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小学三年级语文上第五单元知识点 1、“东方之珠”一文采用了“总分总”的构造,介绍了这个繁华美丽的城市,读着课文,我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。 2、描写的成语:举世闻名车水马龙美轮美奂巧夺天工 3、题目“东方之珠”把比作一颗明珠,不但写出了的位置在世界的东方,更写出了的繁华美丽,像明珠一样耀眼。 4、掌握段首概括的构段方法。 5、小露珠中小动物们非常喜小露珠,因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润,多美啊。们喜欢小露珠,更是因为小露珠滋润万物,给万物带来生机。 6、石榴一课按时间的顺序(石榴生长的顺序)写了石榴的成熟过程。 7、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 比喻句(打比方的方法)把石榴花比作一个个活泼的小喇叭,不但写出了石榴花的形状,而且写出石榴花开得旺,开得热闹,可以体会到作者多喜爱石榴花啊! 8、(1)熟透了的石榴快乐地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。 (2)这些石榴娃娃急迫地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。 拟人句,把石榴当作人来写,写了石榴丰收的情景,也写出了人们的喜悦。