《（可编）霍童镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（可编）霍童镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、霍童镇初中 2018-2019 学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 利用加减消元法解方程组A. 要消去 z，先将 ，再将 2C. 要消去 y，先将 2，再将 【答案】 A【考点】三元一次方程组解法及应用，下列做法正确的是（ ）B. 要消去 z，先将 ，再将 3 D. 要消去 y，先将 2，再将 【解析】 【解答】解： 利用加减消元法解方程组 ，要消去 z，先将 +，再将 2，要消去 y，先将 + 2，再将 +故答案为： A【分析】观察方程组的特点：若要消去即可得出做法正确的选项。z，先将 +，再将 2，要消去 y，先将 + 2，再将 +
2、，2 （ 2 分 ） 实数 在数轴上的位量如图所示 ,则下面的关系式中正确的个数为（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】 B【考点】实数在数轴上的表示，实数大小的比较【解析】 【解答】解：由数轴可知：b -a 0a -b，a+b 0， b-a 0， ， |a|b|，故 错误； 正确 .故答案为： B.【分析】由数轴可知： b-a 0a-b，从而可逐一判断对错 .第 1 页， 共 14 页3 （ 2 分 ） 下列方程组是二元一次方程组的是（ ）A.B.C.D.【答案】 D【考点】二元一次方程组的定义【解析】 【解答】解： A 、是二元二次方程组，故 A 不符合题意；B 、是分式方程
3、组，故 B 不符合题意；C、是二元二次方程组，故 C 不符合题意；D、是二元一次方程组，故 D 符合题意；故答案为： D【分析】根据二元一次方程组的定义 ： 方程组中含有两个未知数，且未知数的最高次数是 2 的整式方程，再对关系逐一判断，可得出答案。4 （ 2 分 ） 三元一次方程组 的解为（ ）A. B. C. D. 【答案】 C【考点】三元一次方程组解法及应用第 2 页， 共 14 页【解析】 【解答】解：4-得 2x-y=5 3+得 5x-2y=11 组成二元一次方程组得 ，解得 ，代入 得 z=-2.故原方程组的解为 .故答案为： C.【分析】 观察方程组中同一个未知数的系数特点 ：
4、z 的系数分别为 ：4， 1、 -3， 存在倍数关系， 因此由 4-； 3+分别消去 z，就可得到关于 x、 y 的二元一次方程组，利用加减消元法求出二元一次方程组的解，然后将 x、 y 的值代入方程 求出 z 的值，就可得出方程组的解。5 （ 2 分 ） 下列各组数中 ； ； ； 是方程 的解的有 （ ）A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【答案】 B【考点】二元一次方程的解【解析】把把把【解答】解：把 代入得左边 =10=右边；代入得左边 =9 1；0代入得左边 =6 1；0代入得左边 =10= 右边；第 3 页， 共 14 页所以方程 的解有 2 个 .故答案为： B【分析】 能使二
5、元一次方程的左边和右边相等的未知数的值就是二元一次方程的解， 二元一次方程有无数个解，根据定义将每一对 x,y 的值分别代入方程的左边算出答案再与右边的 的解，反之就不是该方程的解。10 比较，若果相等， x,y 的值就是该方程6 （ 2 分 ） 某公司有员工 700 人，元旦要举行活动，如图是分别参加活动的人数的百分比，规定每人只 允许参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有（ ）A. 259 人 B. 441 人 C. 350 人 D. 490 人【答案】 B【考点】扇形统计图【解析】 【解答】解： 700 （ 1 故答案为： B【分析】不下围棋的人数的百分比是37%） =700 63%=
6、44（1人），1 37%， 不下围棋的人共有 700 （ 1 37%） 人，即可得解7 （ 2 分 ） 如图 ,直线 AB CD,AE 平分 CAB,AE 与 CD 相交于点 E,ACD=40,则BAE 的度数是（ ）A. 40 B. 70 C. 80 D. 140 【答案】 B【考点】角的平分线，平行线的性质【解析】 【解答】解： AB CD， ACD=40 , ACD+ BAC=180 BAC=180-40 =140AE 平分 CAB BAE= CAB= 140=70第 4 页， 共 14 页故答案为： B【分析】根据平行线的性质可求出 BAC 的度数，再根据角平分线的定义得出 BAE=
7、CAB ，即可得出答案。8 （ 2 分 ） 下列调查适合抽样调查的有（ ）了解一批电视机的使用寿命； 研究某种新式武器的威力； 审查一本书中的错误； 调查人们节约用电意识A. 4 种 B. 3 种 C. 2 种 D. 1 种 【答案】 B【考点】全面调查与抽样调查【解析】 【解答】解： 调查具有破坏性，因而只能抽样调查；调查具有破坏性，因而只能抽样调查；关系重大，因而必须全面调查调查；人数较多，因而适合抽查故答案为： B【分析】一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，根据抽样调查的特征进行判断即可确定结论 .9 （ 2 分 ） 若 k k+l （ k 是整数），则 k 的值为（ ）A.6B.7C.8D.9【答案】 C【考点】估算无理数的大小【解析】 【解答】解： 64 80 81， 8又 k k=8. 故答案为：9，k+1，C.【分析】由 64 80 81，开根号可得 8 9，结合题意即可求得 k 值 .10（ 2 分 ） 对于实数 x，我们规定 x表示不大于 x 的最大整数，如 4=4， =1， 2.5= 3现对 82第 5 页， 共 14 页进行如下操作 ： 这样对 82 只需进行 3 次操作后变为 1，类似地，对121 只需进行多少次操作后变为 1（ ）A. 1
