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1、2022主任述职报告精选主任述职报告范文汇总10篇在经济飞速发展的今日，报告非常的重要，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。我们应当如何写报告呢？以下是我帮大家整理的主任述职报告10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。主任述职报告 篇1本学期我担当初一六班班主任工作。班主任工作在学校教化活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为老师，首先应当把教化当作一种事业，而不是事情。你把教化当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创建性的开展工作，你就会酷爱自己的教化事业，
2、就会酷爱自己的每一个学生。我们都知道，一个学生，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，肯定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的主动性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，欢乐着自己的欢乐，尽力做好份内的每件事情。其次、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成果当然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成果，
3、应更多地关注如何教学生学会做人。真如教化家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人。”因此，我将学生行为品德的教化放到了工作的首位。自己事事到处以身作则，做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。第三：正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入；对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽视。对他们，我始终如一地敬重、理解、信任，充分调动他们的主动因素。公正对待每个学
4、生也很重要。因此，平常处理班级事务，无论是大事小事（如调座位、评先进等），我都坚持公正这一原则，博得全体学生的信任。第四：仔细细致做好思想工作，主动协作任课老师，努力提高学生学习成果。初一的学生对初中生活已经基本上适应，但许多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成果出现两极分化，对学习会失去信念。如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的详细工作：1、常与学生进行谈心。对于一些常常有违纪现象的学生，如拖拉作业，常常迟到，自习课爱讲话，不能仔细做好清卫值日工作等。除了平常常常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，
5、还与家长常常联系，取得家庭的力气支持。在同学充分相识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。2、主动协作各任课老师，做好协调工作。我主动与各任课老师进行沟通，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教化教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课老师之间气氛融洽，能和谐相处。经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还须要不断学习教化科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平；同时将接着努力，让所教的每位学生都得到足够的阳光和水分，健康地发展
6、，健康地成长。主任述职报告 篇2敬重的各位领导、老师们:大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。我是去年起先接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在李校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人留意思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习
7、，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、老师培训和学生管理方面1对老师进行了新课程培训和学案学习探讨。2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求
8、全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情改变，增加了班主任“以生为本”的服务思想。3、对老师签到制度工作制度进行了规范和细化，要求做到每天按时签到不早退不旷课，落实请假制度。4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校内广播播音员。要求各班撰写校内广播稿，以校内新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教化等一系列的广播内容。5、改选了少先队干部建设队伍，对每周礼仪队和旗手进行了集中培训，提升了学校的形象。6、利用在课间操集合时间跟学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。7、常常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学
9、习、生活等等。8、对部分常常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。11、把每班每周刚好更新学习园地和板报工作落到实处。12、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整齐。13、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教化，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安惩罚法、青少年犯罪心理等等一系列的学问讲座。三、存在的不足从接管政教时起，胸怀壮志肯定要把工作干好，有很好的思路和想法，肯定肯定想要把工作干好，同时有好几位领导指责教悔我加上同事
10、们的帮助，因一切种种缘由，导致政教许多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的缘由：1、思想不够扎实，有时工作只是漂移在表面上，没有深化。2、个人阅历和个人工作经验太少，有时工作的思想观点不够成熟。3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。4、没有做好与老师之间的沟通，导致有些方面产生许多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够，工作实力差，没有工作上的魅力来感染同事。6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。四、今后努力的方向及准备1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2、多些沟通和理解
11、，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深化到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人，高调做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照看。7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和准备，我知道以上的汇报是我应当做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干精彩。同时恳切的接受各位的监督和指责指正。我的回报完毕。感谢大家
12、！主任述职报告 篇3建设局检测中心主任助理述职报告本人于XX年6月任检测中心主任助理兼任中心质量负责人、结构检测部部长（从XX年3月起先）、高级工程师以来，在建设局领导和中心主任的领导和关怀下，根据中心主任助理、质量负责人、结构检测部部长、高级工程师的工作岗位职责，做了自己应当做的工作。现在向各位领导作如下汇报：一、帮助中心主任做好内部管理、业务管理和安排工作支配，使中心各项工作得以顺当向前推动：（一）帮助主任做好员工的思想教化工作，极大提高员工的工作热忱和主动性：检测中心在局的干脆领导下，中心主任根据局的统一部署，从去年至今在全局范围内开展订正作业不正之风，开展机关服务年活动。我中心结合本单
13、位的实际，开展“四个提高”活动，即提高服务意识，提高服务质量，提高服务效率，提高服务水同等活动。通过组织广阔员工仔细学习有关文件资料和省、市、区、局领导的.重要讲话，使大家增加思想信念和服务意识，并落实到各项检测工作中去，使中心的面貌面貌一新。一个讲文明礼貌，讲遵纪遵守法律，讲勤政廉洁，讲服务质量、服务效率和服务水平的风气正在我中心形成。（二）帮助中心主任做好管理和安排工作：主动参加中心的领导决策工作，做好主任的参谋和助手，例如中心的年度发展规划、中心的学习培训安排、中心的扩项安排以及规划安排的落实，迎接省建设厅、省技监局、*市建委每年的历行行业专项检查，抓好办公室的日常管理工作，发挥其中枢神
14、经作用。（三）组织质量手册的贯彻实施，负责维护质量手册的现行有效性，为实现质量方针、目标，对检测工作实施监督：质量管理体系文件是我中心检测工作的纲领性、指导性文件，是我中心管理体系运行的依据，为了充分保证本中心管理体系与试验室资料认定评审准则的要求相一样，以进一步保证检测工作的质量，确保为社会供应科学、公正、精确的数据。在中心主任的领导下，XX年9月我负责组织质量手册、程序文件的改版工作。于XX年11月完成第版的出版工作。XX年12月1日由黎主任签发实施。实施过程中，首先组织全体员工进行宣贯、学习、探讨，做到人人都明确中心的质量方针和质量目标。由于部分新规范、新规程的出台和中心扩项的须要，今年
15、7月份我负责组织对质量管理体系文件第版进行编制和修订。于XX年8月底完成。于XX年9月1日由黎主任签发实施。（四）负责策划和领导质量监督工作，协调和解决各部门指出的问题，保证质量监督有效实施：检测质量监督是确保检测工作顺当完成的重点机制。我中心已建立全面的质量监督网。每个班组均设有监督员。要求每个监督员都按质量管理体系文件进行监督工作。他们负责对检测工作程序、检测方法、检测结果的正确性进行监督，对仪器设备、环境条件、样品的符合性进行日常监督。发觉不符合现象，有权提出改正，必要时有权终止检测，勒令整改，每个班组均做好监督记录。由于质量监督工作做得刚好、全面、卓有成效，保证了检测工作结果科学、精确、规范。（五）根据试验室资质认定评审准则的要求。做好中心的管理评审和内部审核工作：为了确保管理体系持续适应性、充分性和有效性，并确保质量方针目标的实现，中心管理层依据预定的安排和程序，定期对中心的管理体系和检测活动进行评审，即管理评审。我负责帮助中心主任做好管理评审的策划、组织工作，编写管理评审安排和报告。XX年5月，我帮助中心主任进行了一次管理评审，评审结论是：中心质量方针、目标及质量体系符合试验室资质认定评审准则以及相关法律、法
