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1、，二年级上册期末检测语文试卷姓名 :_ 班级 :_ 成绩 :_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。hu qi n t y t n ng xi xi l n xi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2 . 形近字组词。g xi ng g shi（ ）火（ _） 云（ _）山（ _）里（ _）可（ _）东（ _）头（ _） 去（ _）凶（ _ ）果（ _）河（ _）车（ _）3 . 我会填。师：共 _画第一笔是 _ 。热：共 _笔，第二画是 _。4 . 徜徉课文，满庭芳。 （按课文内容填空 ）1. 读到“_ _， _”时
2、，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。学习这两句景物鲜明的古诗时不妨采用 _的方法。这首诗出自唐代大诗人 _，他和 _被称为“小李杜”。2.( 书湖阴先生壁 ) 中通过对景致的描写烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是：_。3. 我 国 古 诗 常 提 及 伯 牙 、 锺 子 期 的 传 说 ，_ 。”“ _ _， _。”5 . 写出下列句子中加点词的反义词。第 1 页 共 6 页_如 ： “_ ，1我不敢再讨厌母鸡了。 （_）2为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。 （_）3青铜疑惑地望着向他跑过来的人。4船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。5一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。二、语言表达
3、6 . 用所给的音节连成一句话。k le w y_7 . 按要求完成句子练习。（ 1）那只胸脯深红的灰雀不见了。 （缩句）_（_）（_）（_）（2）助手们连忙把火扑灭。 （改为“被”字句）_（ 3）战土们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_（4）白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。（用加点词写句子）_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”第 2 页 共 6 页。_曹操问： “谁有办法把这头大象称一称？”有的说： “得（d di）造一杆 （n n大）秤（chn ch
4、n，）砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆秤呢”也有的说：“办法倒 （do do）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着 水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石 头。石头有多重，大象就有多重。”8 . 给文中加点的字选择正确的读音，打“ ”。9 . 在方格里填上合适的标点符号。10 . 写出下列词语的反义词。下沉（ _） 重（ _）11 . 文中画横线的句子描写大象的 _。这句话
5、把大象的身子比作 _，把腿比作 _12 . 读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？_13 . 表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 _、 _。四、信息匹配14 . 用“ ”给下面的加点字选择正确的读音。朝雨(ch o zho) 客舍(sh sh) 更尽(j n j n)15 . 给加点字选择正确的读音，打“ ”。欢迎(y n yn) 炸开(zh z) 翠竹(cu chu)手掌(zhn zn) 年级(j j ) 结束(sh s)红润(r n yn)五、书面表达16 . 老虎知道受骗了，心里想形状(zhun zun): 下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去第 3 页 共 6 页续编故事，可以选用下面的词语。神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆第 4 页 共 6 页、一、填空题1、2、答案：略3、4参考答案5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、第 5 页 共 6 页五、书面表达1 、第 6 页 共 6 页
