《2022主任述职报告_79》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022主任述职报告_79(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022主任述职报告主任述职报告模板集合七篇随着个人素养的提升,报告运用的频率越来越高,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是我细心整理的主任述职报告7篇,希望能够帮助到大家。主任述职报告 篇1我自20xx年参与工作以来,始终坚持党的四项基本原则,贯彻执行中国共产党 党在新时期下关于素养教化的方针政策,着力于培育学生的创新实力,既教书又育人,初三优秀班主任年终述职报告。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新,在教化教学工作安排方面取得了肯定的成果。一、教学手段及方法我参与工作的这x年,可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里,市、区教化局不
2、断提倡改革,激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法:1、 牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为
3、单位,然后进行朗读竞赛。一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分,然后把这组的最终得分记入他们的学期总分,学期末进行嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明,这种“读”的效果是不错的。2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课主动思索。提问是一门艺术,老师在上课的时候会不断地提出问题,假如老师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了仔细的打算,把要在上课的时候提出的问题
4、做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的驾驭状况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的主动性,我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都主动地思索,小组探讨的气氛也相当热情。学生上课参加的主动性高了,上课的效果自然也就好了。3、探究探讨新教法,新课型,全面提高学生的语文素养。语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文学问,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、
5、读、写”四个方面。这种实力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书竞赛”、“查安典竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“iq嬉戏竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“讲笑话竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的酷爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文实力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜爱上这样的课,这
6、也是我以后接着探究、努力的方向。4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。近几年,多媒体教学在语文教学工作安排中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热情欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,渐渐驾驭了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。例如,初中课文中有两篇文章,岑参的白雪歌送武判官归京和沁园春雪都是传诵千古的名篇,诗中所表现出来的和诣的音韵,美丽的意境,作者博大的胸怀和气概,都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题,全篇都是以雪作为背景的,雪对于增加对于诗的感知实
7、力,审美实力,都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪,只是从电视画面上得到过一点模糊的相识。假如此时不加深学生对雪景的形象感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品尝,那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的实力,我从网上下载了很多雪景图片,然后把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也力地调动了学生上课的主动性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。主任述职报告 篇2各位领导,我是xx分公司陈xx,我于20xx年1月参与第一轮述职。在述职后一个多月的工作中,我深刻领悟到述职的
