为首，一系列的成就不断涌现。东方的数学有一定的思考方法，是有计划、有步骤、有思想地
15、进行的。它有一个基本的模式，就是从实际问题出发，形成一些新的概念，产生一些新的方法，再提高到理论上，建立一般的原理，用这样的原理解决更复杂、更重要、更艰深的实际问题，这样数学就不断上升和发展。我们现在拥有计算机这样的便捷武器，又拥有切合计算机使用的古代数学。怎样进行工作，才能对得起古代的前辈，建立起我们新时代的新数学，并在不远的将来，使东方的数学超过西方的数学，不断地出题目给西方做，我想，这是值得我们大家思考和需要努力的方面。（节选自新华文摘2004年第4期）1. 下列对东方数学的解说，正确的一项是A. 东方数学以问题为出发点，主要内容是解方程，而西方数学以公理为出发点，主要内容是证明定理。B
16、. 东方数学着重的是计算，重视计算的过程、方法和步骤，可视之为一种处理抽象事物的组合数学。C. 东方数学的思想方法和所走的道路与现代欧美数学在很大程度上是一致的。D. 文章第1段划线的东方数学与末段划线的东方的数学应是同一概念。2. 对第1段末划线句子的理解，最准确的一项是A. 东方的古代数学切合计算机使用，因而是计算机时代最适合、最现代化的数学。B. 中国数学既是历史最悠久的数学，也是计算机时代最适合、最现代化的数学。C. 中国古代首创的组合数学，符合计算机能处理各种问题的要求，是计算机时代最适合、最现代化的数学。D. 中国的古代数学是一种算法的数学，恰巧符合计算机时代的要求，所以也是计算机时代最现代化的数学。3. 如何才能建立起我们新时代的新数学，下面是根据原文信息所做的推断，正确的一项是A.
