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小学三年级语文上第五单元知识点 1、“东方之珠”一文采用了“总分总”的构造，介绍了这个繁华美丽的城市，读着课文，我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。 2、描写的成语：举世闻名车水马龙美轮美奂巧夺天工 3、题目“东方之珠”把比作一颗明珠，不但写出了的位置在世界的东方，更写出了的繁华美丽，像明珠一样耀眼。 4、掌握段首概括的构段方法。 5、小露珠中小动物们非常喜小露珠，因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润，多美啊。们喜欢小露珠，更是因为小露珠滋润万物，给万物带来生机。 6、石榴一课按时间的顺序（石榴生长的顺序）写了石榴的成熟过程。 7、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 比喻句（打比方的方法）把石榴花比作一个个活泼的小喇叭，不但写出了石榴花的形状，而且写出石榴花开得旺，开得热闹，可以体会到作者多喜爱石榴花啊！ 8、（1）熟透了的石榴快乐地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。 （2）这些石榴娃娃急迫地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 拟人句，把石榴当作人来写，写了石榴丰收的情景，也写出了人们的喜悦。