8、重大意义,第一轮述职使我变更很大。一、第一轮述职后的相识:通过第一轮述职,是总部对我们基层的考核。通过这次考核,使我深刻相识自身有哪些不足,使我不致于在以后的工作中,无目标、无方向。总部的述职教我如何去更好的做好我的本质工作。第一轮的述职我主要领悟到了以下几点:第一、如何调整好各部门兄弟的心态。金德是一个很特殊的公司,有深厚的、独特的文化底蕴,不是什么人都能适合金德的,所以心态很重要。在一线工作的兄弟们是否能够成为一名真正的金德战士,是否有一个良好的心态特别重要。初到金德的兄弟们一般都会抱着一种淘金的思想,认为在金德能够实现这种幻想。的确,金德能够成就一批富翁,但不是什么人都行。金德的文化是打
9、压文化,不是一般人能够适应得了的,因此,兄弟们难免会有些思想波动。我通过这次述职,深刻领悟到日常工作中和兄弟们保持沟通,调整心态的重要性。我会时刻提示兄弟们,我们在金德能够学到许多东西,没有一家企业会象金德一样逼我们改掉身上的许多缺点,逼我们成才。只要我们有了才能,拥有了一个金德战士所具备的全部品质,挣钱是很简单的事情。试想我们为什么会来金德,说究竟是因为我们在社会上无法立足,是金德收留了我们,金德不希望她的员工不变更,不成长,不进步。金德是在每一个员工担当一份责任,金德不是一个一般的企业,不仅要我们做事,更教我们如何做人。假如在金德还没学会如何做人就离职了,在社会上,你的结果只能是常见的换工
10、作,最终一辈子一事无成,金德就是一个教我们德才兼备的企业。与其说金德在塑造一批富翁,不如说是在塑造一批德才兼备的人。在日常的工作和生活中,我都会时刻提示兄弟们,也是在提示自己,不至于迷失方向。这样我们才能有一个良好的心态。主动的做好本质工作。其次、就是在如何对日常的管理水平上有所提升。第一轮述职的评语下得很中肯,说我自己会干,就是不会教手下的兄弟干。说究竟就是管理水平差,只有科学的管理才能打造一流的团队,只有严格的管理,才能打造狼性的团队。团队的建设恰恰是我的弱项。我不懂得如何去管理一个团队,导致单兵作战的局面,也没有给公司培育出人才。做为一个中层干部,我除了干好本职工作外,还有给总公司培育人
11、才的义务,起到传、帮、带的作用,原本一棵好苗子,我不懂得如何去传、帮、带的话,就会毁了他,害了他个人,也耽搁了公司。第一轮述职我学到了许多管理的方式和方法。对内要加强业务员的管理,在对业务员的管理工作中,工作上严格执行落实五日工作法,做到奖惩分明,树立自己的威信,在生活上,要和他们多沟通,刚好了解他们生活中的困难,在生活上融入他们的圈子,终归,我们都来自五湖四海,大家能聚到一起干一番事业,本就是一种缘份。在日常的管理工作中要严格执行总分司的作息制度和早晚例会制度,让兄弟们快速成长,欢乐生活。对外加强市场管理。水工头管理和经销商管理,也要管理到细微环节上。对于市场的管理要摸清其它品牌的市场定位,
12、价格体系、营销方式等等。对水工头的管理,要建档,摸清水工头的背景,诸如生日、家庭成员、性格、喜好、主推品牌等,对经销商的管理要措清他的库存,家庭状况,个人状况,出货渠道和经营叫路等。第三、就是领悟总公司的思路政策,杜绝等、靠、要思想。在述职前,我对于总公司下发的许多政策文件都不太了解,导致工作开展无目的、无安排。在金德做事,其实并不须要我们有太多的思路,只要反工作做扎实,根据总公司的思路去执行落实就行了。在市场的开拓和维护的过程中,在总公司思路政策框架内还应发挥我们的主观能动性,摒弃等、靠、要思想,总公司能够把一个市场交给我来打理,是总公司对我的信任和确定。总公司给了我一个平台,总公司也有他的
13、要求。我在日常的工作就应当按总公司的要求来做。二、工作的改进:第一次述职过后,我改进比较大的是对五日工作法的执行和落实上,执行力加强了。我依据xx各县的每乡每镇的实际状况都会严格要求手下的兄弟去实行“三方嫁接”的思路,我要求兄弟每天必需收集3套自建房信息,回访2套自建房,收集1个水工头信息,回访2个水工头,宣扬彩页发放量必需做到每天发放200张,每天探望网络经销商10家,每天晚例会时我会严格审查,严格执行总公司制定的五日工作法奖惩条例。只有我们手头上的自建房信息到了,回访到位了,才能嫁接自建房给经销商,才能树立网络经销商经营金德品牌的信念。也只有把水工头抓牢了,才能优化市场渠道,调动网络经销商
14、的经营爱好。通过这次述职,我对总公司的政策了解了许多,比如零售风暴行动,我领悟到了,要想快速打开市场,必需多开网点,在零售风暴开展的过程中我们应当掀起4个风暴:信息收集风暴、短信风暴、促销风暴和带人参观风暴。这次述职教给我在平常的工作中应当抓实抓细,了解业务员的工作效果必需从细处着手,信息越具体,效果越明显。业务员是否平安、尽职尽责的工作了,我学会了如何进行过程跟踪,用“管、控、跟”系统来监督手下兄弟的工作状态。管,指加强日常的管理工作,总结今日工作状况,制定其次天的工作安排。这次的述职也使我的执行力有所加强,对于总公司规定的思路政策,我基本上都能落实到位。三、其下属对我的看法。通过第一次述职
15、,我深深感受到要成为一名精彩的中层干部还有许多路要走。述职后的变更有一点,其下属对我的看法也有所变更。我把第一次述职,总公司对业务员的要求传递给他们,教他们五日的工作如何开展,每次晚例会上,我会询问业务员在市场中遇到的问题,并共同探讨。在业务员的心目中,我代表着分公司的权威,是各项规章制度的执行者。在日常生活中,我会多关切他们生活中遇到的实际困难,他们多半是跑业务过程中,投入较大,常常会出现经费困难,我一般都会想方法帮他们解决,和他们吃住在一起,晚上工作忙完后也会带他们出去打打台球,散漫步等,所以他们对我有一种感谢之情。在工作中,我会尽量的为他们打造一个宽松的工作环境。就是再苦再累也一个人扛着
16、,肯定要在兄弟们面前树立一个硬汉形象,所以兄弟们也都会努力舍命的干,他们也深深的懂得只有舍命的干,自己才能有提高、有收获。我们的团队正朝着好的方向发展。述职,是总公司对我的一种认可,也是对我的一种考验。述职前,我任部门经理只有4个月,虽然我在工作的两个周期里干出了不俗的业绩,后勤仍会把我定位成一个业务员,他们只信任我个人的实力,不信任我能开拓、打拼并管理好一方市场。协作我的工作,也只是根据一个业务员的标准,述职就代表着总公司对我的一种认可,对个人也提出了更高的要求,我也从心态上调整了过来,自已现在应当把自己定位在一个分公司经理的位置上,我个人代表着xx分公司的荣誉,我也不想在开周期例会时交不出一份完备的业绩答卷。做好业绩,除了提升内部的团队合力外,还必需和后勤协作好,我也会常常跟后勤人员都保持着良好的关系,这本身就是他们对我的